201*—201*年度第一學(xué)期學(xué)校政教工作總結(jié)

承前啟后謀發(fā)展繼往開來譜新篇

201*201*年度第一學(xué)期學(xué)校政教處工作總結(jié)

201*年我校政教工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以人為本，德育為首，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建特色，提高育人的質(zhì)量。學(xué)校的工作得到了上級的肯定和認同，被授予多種榮譽稱號�，F(xiàn)將我校半年來工作總結(jié)如下：

現(xiàn)將我校半年來政教工作總結(jié)如下：

一、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，建立高素質(zhì)的師資隊伍

全面育人，德育為先。學(xué)校德育以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為中心，堅持正確的育人導(dǎo)向，構(gòu)建立體式德育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動師生的積極性，深入推進德育特色學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提高德育工作的實效性。

1、加強培訓(xùn)，精心打造班主任隊伍。

班主任是學(xué)校開展各項工作的組織者和執(zhí)行者，是溝通學(xué)校、家庭和社會的重要橋梁。我校充分認識到了班主任工作的重大意義，歷年來一直非常重視班主任隊伍的建設(shè)。半年來，我校以《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為重點，注重把實施養(yǎng)成教育作為推動和深化實施素質(zhì)教育的一個重要突破口和著力點。在校園形成人人重視班主任工作、個個爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的氛圍。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。開學(xué)初根據(jù)年級學(xué)生的特點，各年級組分別制定了“三結(jié)合”計劃，各班級結(jié)合本班實際情況有針對性地開展養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行；同時加大對班會課、團隊課、早操、衛(wèi)生等常規(guī)管理的力度，把行為規(guī)范教育落實在教育教學(xué)活動之中。同時，學(xué)校還積極開展“文明班”評比活動、“端儀容、正風(fēng)紀”檢查活動、班容班

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貌評比等活動，通過這些活動有效地促進了學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好校風(fēng)的形成。

3、開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生潛移默化中得到教育。組織全校師生獻愛心活動：（1）舉辦“與法同行、健康成長”中學(xué)生演講比賽，（2）為展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，12月舉辦了學(xué)校書法、繪畫比賽，豐富了學(xué)生校園的文化生活，營造文明高雅、健康向上的校園文化氛圍。（3）9月10日教師節(jié)，全校開展“尊師重教”主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生尊師的良好道德品質(zhì)。

（4）組織開展創(chuàng)建全國文明城市活動等。通過這些豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在活動中接受良好的社會公德教育和愛國主義教育。

4、營造和諧的氛圍，增強凝聚力。

為了提高教師的保健意識，開展豐富多彩的文體活動，增強學(xué)校的凝聚力。

二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

校園文化建設(shè)是學(xué)校硬件發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是為育人提供優(yōu)美環(huán)境的保證。本學(xué)期，學(xué)校新的教學(xué)樓正式啟用，在教學(xué)設(shè)備設(shè)上加大投入力度，讓校園的每一個角落都成為育人的場所。

1、加強法制安全教育，提高學(xué)生守法意識。

堅持法制教育長抓不懈，抓重點，抓實效。各班每周一節(jié)法制教育課不動搖，在寒假前夕組織全校性法制教育大會，提高學(xué)生的守法意識。

著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。深入貫徹落實《學(xué)生傷害事故處理辦法》文件精神，

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重點抓好學(xué)生騎車、行走安全，要求做到時時注意安全，處處講究安全，事事抓好安全；加強安全知識的宣傳教育。通過國旗下講話、廣播室、課室板報、學(xué)校宣傳櫥窗等宣傳陣地，開展有聲有色的安全教育活動，讓師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識，做到人人平安；每月進行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患做到及時整改；定期進行安全防地震、防火等疏散演練；加強學(xué)生游泳安全教育；規(guī)范放學(xué)時間，各班級要依時放學(xué)，若教師在放學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生，教師必需要在場，直至學(xué)生離開學(xué)校教師才能離開。

2、發(fā)揮心理健康教育的作用，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。學(xué)校有計劃地開展心理健康教育，初三級專門成立心理健康教育輔導(dǎo)小組，制訂計劃，分時段對畢業(yè)班學(xué)生進行階段性心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康的心理，以良好的心態(tài)迎接中考。事實證明，我校心理健康教育是成功的。

