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青云一聯小體衛(wèi)藝工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:34:29 | 移動端:青云一聯小體衛(wèi)藝工作總結

青云一聯小體衛(wèi)藝工作總結

青云一聯小201*體衛(wèi)藝專項督導自查工作總結

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校藝術教育工作規(guī)程》,積極開展學校體育衛(wèi)生與藝術教育工作,迎接好部省市各級專項督導檢查,結合我校實際,切實做好自查工作:

一、加強領導,統(tǒng)一思想,充分認識本次專項督導的重要性按照上級會議精神,在原有工作的基礎上,學校班子成員一班人認真學習有關文件,充分領會文件精神,以及專項督導檢查的重要性。成立了以校長為組長的領導小組,以現代教育質量觀引領學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作的開展,并力求在原有工作基礎上取得更大的成績。

二、加強統(tǒng)一管理,促進體育衛(wèi)生藝術工作發(fā)展

近年來,我校為了抓好體衛(wèi)藝工作,進一步建立健全了體衛(wèi)藝工作的組織管理機構,建立健全了各項規(guī)章制度,做到了分工明確,責任到人。從而保證了體衛(wèi)藝教學工作的順利進行。

組織有關教師認真學習了《學校體衛(wèi)藝工作條例》《藝術教育發(fā)展規(guī)則》《學校藝術教育管理規(guī)程》等一系列法規(guī)性文件,使專業(yè)教師不斷提高認識,明確體衛(wèi)藝工作在學校實施素質教育中的位置,從而保證了相關教師深入細致的做好各項工作。

建立了有效合理的考核評價機制,進一步加強了對體衛(wèi)藝教師的管理。不斷提高體衛(wèi)藝教師的待遇。在教師中開展師德教育,業(yè)務培訓,使體衛(wèi)藝教師的師德水平、業(yè)務能力有所提高,體衛(wèi)藝工作取得良好成績。

認真落實省頒布的課程計劃,開全課程、開足課時,做到了體衛(wèi)藝課堂教學保質保量。

三、以教學為中心,深化體育改革,增強學生體質。

我校體育工作體現在以教學為中心,不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革,體現了快樂體育的指導思想,在增強學生體質的同時培養(yǎng)了學生愛鍛煉的習慣。在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。學校分管領導經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

不斷提高學生的身體素質,積極開展群眾性體育鍛練活動。首先我們堅持常抓不懈,推動“兩操一課活動”有序開展。學校“兩操一課活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。幾年來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操、眼保健操紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。同時為了進一步提高大課間的活動質量,學校投入大量資金購置了活動器材,如購買了羽毛球拍,大繩,小繩,足球,籃球,排球,毽球等器材,在學生中開展了足球,籃球,排球,踢毽,跳繩,擲沙包,老鷹捉小雞等活動,從而極大地豐富了學生的課余生活,并通過陽光體育活動,開展了學生體育達標活動,通過此活動的開展,使學生的身體素質得到增強,同時,并通過召開全校體育工作會議,加強體育檢查小組工作,結合少先隊值周檢

查工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,從而極大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

四、明確衛(wèi)生職責,提高健康水平。

進一步建立健全了各項規(guī)章制度,完善了管理機制,進一步完善了各種軟硬件建設,加強了各種衛(wèi)生器材的管理,新購置了衛(wèi)生室用藥,提高了衛(wèi)生室的使用率,通過學習衛(wèi)生教師的思想素質和業(yè)務能力得到較大的提高。

良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學生正常學習生活的根本條件,為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境,我們在本學期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底的整治。首先我們通過對學生進行保護環(huán)境、講究衛(wèi)生的教育,使學生樹立良好的講究衛(wèi)生的習慣。并結合值日教師和紅領巾監(jiān)督崗每天對校園環(huán)境進行全面的檢查,記分評比,設立流動紅旗等措施,從而使全校環(huán)境衛(wèi)生得到徹底改善,為全校師生工作、學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。同時,積極加強“疾病”防治工作,學校分管人員對防治工作認真負責,每年定期對學生進行健康查體,對常見病和傳染病采取了積極的預防措施,發(fā)現不良現象及時根治,并進行了一年級新生的防疫接種驗證工作,對新生防疫接種情況進行了認真排查。從而保證了學生的健康成長。

