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一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

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一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)的竭力支持和本組老師的精誠(chéng)合作、辛勤奉獻(xiàn)下,本學(xué)期的工作又圓滿完成。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng),有效地進(jìn)行課堂教學(xué),現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡(jiǎn)單小結(jié):一、認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守教育教學(xué)常規(guī)

本組老師工作態(tài)度端正,能夠按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,服從學(xué)校安排。嚴(yán)格遵守?cái)?shù)學(xué)學(xué)科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)與分析等基本常規(guī),保證按時(shí)高效的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。能夠做到熱愛(ài)每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等。老教師的認(rèn)真,踏實(shí)和青年教師的創(chuàng)新,進(jìn)取合二為一,形成一個(gè)講團(tuán)結(jié),講合作,講成效的集體。在繁忙的教育、教學(xué)工作間隙,我們組老師非常重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能更新理念,也才能更好的提高教育、教學(xué)水平。學(xué)習(xí)的形式有:在閱讀雜志的同時(shí),我們學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論;從網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,在網(wǎng)上閱讀優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例;聽(tīng)專(zhuān)家的講座、報(bào)告;聽(tīng)市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)、組內(nèi)的各類(lèi)研討課、展示課,并能展開(kāi)積極的討論與交流。全部教師都能達(dá)到聽(tīng)課20節(jié)或以上。以上的學(xué)習(xí),對(duì)提高我們組老師的教學(xué)水平、分析研究教材的水平都有著極好的推動(dòng)作用。二、集體備課,協(xié)同合作,專(zhuān)研教材

本學(xué)期,我們教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及一些理論的基礎(chǔ)上,繼續(xù)采用集體備課這一形式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),加強(qiáng)了教師間的合作交流。在教學(xué)中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,鉆研教材,駕馭教材,在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,用活教材。老師們也都能以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí)。如孫婷老師執(zhí)教的《有幾棵小樹(shù)》一課,老師精心設(shè)計(jì)教案,由舊知遷移到新知、由扶到放、由小組合作到獨(dú)立探索,整堂課始終抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生主動(dòng)探索問(wèn)題,重視學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注重面向全體學(xué)生、全員參與,注重發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)能力和方法指導(dǎo)。三、教研落到實(shí)處

每周二下午的教研活動(dòng),它不僅是教師展現(xiàn)自我、完善自我的舞臺(tái),更是提高教師教學(xué)能力和提升教學(xué)理念的窗口。因?yàn)榇蠹叶济鞔_教師的經(jīng)驗(yàn)和能力是在教學(xué)實(shí)踐中形成的,教研應(yīng)該成為教師成長(zhǎng)的重要途徑,只有當(dāng)教研和教學(xué)一體化運(yùn)作時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們舉行了8次教研活動(dòng),組長(zhǎng)能精心準(zhǔn)備有針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師們暢所欲言,就教育教學(xué)上的問(wèn)題展開(kāi)討論。除了定期的組內(nèi)活動(dòng)外,我們還隨時(shí)進(jìn)行著教學(xué)上的討論。在這一活動(dòng)過(guò)程我們真正地把教學(xué)、教研整合在一起了,使教師的教學(xué)、教研能力都得到了不同層次的提高,真正地使教研活動(dòng)落到了實(shí)處。四、今后努力的方向

“沒(méi)有最好,只有更好!蔽医M教師會(huì)繼續(xù)相互協(xié)作,為了孩子,為了學(xué)校,把教學(xué)及各項(xiàng)工作做得更好。合理安排工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間。提高學(xué)習(xí)、工作效率。力爭(zhēng)做到愉快工作、享受工作。學(xué)無(wú)止境,我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)新的先進(jìn)知識(shí),從經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)<倚徒處熍Α?/p>

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一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)的竭力支持和本組老師的精誠(chéng)合作、辛勤奉獻(xiàn)下,本學(xué)期的工作又圓滿完成。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng),有效地進(jìn)行課堂教學(xué),現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡(jiǎn)單小結(jié):一、在本學(xué)期中,我們首先重視思想上的進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),從思想上真正做到熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事;積極參與教研教改活動(dòng),更進(jìn)一步地提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),端正了我們的教育教學(xué)方向。在實(shí)際教學(xué)工作中我們每位教師都本著愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表的態(tài)度,積極參加教研組開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)進(jìn)行個(gè)人的教改實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)做一名合格的教研型教師。

二、在本學(xué)期中,為了很好的進(jìn)行教研教改活動(dòng),一開(kāi)始我們就根據(jù)學(xué)校的安排和本組教師的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知情況,擬訂了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,并且今后的工作都是以計(jì)劃為主線進(jìn)行展開(kāi)的。為了很好的完成自己制定的計(jì)劃,我們?cè)诟鞣矫孢M(jìn)行了努力,采取了多種措施,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

1、集體學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,了解一些新的信息,掌握新的教育教學(xué)方法。我們各位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo),并在教研組內(nèi)進(jìn)行了熱烈的討論,對(duì)新課程都有了新的認(rèn)識(shí)。

2、由于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師不多,本學(xué)期中,我組開(kāi)展3次公開(kāi)課活動(dòng)。授課教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;其他教師認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。經(jīng)過(guò)我們積極學(xué)習(xí),相互幫助,共同探討,熟練了新課程的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容。

3、課后積極自己在教育教學(xué)工作中的失敗和不足,并及時(shí)相互交流、相互糾正、相互鼓勵(lì)。通過(guò)自評(píng)活動(dòng),教師之間更進(jìn)一步了解,教師水平更進(jìn)一步提高。

4、本學(xué)期中我們?nèi)砸阅昙?jí)為單位進(jìn)行集體備課,時(shí)間為每周五下午,一人為主講,其他人記錄,然后共同討論,對(duì)每堂課進(jìn)行修改、完善。

三、本學(xué)期中通過(guò)全組教師的共同努力、積極探索、深入試驗(yàn),使我們的教研工作得到了順利的開(kāi)展,并取得了很好的成績(jī),具體表現(xiàn)在:

1、進(jìn)一步提高了教師的思想水平,提高了教師的業(yè)務(wù)水平,對(duì)新課標(biāo)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了教師的工作熱情。

2、學(xué)習(xí)了新的教育教學(xué)手段開(kāi)闊了教育的視野,緊隨時(shí)代的步伐。3、在教師之間形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、自覺(jué)研究,共同幫助、共同提高的好的風(fēng)氣。

本學(xué)期,我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但每一位老師都能踏實(shí),認(rèn)真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),在下學(xué)期的工作安排中,我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時(shí)確立共同的研究主題,積累課堂中的真實(shí)案例,關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的整體提升。

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