學(xué)校工作總結(jié)演講稿(匯報(bào)材料、工作思路)
讓理想凝聚力量讓和諧凝聚智慧讓智慧促進(jìn)發(fā)展
xxx學(xué)校校長(zhǎng)補(bǔ)充發(fā)言
我們的學(xué)校擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)奮進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。來(lái)自祖國(guó)的大江南北,他們快樂(lè)自信,充滿朝氣。
一、我們的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)
我們的辦學(xué)理念是:和諧、智慧、發(fā)展。營(yíng)造和諧的氛圍,凝聚群體的智慧,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展是我們近年來(lái)始終倡導(dǎo)和堅(jiān)持的辦學(xué)理念。在這一理念指導(dǎo)下,全校干部教師團(tuán)結(jié)一心,努力工作,充滿智慧地開(kāi)展豐富有效的教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校各方面正逐步規(guī)范,逐步完善,逐步提高。
我們的發(fā)展目標(biāo)是:全員發(fā)展、全面發(fā)展、優(yōu)勢(shì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。我們立足為每一名師生的發(fā)展?fàn)I造和諧的氛圍,立足為每一名師生的成長(zhǎng)搭設(shè)展示的舞臺(tái),立足為每一名師生的成功提供最有力的支持。我們著眼學(xué)生的未來(lái),關(guān)注教師的職業(yè)幸福。
二、以活動(dòng)為載體凝聚人心營(yíng)造和諧的氛圍
建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍、建設(shè)一個(gè)個(gè)溝通、交流、合作、分享的學(xué)習(xí)共同體,是我們這幾年來(lái)的不懈追求。由黨團(tuán)支部、領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)少先隊(duì)、市區(qū)骨干教師、青年教師研修班、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班組成的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)共同體,相互影響、相互促進(jìn),努力為師生營(yíng)造和諧的教育氛圍,逐漸凝聚起教師群體的力量。
(一)行政班子歷練磨練
近年來(lái),通過(guò)干部競(jìng)聘和專業(yè)培養(yǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子老中青搭配合理,學(xué)科項(xiàng)目管理分配合理。工作中,我們時(shí)刻不忘自己的本職以服務(wù)促發(fā)展。
在有序的工作中我們不斷追求有效、實(shí)效、高效。我們的干部經(jīng)常深入教研組交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)方法、提升理念,在與老師們的互動(dòng)研修中,干部充分發(fā)揮著
領(lǐng)航作用。只要是老師需要的,我們無(wú)私奉獻(xiàn);只要是對(duì)老師有益的,我們竭盡所能。因?yàn)槲覀兩钪豪蠋焸兪莾?yōu)秀的,我們才是優(yōu)秀的。就是在這樣的磨煉中,我們的老師在進(jìn)步,我們的干部在提高。
(二)黨團(tuán)支部、工會(huì)溝通暢通
一個(gè)和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,要靠學(xué)校黨支部的把關(guān)掌舵。我校的黨團(tuán)、工會(huì)各盡其責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)與老師之間充分發(fā)揮了監(jiān)督保障作用、橋梁紐帶作用。近年來(lái),組織了各種豐富多彩的活動(dòng)
1、密切黨群關(guān)系豐富支部生活
我校以活動(dòng)為載體,組織全體黨員參與到各種活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)、展示、總結(jié)等過(guò)程中來(lái),同時(shí)引領(lǐng)群眾教師共同參與活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉能力,展示才華、凝聚力量。活動(dòng)充分展示了教師們的個(gè)人魅力與精神風(fēng)貌,成為黨群之間密切聯(lián)系的紐帶。在這眾多的活動(dòng)中,和我們黨組織最密切的就是“歡慶七一”了,每年的歡慶活動(dòng)都有不同的主題,相同的旋律:
“***”建黨88周年慶祝會(huì)、“***”建黨89周年慶祝會(huì)、“***”建黨90周年慶祝會(huì)從只有黨員與積極分子參加,到如今全校教師共同籌劃,共同參與;從只舉行入黨儀式到形式各樣的歡慶活動(dòng),這是集體思想凝聚的過(guò)程,是集體智慧展現(xiàn)的過(guò)程。通過(guò)活動(dòng),拉近了黨組織與廣大教職員工的距離,喚醒了積極分子加入黨組織的熱情。使我校的黨支部煥發(fā)起活力與青春。
2、開(kāi)展群眾活動(dòng)豐富職業(yè)生活
