201*年下期政教處工作總結(jié)
浯溪一中201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
政教處工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期,政教處按照上級教育部門和學(xué)校工作的要求,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)上級文件精神,圍繞校園文化建設(shè)、學(xué)生安全及德育教育等核心內(nèi)容,積極開展各類主題教育活動,以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時指派的任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓常規(guī)管理,促養(yǎng)成教育。
常規(guī)活動:每周一利用早讀時間舉行全校學(xué)生大會,對上周學(xué)生在校情況進(jìn)得全面總結(jié),部署本周工作;抓好三操(早操、課間操、眼保健操);定期對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查;每天安排學(xué)生到學(xué)門口協(xié)助值班行政人員檢查學(xué)生的進(jìn)校的儀容儀表、校牌佩戴情況;加強(qiáng)學(xué)生自主管理,每天學(xué)生會協(xié)助政教處對全體學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查,每天的檢查做到當(dāng)天公布;每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀(jì)律等,而且還不定時的常規(guī)檢查。通過活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)校園安全管理,防范安全隱患。
1、認(rèn)真落實(shí)《開學(xué)第一課》教育活動,系列開展平安校園構(gòu)建活動。
2、學(xué)期初簽訂層層安全責(zé)任書,包括門衛(wèi)安全責(zé)任書、各處室安全責(zé)任書、班主任安全責(zé)任書、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責(zé)任書,把安全責(zé)任層層落實(shí),切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
3、規(guī)范學(xué)生請假離校制度。如果事假,必須經(jīng)班主任向家長核實(shí);如果病假,須有班主任簽字;請假學(xué)生到門衛(wèi)處登記,經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意,學(xué)生才能出/進(jìn)校門。
4、根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神,認(rèn)真逐項(xiàng)落實(shí)要求。政教處人員及班主任每周自查管制刀具、煙、打火機(jī)等危險物品。每周一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發(fā)現(xiàn)的安全問題落實(shí)了整改措施。定期召開班主任會議,每周對學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、校園暴力、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品等),認(rèn)真開展活動,并且及時寫出總結(jié)材料。
5、本學(xué)期進(jìn)行了二次安全演練,演練有方案有具體的落實(shí)及總結(jié),演練效果良好,切實(shí)提高師生安全意識及增強(qiáng)自護(hù)能力。
6、本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)校門口迎送學(xué)生制度,每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)值班、校園巡查以及寢室管理等,政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤,確保校園師生安全不出事故。
7、每逢節(jié)假日,學(xué)校安排人員值班,確保校園整潔、財產(chǎn)安全及上級文件的處理,放假前會通過校訊通告知家長,做好學(xué)生的安全教育及防范。
三、多渠道開辟育人陣地,提高學(xué)生文明道德修養(yǎng)。
1.通過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是對學(xué)生思想教育的主要陣地,本學(xué)期充分利用班會這個育人基地,要求班主任對班會認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織和設(shè)計(jì),力求班會主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容充實(shí),從而起到教育學(xué)生的目的。
2.利用周一的學(xué)生大會及國慶等重大節(jié)假日,結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、文明教育,從而對學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高,收到了良好效果。
