業(yè)務學習提高工作總結(jié)

業(yè)務學習提高工作總結(jié)

三年數(shù)學組賈麗丹

一學期的工作和學習結(jié)束了，根據(jù)學校業(yè)務學習培訓的要求，根據(jù)自身知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平，為了更好地提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，實現(xiàn)個人專業(yè)化發(fā)展，我努力搞好業(yè)務提高學習，下面做一下簡單的總結(jié)。

一、師德方面

1、認真學習師德標兵的先進事跡，加強對新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，從“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”出發(fā)，切實樹立教師的形象，努力做到為人師表，努力做一名服務型教師。2、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。

3、利用課余時間，加強了繼續(xù)教育的學習。認真閱讀《給教師的建議》《校園守望者》等教育專著。并上網(wǎng)學習了《教師專業(yè)發(fā)展》《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》等。使自己的思想和知識有了較大的提高。

4、堅持政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。通過學習新的課程標準，并將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。二、業(yè)務學習方面

1、《課程標準》的學習，讓我樹立了正確的學生觀，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

2、備課方面，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

3、課堂教學方面針對小學學生特點，以啟發(fā)式式教學為主，注重以學生為主體，教師為主導、教學為主線，改革學習方式。

4、作業(yè)批改方面力求做到面批面改，及時了解學生的學習情況，有針對性的進行培優(yōu)輔差。

5、加強了教師基本功的訓練，按時寫鋼筆字、粉筆字，堅持畫簡筆畫。三、讀書方面

根據(jù)學校為我們推薦的優(yōu)秀書目，以及個人的興趣，我充分利用課余時間，廣泛地閱讀。提高自己的教育教學理論水平以及文學素養(yǎng)。

1、認真學習了學校規(guī)定的書目《數(shù)學課程標準》、《教育新理念》、《教與學的心理學》、《享受與幸�！�、《吉林省教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《困境與超越》、《校園守望者》等，并認真做好記錄，寫好體會。2.認真閱讀了一些其他教育刊物，學習當前教改新理念，學習新經(jīng)驗，運用到自己教學實踐中，也利用課余時間去書館借閱相關(guān)書籍，在學習中不斷提升自己，充實自己，也使自己的教學工作更加完善。

3、本學期積極參加學習組織的各項活動，認真完成國培培訓，做好作業(yè)，同時借助網(wǎng)絡進行同學科和跨領(lǐng)域?qū)W習來豐富自己的知識。

通過一學期的學習和培訓，我的業(yè)務能力和教學水平有了一定的進步。在以后的學習工作中，我會更加努力的學習和工作，不斷提高個人修養(yǎng)，更好地履行自己的教育職責，實現(xiàn)自己的人生價值。

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201*年業(yè)務學習工作總結(jié)

一、指導思想

為了全面貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，進一步推進課程改革，提高課堂教學效率，切實提高教師專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，為教師的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎，以適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

二、學習方法和目的

采用個人學習和集中學習相結(jié)合的辦法。要求全體教師在學習理論的基礎上，本著“學理論要精，要管用”的原則，拓寬業(yè)務理論知識，提高個人業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平，聯(lián)系自身的教育教學和科研情況，不斷發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的新情況、新問題，研究、探索、解決教育教學中存在的難點、重點和熱點，并能通過相互間的經(jīng)驗交流，互相學習，取長補短，使每位教師的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平都有一個大的提高。

三、學習的主要內(nèi)容

1、明確課程改革的新理念和新要求。學習新課標，鼓勵教師自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展了嘗試教學，探索教學方法。

2、我國現(xiàn)行的有關(guān)教育法規(guī)和文件，上級下發(fā)的有關(guān)學習材料。切實提高教師素質(zhì)和教書育人的意識。學習教育教學常規(guī)管理理論和有關(guān)規(guī)定，學習有關(guān)班集體建設、師德建設和民主管理的報道文章。

3、認真學習和領(lǐng)會教育教學理論，扎實開展課堂教學研究活動，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學方式，提高課堂教學效率。

4、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。組織教師結(jié)合自學的內(nèi)容，進行研討、交流，達到相互學習，相互交流，共同提高的目的。

5、學習教育教學的有關(guān)雜志、報刊，讓教師從中學習一些專題性的課堂教學理論和學科性的課堂教學方法，不斷優(yōu)化課堂教學成果。四、學習要求

學校鼓勵教師積極自學教育教學理論和專業(yè)技能。對積極自學教育教學理論和專業(yè)技能的教師，學校給予了表揚和鼓勵。

學校提倡教師善于作“反思型”教師，加強“個案研究”，教師善于留心日常的教育教學事件，養(yǎng)成自我反思的習慣，提取有價值的教育教學事件形成問題甚至課題，進行自覺的個案研究。鼓勵“即時性”教研方式，同伴養(yǎng)成了互助隨時教研的風氣。同事間平時能利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象隨時進行研究，并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。這樣教學習慣的養(yǎng)成不僅解決了教學中的一些問題，也從教學實際中提高了每位教師的自身素質(zhì)。

總之，本學期的業(yè)務學習在學校領(lǐng)導的精心組織下,在全體教師的共同努力下，使業(yè)務學習能順利進行，取得了一定的實效,使全體教師的專業(yè)水平和課堂教學技能都有了明顯提高，有利地促進了學校的教育教學工作。

201*年業(yè)務學習

工作總結(jié)

東二營鎮(zhèn)東辛莊中心小學

201*.

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