工會(huì)開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng),使廣大教職員工在繁忙工作中緩解疲勞,釋放壓力,放松心情,提高教師的生活質(zhì)量,使之以飽滿的熱情投入到工作中去。每年的教師節(jié),我們都舉行隆重的慶祝大會(huì)。08年“******”、09年“*****”、
201*年“*****”、一次次活動(dòng)中,老教師歡樂(lè)的臉龐,新教師動(dòng)聽(tīng)的歌聲,師徒結(jié)對(duì)相擁而笑的動(dòng)人場(chǎng)景,凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。每年的教師節(jié),學(xué)校都舉行贈(zèng)書(shū)儀式,教師們?cè)跁?shū)中領(lǐng)悟到為人師的崇高與偉大,更堅(jiān)定了身為人民教師的責(zé)任感與使命感。
每年的元旦,我們都花費(fèi)心思,開(kāi)展迎新活動(dòng)。201*年末,以“歡樂(lè)祥和”
為主題的元旦聯(lián)歡會(huì)給大家留下了難以忘懷的印象。領(lǐng)導(dǎo)的祝福,生日的驚喜,精彩的節(jié)目,有趣的游戲……老師們別提多開(kāi)心了。
豐臺(tái)區(qū)慶!叭斯(jié)”女教職工職業(yè)裝展示大賽中,我校教師積極參與,老師
們大氣、端莊、自信,精彩的表演贏得陣陣掌聲,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。201*年,我校年輕教師自編自排、自導(dǎo)自演了音樂(lè)劇《*******》。青年教師
們每天下班后聚在一起,聊劇本,對(duì)臺(tái)詞,排舞蹈,制作背景……同伴之間的交流與合作,使我們的青年教師集體更有朝氣,更有凝聚力。參賽歸來(lái),他們?cè)傩薷模倥啪,精益求精。在“?jīng)典-呼喚-祝!钡闹黝}活動(dòng)中,為全校師生做了精彩的展示。在演出的過(guò)程中,他們來(lái)到師生中間,呼吁大家為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,得到了熱情響應(yīng),師生們?cè)凇吧斐鑫覀兊氖、獻(xiàn)出我們的愛(ài)“的歌聲中,踴躍捐款。
201*年,在“黨旗指引青春”的比賽中,我校教師編排的舞臺(tái)劇《閃閃的紅
星》構(gòu)思巧妙,將紅色經(jīng)典運(yùn)用現(xiàn)代的手法進(jìn)行演繹,贏得全場(chǎng)的陣陣掌聲。
3、巧策學(xué)生活動(dòng)豐富課余生活
每年的重大節(jié)日,我們都巧妙策劃。去年,是建國(guó)六十周年,也是我們xxx學(xué)校建校六十年的日子。我們xxx學(xué)校人歡聚一堂,滿懷喜悅與自豪,熱烈慶祝祖國(guó)六十年華誕,熱烈慶祝母校六十年生日!拔覑(ài)你中國(guó)、我愛(ài)你xxx學(xué)!,簡(jiǎn)單而又樸素的話語(yǔ)表達(dá)了我們?nèi)熒墓餐脑。誦中華經(jīng)典傳承祖國(guó)文化
誦經(jīng)典活動(dòng)拉近了學(xué)生與經(jīng)典的距離,學(xué)生在經(jīng)典文化的底蘊(yùn)中得到熏陶和感染。我們的具體做法是:
(1)讀經(jīng)典:課內(nèi)與課外相結(jié)合,讓誦讀成為一種習(xí)慣。
(2)唱經(jīng)典:把朗朗上口的古詩(shī)配上美妙音樂(lè)吟唱,感受經(jīng)典美文的韻味。(3)書(shū)經(jīng)典:孩子們把自己喜歡的古詩(shī)書(shū)寫(xiě)下來(lái),珍藏下篇篇精美的詩(shī)文。(4)繪經(jīng)典:優(yōu)美典雅的詩(shī)詞歌賦在學(xué)生的筆下,更顯生動(dòng)形象。(5)演經(jīng)典:經(jīng)典古詩(shī)文被孩子們演繹,學(xué)生在表演中領(lǐng)悟到古詩(shī)的意境。(6)傳承經(jīng)典:孩子們興致盎然地進(jìn)行古詩(shī)PK大賽,他們對(duì)誦讀活動(dòng)的極
大熱情深深地感染了老師和家長(zhǎng),他們也和孩子們一起吟誦,一起領(lǐng)略古詩(shī)文豐富的內(nèi)涵。
●練中國(guó)功夫弘揚(yáng)民族精神
身體健康是使人擁有幸福生活的基礎(chǔ)。為培養(yǎng)學(xué)生意志,增強(qiáng)體質(zhì),我們組織同學(xué)們學(xué)習(xí)少年武術(shù)拳“中國(guó)功夫”。學(xué)生們熱情高漲,學(xué)習(xí)的興趣特別濃厚。
黨團(tuán)支部、工會(huì)、少先隊(duì)主辦的一系列活動(dòng)越來(lái)越新穎,越來(lái)越有意義;顒(dòng)中,教師在成長(zhǎng);活動(dòng)中,氛圍在融洽;活動(dòng)中,我們的力量在凝聚。
三、以“青年研修班”為基地凝聚智慧促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
“面向全體、普遍提高、發(fā)現(xiàn)苗子、重點(diǎn)培養(yǎng)、各施所長(zhǎng)、形成梯隊(duì)”,這二十四個(gè)字凝結(jié)著我校老一輩數(shù)十年來(lái)的心血和汗水。雖然時(shí)代變遷,人才交替,但是老一輩留下的寶貴精神財(cái)富,一直激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,我們?cè)诖嘶A(chǔ)上,采用以下辦法提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。新教師師待徒,青年教師研修班,教研組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào),市區(qū)骨干引領(lǐng)示范,老教師傳遞經(jīng)驗(yàn)。不斷地努力,使我們學(xué)校的教師梯隊(duì)逐漸形成。下面重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)青年班。
