學校201*年少先隊工作總結(jié)

興義市易華學校201*年

少先隊工作總結(jié)

本學年我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”�？�，并圍繞著《我們因您而幸�！贰蹲鎳�發(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復習動員活動。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。

4、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5、開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。

6、心理健康教育。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學年又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少

先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

興義市易華學校201*年1月15日

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小寨孜小學201*年春季少先隊

工作總結(jié)

時間在不經(jīng)意中消逝，轉(zhuǎn)眼一學期的工作在忙碌中又結(jié)束了，下面就本學期的工作做一簡要回顧。本學期，我校少先隊以認真領(lǐng)會胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，充分發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。周一舉行升旗儀式已成為一種模式固定下來，各個中隊高度重視，嚴格把關(guān)，使升旗儀式真正成為教育學生的課堂，并工整、及時的記好了升旗檔案。通過升旗儀式涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀少先隊員，他們在國旗下樹立堅定的學習信念，并朝著目標奮進。

2、努力做好學校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。學校少先隊大隊部始終把這項工作當作重中之重來抓，并落到實處。各班清潔衛(wèi)生成績與“文明中隊”評比掛鉤，每班安排校園小糾察每天早晨、中午去拾操場、角落的紙屑。其次，要求各中隊常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生廣播相關(guān)的衛(wèi)生知識，促使隊員自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。本學期，由于禁止吃零食，隊員在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，不吃零食的習慣也逐漸養(yǎng)成了。大隊部組織的衛(wèi)生抽查工作中，沒有臟、亂、差的班級。針對某些隊員不熱情的現(xiàn)狀，大隊部還提出“主動問好，微笑待人”的教育目標，通過每周出示“友情提醒”、“愛校需要這么做”、“文明就差這一點”督促隊員養(yǎng)成道德好習慣。

3、用廣播、板報、櫥窗等形式加大了對少年兒童思想道德建設(shè)的宣傳力度。本學期，我校的紅領(lǐng)巾廣播站已行動起來，每個大隊委充分發(fā)揮模范帶頭作用，調(diào)動了各中隊隊員爭當“小小廣播員”的積極性。并采取輪流制，每個隊員積極參與。廣播的稿件有的由學生自己去書寫，有的從不同書刊上摘錄，不論是哪種形式，都突出了主題健康，融知識、趣味為一體的廣播材料。板報的質(zhì)量較往年也有很大的提高，不僅選題內(nèi)容豐富，而且版面設(shè)計美觀，做到了圖文并茂，起到比較好的宣傳作用。

4、以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為抓手，促進學生養(yǎng)成良好的道德行為。對于少年兒童來說，世間的真善美、假丑惡很難辯清。因此，無論在校，在家，在社會，孩子的行為必須有所遵循，正確的教育引導就顯得尤為重要了。而守則、規(guī)范恰是學生成長的標尺，是他們健康成長的最有利的思想武器，我們以周周落實貫徹為抓手，讓學生時時感到有一種無形的力量在督促自己，催自己奮進。為了能把工作做實，出成效，我校下發(fā)了守則、規(guī)范的各周落實內(nèi)容，各個中隊根據(jù)下發(fā)的學習內(nèi)容分階段的開展工作，每個隊員在平時的學習生活中能夠嚴格要求自己，按守則、規(guī)范的標準鞭策自己，激勵自己，使自己成為一名合格少先隊員。

二、積極開展豐富多彩的主題教育活動，深化少先隊素質(zhì)教育。1、舉辦不成5年級手抄報比賽

為進一步營造校園文化氛圍，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，發(fā)掘各方面人才，為廣大愛好讀書的學生提供展示自己才華的舞臺，我校大隊部組織35年級,每個年級分布組,每個年級以小組為單位出手抄報,評選出一、二、三等獎。通過這樣一個活動，不僅培養(yǎng)了隊員讀書的興趣，也為校園文化添上了亮麗的一筆。最后經(jīng)過海選，我校劉培培同學將代表小寨孜小學到潁州區(qū)參加硬筆書法比賽，劉曉晴的卡通畫得到學校師生的一致好評。