3、充分利用班級黑板報、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標(biāo)語,以輔助各種活動,促使學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升,營造健康文明的校園。
4、以“溫馨寢室”、“文明辦公室”、“文明教室”評比活動為契機(jī),大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、使用文明禮貌用語習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好性格品質(zhì)的形成。
5、根據(jù)上級精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,力求開創(chuàng)德育新局面。七年級學(xué)生以《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和識記大賽為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生良好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);對八年級學(xué)生著重進(jìn)行常規(guī)教育和校紀(jì)校規(guī)的教育;對九年級學(xué)生著重進(jìn)行人生觀、價值觀和前途理想教育。通過開展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動,全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。
四、存大的不足:
一學(xué)期以來,我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面:
1、對班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng),包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn),應(yīng)該使全體班主任從嚴(yán)要求自己,注重教師專業(yè)化,從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。
2、對學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善,因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生面
對學(xué)習(xí)存在困惑或者有厭學(xué)情緒,這說明心理健康教育還不到位,與家長的溝通交流也不足。
今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng),為保障我校具備良好的校風(fēng),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個新臺階。
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201*201*年下學(xué)期政教處工作總結(jié)
本學(xué)期政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,依據(jù)市教育局基礎(chǔ)教育處德育工作要點(diǎn),扎實(shí)有效地落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,緊緊圍繞我校的德育目標(biāo)開展工作,即以理解、體驗(yàn)、踐行真善美為核心,以培養(yǎng)學(xué)生自理、自律、自尊、自強(qiáng)、自覺為重點(diǎn),實(shí)施按年級分層次定目標(biāo)的教育與管理,放大家庭教育、課堂教育與常規(guī)教育的管理功能,堅(jiān)守沒有教育不好的學(xué)生的理念,最終形成我校的育人風(fēng)格,使全員德育落在實(shí)處。
本學(xué)期,我們依舊延續(xù)智慧德育的理念,從提升教師的德育素養(yǎng),開啟教師的德育智慧,提高德育工作的針對性和實(shí)效性入手。打造一支做真人、干實(shí)事的班主任隊(duì)伍。
一、用智慧打造一支理性的德育隊(duì)伍班主任是一個班級的核心,是學(xué)生成長的指導(dǎo)者,更是德育工作的直接實(shí)施者。但在多數(shù)老師的心目中認(rèn)為班主任的德育工作就是“管”學(xué)生,只要“管”到位了,學(xué)生自然就有規(guī)矩了。其實(shí)這個“管”字卻蘊(yùn)含著深刻的學(xué)問。真正的德育是要努力挖掘?qū)W生內(nèi)在的能動因素,讓學(xué)生產(chǎn)生求真、向善的內(nèi)趨力,進(jìn)而能主動、自覺的規(guī)范自己的言行。因此,我們從以下幾個方面對班主任作培訓(xùn)指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)理論指導(dǎo),培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”班主任
為了讓全體班主任深入學(xué)習(xí)的與理論,我們號召全體班主任訂購《班主任之友》,要求班主任寫讀書筆記,在閱讀中思考、分析,將優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育思想與自己的班級管理相結(jié)合,創(chuàng)造性的運(yùn)用雜志上介紹的好方法,好舉措。同時督促班主任要勤于積累,經(jīng)常寫教育手記,整理教育個案。掌握工作藝術(shù),學(xué)會理性的思考,從而減少德育工作的盲目性,提高德育工作的實(shí)效性。