201*年12月21日,我們組建了“青年研修班”,至今整整兩年。研修班由35歲以下青年教師組成,他們朝氣蓬勃,熱情上進(jìn),是學(xué)校的中堅(jiān)力量。為了促進(jìn)這支隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,我們一路這樣走來(lái)
(一)專業(yè)引領(lǐng)珍視外部資源
我們聘請(qǐng)教研員、特級(jí)教師、專家來(lái)校進(jìn)行講座、指導(dǎo)。******等老師,他們都是我們專家指導(dǎo)團(tuán)的成員。我們不但請(qǐng)進(jìn)來(lái),而且走出去,去學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,分享優(yōu)質(zhì)的資源。王春蕊老師執(zhí)教的《小露珠》,薛法根老師執(zhí)教的《凡卡》,戴建榮老師執(zhí)教的古詩(shī)《送元二使安西》,無(wú)不給我們留下了深刻的印象。每次外出學(xué)習(xí)后,老師們都把體會(huì)與大家共同分享。高層次的學(xué)習(xí)、高質(zhì)量的進(jìn)修,使我們的老師們開(kāi)闊了視野。(二)骨干引領(lǐng)挖掘內(nèi)部資源
我們充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮市、區(qū)、校骨干的作用。年輕教師們想聽(tīng)哪位骨干教師或老教師的課,就會(huì)集體邀請(qǐng)她們,這樣,在為青年教師引路的同時(shí),也為骨干教師的成長(zhǎng)再搭平臺(tái)。
為讓這些青年教師快速成長(zhǎng),我們還開(kāi)展了“師帶徒”結(jié)對(duì)活動(dòng)。每年我們都舉行隆重的“拜師會(huì)”,從這一刻起,師傅有了責(zé)任,徒弟有了追求。
在專家、骨干的引領(lǐng)下,這些小年輕們確定了專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo),她們要努力成為一名教學(xué)技能扎實(shí)、基本功過(guò)硬的xxx學(xué)校教師。并且,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),她們磨煉著自己……
為了練一手好字,每天下班后,練習(xí)寫(xiě)粉筆字是新老師的必修課程。十余位新老師聚在一起,每日練、每日評(píng)、每日在提高。
每周三放學(xué)后,是青年班的研修時(shí)間
1、廣泛閱讀:閱讀教育書(shū)刊,瀏覽教育網(wǎng)站,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,學(xué)習(xí)班主任經(jīng)驗(yàn)。
2、日常寫(xiě)作:寫(xiě)教案、寫(xiě)論文、寫(xiě)反思、寫(xiě)案例……3、對(duì)話溝通:教研組對(duì)話、學(xué)科對(duì)話、新老對(duì)話……
平日里,青年班的學(xué)習(xí)是隨時(shí)、隨地的,是不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的,什么時(shí)候需要,什么時(shí)候進(jìn)行。磨課、聽(tīng)課、議課已成為她們最為常態(tài)的生活。這一節(jié)節(jié)或許成功,或許還留有遺憾的課堂背后,凝聚著老師們的力量和智慧,她們不斷磨煉。正是這種磨煉,讓這些年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),不僅成為教育教學(xué)上的中流砥柱,還以自身的朝氣和熱情,參與到各種活動(dòng)中,成為名副其實(shí)的中堅(jiān)力量,所有大型活動(dòng)都留有我們青年教師的身影。除此之外,青年教師們還積極參與校本課程的編寫(xiě)和研發(fā)。那一首首朗朗上口的小兒歌,那一句句溫馨的安全提示語(yǔ),那一幅幅生動(dòng)的低碳生活畫(huà),無(wú)不滲透著青年教師的心血,流露著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
青年教師的迅速成長(zhǎng)激發(fā)了學(xué)校整個(gè)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)熱情,帶動(dòng)了整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)積極向上,健康發(fā)展,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的態(tài)勢(shì)。
正是有了理想信念,凝聚起了xxx學(xué)校人的力量,正是有了和諧氛圍,凝聚起了xxx學(xué)校人的智慧。理想、智慧促進(jìn)了學(xué)校健康有序地發(fā)展。
回顧我們走過(guò)的每一步,我們深深地懂得:一個(gè)集體的成長(zhǎng)不單是某個(gè)人、某個(gè)部門(mén)能夠成就的,那一定是全體人的努力。
回顧我們走過(guò)的每一步,看著xxx學(xué)校在有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)著,我們?nèi)wxxx學(xué)校人心中都充滿感動(dòng)。暢想明天,我們心中更充盈著無(wú)限的希望。
在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)努力的!
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