2、開展“自救自護”主題實踐教育活動。

為了進一步增強我校學生的安全意識，我校各中隊開展安全教育班隊活動，通過情景模擬、知識問答等豐富多彩的形式，讓學生了解一些自救自護的知識和掌握一些應(yīng)變逃生的技能，讓學生多學安全知識，以減少事故的發(fā)生。樹立自救自護觀念，形成自救自護意識，掌握自救自護知識，鍛煉自救自護能力，使他們能夠果斷正當?shù)剡M行自救自護，機智勇敢地處理遇到的各種異常情況或危險。

六月初，我校還舉行了中高年級安全知識、法律知識競賽，并選了一下午時間從中高年級中抽出一些學生舉行了安全防火實地演習，通過這次活動，告誡我們要注意安全，珍惜自己的生命。最后，還讓學生記住常用的交通知識和交通標志。此次活動讓學生學會交通安全防范的本領(lǐng)，養(yǎng)成嚴格遵守交通法規(guī)的習慣，使全體師生能更好地遵守交通規(guī)則，進一步懂得愛惜自己的生命。

3、開展革命傳統(tǒng)教育活動。

在清明節(jié)之際，我校師生懷著悲痛的心情，在下午法制會上，聽法制輔導員講革命烈士的故事，在那腥風血雨的艱苦歲月，無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動人心的篇章，讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英雄事跡。在追尋先烈的足跡教育活動中，少先隊員要用自己的各種方式來紀念革命先輩和烈士們，并立誓：“要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格小公民。學會求知，學會做人，學會做事，學會相處，讓胸前的領(lǐng)巾更紅，讓祖國的天空更藍！”

4、開展“八榮八恥”系列教育活動。

“八榮八恥”在我們的時代樹起了一面引領(lǐng)社會風尚的旗幟，于是我校開展了一系列的活動，讓“八榮八恥”真正成為師生明辨是非、善惡、美丑的一把尺子。

（1）我校組織教師認真學習“八榮八恥”的內(nèi)容，倡議教師要以遵守學校制度為榮，以心系學校為榮。并討論如何把胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”論述落到實處。（2）通過升國旗、唱國歌，國旗下講話，激發(fā)隊員們的愛國情感。作

為“以熱愛祖國為榮”的具體體現(xiàn)。（3）在清明節(jié)來臨之際，通過緬懷先烈的豐功偉績，進行社會主義榮辱觀教育，讓隊員們“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”，爭做一個“學習英雄講榮辱，爭做黨的好孩子”優(yōu)秀少先隊員。（4）開展“彎腰撿起一片紙”活動，從“以主動撿垃圾為榮，以隨手扔垃圾為恥”的小事入手�！般懹洶藰s八恥，熱愛勞動最光榮”的教育活動。踐行“榮辱”從小事做起，從點滴為之。（5）制作宣傳專欄，以“八榮八恥”為主題的黑板報、手抄報、漫畫等宣傳報。歌頌社會新風新事，諷刺社會丑惡現(xiàn)象。（6）開展紅領(lǐng)巾“尋訪感動事，榮辱大體驗”活動。同時，通過紅領(lǐng)巾廣播站廣播，讓少先隊員通過尋訪先進人物、身邊普通人的感人事，親身體驗“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵。。（7）開展學雷鋒行動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，體現(xiàn)“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”的榮辱觀。

5、舉行“每天節(jié)約一分錢，愛心獻給殘疾人”捐資活動。

為迎接今年5月21日第十六次法定“全國助殘日”的到來，我校于5月17日利用中午做操時間開展捐款助殘活動�！稅鄣姆瞰I》的主題歌又一次回響在我校廣闊的操場上，每個班都準備了一個捐款箱，由各年級中隊長負責。全體師生在校長主任的帶動下，獻出了自己的一份愛心，共捐款200多元。數(shù)目雖少，但體現(xiàn)了我校全體師生“助人為樂，助殘為榮”的精神和弘揚了人道主義風尚。俗話說：“一方有難，八方支援�！比珖�人民紛紛向殘疾人伸出了援助之手，我們學校全體師生也不例外。他們知道“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”

6、開展我事繪畫小神手活動。

為進一步提高少先隊的業(yè)余生活，從三年級開始，舉辦了我是繪畫小神手活動，三年級學生積極參與，充分發(fā)揮自己的想象，增強了他們對藝術(shù)熱愛的信心。

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