白沙職校掛職個人工作總結(jié)

白沙職校掛職

個人工作總結(jié)

海南省華僑商業(yè)學(xué)校杜元瑜

201*年，我很榮幸被省委和教育廳選派到白沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛職，擔任副校長職務(wù)，分管教學(xué)和學(xué)生管理工作。這對我來說，是一次十分難得的學(xué)習鍛煉機會。一年來，作為學(xué)校的副校長，在省委組織部、教育廳、市委、市政府、市教育局及學(xué)校羅親釗校長的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“為了學(xué)生的教育服務(wù)”為中心，以培養(yǎng)社會適用型人才為思路，努力開展分管的各項工作，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)和學(xué)生管理工作的新局面�，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、調(diào)整心態(tài)，克服困難，勇于挑戰(zhàn)自我。

接到學(xué)校可能選派我到白沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛職的通知，當時我的心情非常的復(fù)雜，既有喜，又有憂。喜的是這是一次難得的鍛煉機會，通過這次的掛職，可以在理論上、思想上、黨性上、能力上得到鍛煉和提高，也可以在實際工作中積累很多的經(jīng)驗和工作方法，這些對于我今后的工作將起到很大的促進作用。憂的是因為白沙職業(yè)學(xué)校離家有二百多公里，而家里孩子還小，父母親又老年體弱，都需要人照顧，而我的愛人又有煩忙的工作，一個人忙不過來。還有就是擔心自己是否能扮演好這個角色，能否完成組織交給我的任務(wù)，對此，我憂慮重重。面對這些困難我曾經(jīng)考慮放棄這次難得的鍛煉機會。當在我猶豫不決的時候，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和支持，最后我克服了困難和放下思想包袱，踏上了掛職之路。

二、珍惜“掛職”機會，加強學(xué)習，提升素質(zhì)。作為學(xué)校的副校長，我深知肩上擔子的份量和責任的重大，要履行好這個職責，必須具備這個崗位所需要的一切素養(yǎng)；必須有更多的知識和能力；必須掌握各方面的信息，面對新事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力；只有這樣才能保障分管的各項工作順利開展。因此，我堅持認真學(xué)習黨的十七大精神和職業(yè)教育理論知識，充分理解職業(yè)教育的基本內(nèi)涵，及時把握職業(yè)教育的形勢及各種政策，為工作的開展打下堅實的理論基礎(chǔ)。

三、嚴于律己，樹立良好形象。

雖然我只是個掛職副校長，但我愛崗敬業(yè)，在工作中，我嚴于律己，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守掛職鍛煉紀律。從不因為生活條件的艱苦和不方便而不安心工作。在生活中，我和同事們關(guān)系融洽，從不因為自己是一名省組織部派來的掛職干部而自傲。一年來，我堅持原則，崇尚實干，既尊重領(lǐng)導(dǎo)，又團結(jié)同志，以務(wù)實的態(tài)度和扎實的作風樹立了掛職干部的良好形象。

四、明確工作任務(wù)，以積極進取、自我超越的良好心態(tài)，扎實開展各項工作。

在掛職工作期間我調(diào)整好自己的心態(tài)，吃苦耐勞，顧全大局、耐心細致、穩(wěn)重踏實，本著對自己負責就是對工作負責的態(tài)度開展工作。一年來，我主要開展了以下幾個方面的工作：

1、加強教學(xué)管理和教科研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我深知，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是興校之本。因此，我重點抓師德師風建設(shè)、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓(xùn)、以技能為突破口進行教學(xué)改革，強化教學(xué)常規(guī)管理，從而進一步提高教學(xué)教研水平。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理水平。

班主任是班級的管理者、組織者和實施者。因此，班主任隊伍建設(shè)有著極其重要的意義，我主要從以下幾個方面來加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作實效：(1)加強交流和培訓(xùn)，提高班主任的綜合素質(zhì)。(2)不斷完善班主任制度，實現(xiàn)班主任管理的科學(xué)化和專業(yè)化。（3)考核評優(yōu)，促進提高。

3、加強學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

為了加強學(xué)生的德育教育，一年來，我始終把學(xué)生的德育教育放在學(xué)生管理的首位，不斷加強對學(xué)生的品德教育，注重工作方法，講求實效。(1)通過廣播站、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、報告會、手抄報、黑板報等多種形式，堅持不懈地對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、心理健康教育、法制教育、文明教育、安全教育等，引導(dǎo)學(xué)生文明做人，養(yǎng)成良好行為習慣。(2)進一步完善量化管理制度，加強對學(xué)生的日常管理工作，努力做到從嚴治校，科學(xué)管理。(3)開展“三感三為”主題教育活動，全面推進學(xué)生的德育工作。為進一步推動我校學(xué)生的思想道德建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展。(4)發(fā)揮學(xué)生干部在德育工作中的重要作用。(5)以社團為載體，開展豐富多彩的社團文化活動，促進學(xué)生德育工作。

五、收獲和心得體會

通過近一年的掛職鍛煉，我的思想觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收獲頗豐。在下步的工作中，我一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作；同時我還要繼續(xù)加強與白沙職校的聯(lián)系，盡最大努力利用好掛職鍛煉期間建立的工作關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，為促進兩校合作做出應(yīng)有的貢獻！

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西北師范大學(xué)王文槐校長來我校擔任掛職副校長情況總結(jié)

根據(jù)江蘇省教育廳和甘肅省教育廳安排，西北師范大學(xué)王文槐校長于201*年9月至11月來我校擔任掛職副校長，調(diào)研我校實施教育部新課程方案的情況，按照省廳要求王文槐校長全程參與了我校的各方面工作，并組織西北師范大學(xué)的中層干部教研組長來我校參觀學(xué)習，取得了良好的效果，同時我校的各級領(lǐng)導(dǎo)也與西北師范大學(xué)的相關(guān)人員進行了對口交流學(xué)到了不少對方的先進經(jīng)驗。兩校間建立了長期對口交流關(guān)系，為今后雙方相互學(xué)習交流打下了堅實的基礎(chǔ)。

南京第三高級中學(xué)201*.12.10

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