2、注重實(shí)踐培訓(xùn),培養(yǎng)“智慧型”班主任德育不可能僅從書本中來,更源于工作實(shí)踐,我們指導(dǎo)班主任開展德育工作要用心、用腦,不能簡單、粗暴,一定要運(yùn)用智慧,做到有的放矢,經(jīng)得起檢驗(yàn),有時效性。針對德育工作中容易發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問題。我們引導(dǎo)班主任建立起用智慧發(fā)現(xiàn)問題,用智慧解決問題的教育理念。我們力求把班主任的培訓(xùn)工作做到堅(jiān)持經(jīng)常,并及時將一些智慧德育的信息,以及班主任運(yùn)用智慧德育的成功案例介紹給各位班主任使大家提高認(rèn)識,明確方向。
二、以課堂為陣地,營造全員育人意識,實(shí)施有效德育
要處理好繁多而且復(fù)雜的學(xué)生問題,要樹立良好的學(xué)生風(fēng)氣,僅依靠幾個班主任是不可能完成任務(wù)的。一些科任教師認(rèn)為,班級的德育管理主要是班主任的工作,針對這一觀點(diǎn),我們提出每位教師都要樹立育人意識,要樹立“人人都是德育工作的行家里手”的教育理念,把德育工作視為每一個教師義不容辭的職責(zé)。
課堂是德育工作的主陣地,我們學(xué)校也始終堅(jiān)持著德育為首,以人為本的治校方針和育人原則。故此我們一道每位教師樹立在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的觀念。正確處理教學(xué)與德育的關(guān)系,同時我們還提出“我的班級,我負(fù)責(zé);我的課堂,我負(fù)責(zé)”的教育理念。摒棄德育工作僅是班主任的事,與科任教師無關(guān)的錯誤思想。提倡每一位教師對學(xué)生都要傾注滿腔的熱情,刻苦專研,勤于學(xué)習(xí)德育理論,管理好自己的課堂,教育好自己的學(xué)生,不把德育工作丟給別人,不要有事就找班主任或政教處。這樣一來,許多科任教師都成為有心人,多學(xué)習(xí),勤思考,關(guān)心每一個學(xué)生,加大了與學(xué)生的溝通力度,改變了德育工作的單調(diào)、枯燥甚至粗暴的現(xiàn)象。讓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)成為實(shí)施德育教育的重要途徑,提高了德育教育的實(shí)效性。
三、細(xì)化養(yǎng)成目標(biāo),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,完善學(xué)生人格
良好的道德行為習(xí)慣是一個人健康成長的重要基石。只有抓好養(yǎng)成教育,才能是學(xué)生成為有修養(yǎng),負(fù)責(zé)任,會學(xué)習(xí),善求真,身心健康、全面發(fā)展的人。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德習(xí)慣,才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)!敖逃裏o小事”,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重在抓小事、抓日常。為此,我們進(jìn)一步完善了紅旗班級評比的各項(xiàng)制度,出臺了衛(wèi)生、紀(jì)律、大課間量化評比細(xì)則。從儀容儀表、衛(wèi)生常規(guī)、文明禮貌、課間活動等方面的提出明確要求,公開評比辦法。用完善的管理制度嚴(yán)格地要求學(xué)生力爭做到時時處處有管理,事事有規(guī)范。同時為加強(qiáng)制度落實(shí),我們力求做到日查日評,當(dāng)天反饋,不走過場,每周一小結(jié),每月一總結(jié)?隙▋(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)不足,嚴(yán)格的用制度來規(guī)范,用量化來檢驗(yàn),把抽象的德育目標(biāo)細(xì)化為學(xué)生身體力行的事情,使學(xué)生逐步養(yǎng)成主動自律,自我規(guī)范的行為意識,促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、依托德育活動,強(qiáng)化德育實(shí)效1、愛國主義教育與我校實(shí)際相結(jié)合本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹和落實(shí)《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》。培養(yǎng)學(xué)生“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),節(jié)約能源教育、珍惜時間教育”。3月,政教處組織全體師生參加第二十屆青少年讀書教育活動,主題是:學(xué)雷鋒做有道德的人,并以此為中心開展了系列活動。如:演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、征文比賽。使師生們了解革命先輩的英雄事跡。讓學(xué)生在懂得珍惜今天幸福生活的同時學(xué)習(xí)雷鋒為祖國和人民做貢獻(xiàn)的精神。
2、結(jié)合衛(wèi)生月系列活動對學(xué)生進(jìn)行生活德育教育4月份的衛(wèi)生活動月,我們把“美化校園,從我做起”作為這次活動的主題。圍繞這一主題,我們開展了《我們美麗的校園》專題教育活動。并與4月組織全校師生進(jìn)行了一次徹底的大掃除。徹底掃除冬季的塵埃,還校園一個美麗的顏色,政教處進(jìn)行了檢查,評比,有總結(jié),有表揚(yáng),有批評。