五、抓好藝術教育,陶冶學生情操

對藝術教育加強領導,不斷完善組織機構,制定了可行的措施、方案。確實做到了藝術教育深入學生、深入課堂,并開足學時,開全學科,使學生受到藝術美的熏陶。

六、認真落實“體育、藝術2+1項目”

充分認識實施“體育、藝術2+1項目”的重要性,學校領導班子成員以及有關教師思想上要引起高度重視,通過多種形式廣泛宣傳,讓學生、家長充分了解,積極參與,為此,學校做了大量宣傳教育工作,提高了全體學生的認識,充分調動起了學生全員參與的積極性。在此基礎上,開展豐富多彩的課外興趣小組,結合每天一小時的體育活動,努力搭建多種形式的文體活動平臺,為學生提供充分的活動發(fā)展空間。建立完備的學生“體育、藝術2+1”項目發(fā)展成長檔案,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

在工作中,我們將繼續(xù)努力,力爭學校體衛(wèi)藝工作取得更好的成績。

青云街道第一聯辦中心小學

201*年9月

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文小體衛(wèi)藝工作總結

一年來,我校按照上級教育部門,體衛(wèi)藝工作文件精神,根據學年初我校制定的體衛(wèi)藝工作目標,在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下,體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績,對于增強學生體質,提高學生藝術綜合素質,注重實效,突出“健康第一”的指導思想,使全校師生更新觀念,統(tǒng)一認識,促進學校體育、衛(wèi)生、藝術工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道,在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作,現將201*年體、衛(wèi)、藝具體工作總結如下:

一、加強領導明確職責推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

學年初,學校設專職人員具體負責體、衛(wèi)、藝工作,成立了以校長為組長的體衛(wèi)藝工作領導小組,統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作,積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神,扎扎實實地開展了各項工作,通過宣傳、發(fā)動,統(tǒng)一認識,落實體、衛(wèi)、藝工作的責任,明確體、衛(wèi)、藝工作的要求,使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容,加強領導,強化管理,面向全體學生,全面貫徹落實黨的教育方針,使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。

二、體育、衛(wèi)生工作

1、嚴格要求全面實施《學生體質健康標準》,12月份完成對小學生的健康體質測試工作,并及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央文件精神,督促分管教師利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛煉一小時,讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展,從而增強學生的體質和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發(fā)展。

2、進一步加強課間、廣播操的管理。努力做好本項工作,3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操,開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動,經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動,舉行三年級接力比賽,五年級跳繩比賽,通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”,是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

4、為進一步落實陽光體育運動,增強學生體質,豐富學生的體育生活,提高我校長跑運動水平,我校于201*年11月22日,舉行了四五六年級冬季長跑越野賽。在廣大教師的共同努力下成功舉辦了本屆冬季長跑越野賽,受到了廣大師生和家長的一致好評。

5、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈,定期進行檢查督促,使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,使校園環(huán)境整潔,每周評選衛(wèi)生流動紅旗至少三個班。

6、該學年規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度,要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,落實學校衛(wèi)生管理工作措施,通過各班的共同努力,我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進,對飲水衛(wèi)生工作,我們更是狠抓落實,檢查督促。

7、學校與區(qū)衛(wèi)生防疫站相結合,對全校師生進行了傳染病防控知識培訓,加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。

8、加強“傳染病”防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,成立了校長、聯絡員、區(qū)防疫站聯控工作領導小組,把具體的防控措施落到實處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

9、認真落實教育局頒布的課程計劃,學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課,開足開齊藝術類課程,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養(yǎng)學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。

三、開展藝術教育

1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設,我校培訓了音體美教師,確保了音體美課程的開設,進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究,培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現美、創(chuàng)造美的能力。

3、在“六一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動,通過此活動,培養(yǎng)了學生的藝術情操。

4、學校都能根據學生的特長和愛好,成立若干個興趣小組,并能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發(fā)展,能力得到提高,促進了藝術教育向素質教育的發(fā)展。

學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關心和指導下,正在健康的發(fā)展,一方面我校配備了體育器材,加大了體育設施的投入,另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作,將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置,能立足持續(xù)推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處,但這是前進中的不足,我們要在發(fā)現不足的過程中,進一步明確了今后的努力方向,完善我們的工作。可以相信:

通過我們共同的努力,體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目!

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