利用班會課七、八、九三個年分別召開了《校園是我家》、《我愛我家》、《愛我校園,從我做起》的主題班會。讓學(xué)生們樹立起“校園是我家,愛護(hù)靠大家”的公共意識愛護(hù)學(xué)校公物,養(yǎng)成良好習(xí)慣。為了使為期一個月的“愛護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)公物”的活動落到實(shí)處,不但政教處的全體人員勤檢查,多督促,我們還發(fā)動一些學(xué)生成為自愿者,他們每天參與學(xué)校、班級的衛(wèi)生清掃,監(jiān)督室內(nèi)外衛(wèi)生的保持情況,幫助整理班級的內(nèi)務(wù),參與愛護(hù)和保養(yǎng)學(xué)校的公共設(shè)施。
5月份,中學(xué)部全體學(xué)生以班級為單位召開了“體驗(yàn)勞動樂趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會。各班總結(jié)一月來的工作,對學(xué)生們一個多月來的行動給予充分的鼓勵和表揚(yáng)。同時指出不足與差距,我們政教處以及時對本次活動進(jìn)行評比,表揚(yáng)優(yōu)秀,樹立典型,借此對學(xué)生進(jìn)行一次生活德育教育。
3、以豐富多彩的體育活動為載體培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神4、構(gòu)建家校橋梁促進(jìn)雙向交流
加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學(xué)校,指導(dǎo)家長的家庭教育。學(xué)校政教處為家長做題為“建立學(xué)習(xí)型家庭,與孩子共同成長”的講座。目的是讓家長擁有先進(jìn)的教育理念,掌握科學(xué)的教育方式,建立良好的親子關(guān)系,在孩子的成長中勝任家長角色,發(fā)揮家長作用,為孩子的成功、成人引路指航。讓學(xué)校和家庭形成合力,共同創(chuàng)造育人環(huán)境,促進(jìn)孩子健康成長。講座引起了極大的反響,很多家長覺得意猶未盡,希望老師給孩子也講講,并索要資料。期中考試后召開家長會,介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長的溝通和理解,特別是后進(jìn)生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時向他們匯報學(xué)生在校的近況,讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。
本學(xué)期我們學(xué)校的德育工作從以上幾個方面出發(fā),努力完成學(xué)期初指定的計(jì)劃。但也存在一些問題有待解決。
1、處室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平,努力轉(zhuǎn)變管理模式,做到管理科學(xué)化、制度化、人文化。繼續(xù)完善學(xué)生值周班制度,與團(tuán)委聯(lián)合加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。下學(xué)期將檢查結(jié)果做到日反饋,周總結(jié),月通報。
2、針對衛(wèi)生保持不好,學(xué)生整體沒有保持衛(wèi)生的習(xí)慣,隨處亂丟垃圾現(xiàn)象;少數(shù)學(xué)生在校園里吃小食品,口香糖的現(xiàn)象。改變室外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的清掃方式,由每班負(fù)責(zé)清掃一周,讓所有學(xué)生體驗(yàn)清掃的辛苦,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。
3、嚴(yán)懲“打架”、“借錢”、“以大欺小”等事件責(zé)任人,讓此種現(xiàn)象在學(xué)校這片凈土上無生存之地。
4、完善班主任考核制度,培訓(xùn)制度。加大對青年班主任的培訓(xùn)與指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的特長。做到用制度管人,管事,形成學(xué)校的主流意識。
5、與辦公室、保衛(wèi)股聯(lián)合加大對校園安全的整治力度,確保平安校園、促進(jìn)和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。
6、在工作中及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,探索解決問題的方法。德育工作是學(xué)校工作的重中之重,提高德育工作的實(shí)效性,減少德育工作的盲目性,要求我們每位德育工作者要有長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光,實(shí)實(shí)在在地從細(xì)微處入手,切切實(shí)實(shí)地做到在學(xué)習(xí)中研究,在研究中工作,在工作中創(chuàng)新。我們將繼續(xù)求真務(wù)實(shí),實(shí)施有效德育、智慧德育,讓我校的德育工作綻放光彩。
友誼學(xué)校政教處
201*.
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