3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

學(xué)校與社會、家庭是相互影響的，只有三方面教育力量和諧一致，才能對學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成起到最大的促進作用。各年級期中考試后召開家長會，與家長共同探討教子方法。通過給家長一封信、校訊通、創(chuàng)新家長學(xué)校等，保持與家長聯(lián)系，達到齊抓共管的教育效果；學(xué)校還經(jīng)常與派出所、社區(qū)聯(lián)系，做好后進生的監(jiān)控和轉(zhuǎn)化工作。

四、堅持科研引路，提升育人的質(zhì)量

我校一直堅持“科研興師、科研促教、科研興校”的發(fā)展思路，努力營造濃厚的教科研氛圍，促進學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展。

1、搭建平臺，培養(yǎng)特長學(xué)生，競賽成績輝煌

我們意識到，發(fā)展學(xué)生的特長，不僅有利于學(xué)生個性發(fā)展，使

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學(xué)生樹立自信，同時對促進其全面發(fā)展也起到積極的作用。因此，我校積極營造培養(yǎng)學(xué)生特長發(fā)展的良好環(huán)境，如舉辦各學(xué)科的第二課堂、科技節(jié)、數(shù)理化英奧賽輔導(dǎo)班等，培養(yǎng)了一大批特長苗子，學(xué)生參加各級各類的競賽取得驕人成績。

成績屬于過去，展望未來，我校將繼續(xù)全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，以創(chuàng)建特色為學(xué)校發(fā)展搭建新平臺，促進學(xué)校德育內(nèi)涵的發(fā)展。

德令哈市第四中學(xué)政教處二一三年十二月三十日

第

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XX中心小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

一年來，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷、支持下，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升辦學(xué)品位為目標(biāo)，以推進校園文化建設(shè)為主線，全體教職工團結(jié)一心，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，積極投入到學(xué)校的各項工作中去，卓有成效地完成了年初提出的各項工作目標(biāo)�，F(xiàn)將一年來的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理細致入微

1、抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在做好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各年級、各教研組，參與其開展的各項活動，進行聽課、檢查、指導(dǎo)。在教師例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議上進行反饋、交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

2、組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級教育部門的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

3、強化過程管理，注重揚優(yōu)促差，促教師奮進，建和諧校園。學(xué)校堅持行政、導(dǎo)輔師值班制度及校領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中做到勤觀察，勤記載，勤思考，勤詢問，勤交談，客觀、公正地考查教師一天、一周工作，揚其之長，補其之短，調(diào)動教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時注重充分發(fā)揮了教師的主人翁作用，強化民主立校力度。4、實施科研興校，促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展開展好課題研究，學(xué)校清楚認識教育科研對促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的重大意義。校領(lǐng)導(dǎo)始終走在前列，要帶頭參加教育科研，用自己的行動影響、帶動教師投入教育科研之中。9月27日，我校申報的《農(nóng)村學(xué)前教育與小學(xué)教學(xué)銜接問題及對策研究》作為XX市教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃的課題召開了開題論證會，10月30日，縣級課題《農(nóng)村小學(xué)中低學(xué)段語文教學(xué)提升寫作能力策略的研究》也順利通過結(jié)題驗收。

5、推進校園文化建設(shè)，大力加強和建設(shè)校園文化，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有地域特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。進一步充實、完善校園文化墻板塊，定期更換學(xué)校宣傳欄內(nèi)容，充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用。此外，書香校園建設(shè)已列入了學(xué)校的工作議程，并在部分班級逐步開始實施；鄉(xiāng)村數(shù)字少年宮配套設(shè)施也已安裝到位，各項少年宮活動面向全體學(xué)生定期開展；學(xué)校圖書館已實現(xiàn)微機網(wǎng)絡(luò)管理。

6、搭建學(xué)生展示平臺，推進素質(zhì)教育發(fā)展。我校學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作集《海之韻》已連續(xù)刊出兩期，第二期共收集學(xué)生優(yōu)秀作品118篇，凸顯了我校語文教學(xué)的成果，促進了農(nóng)村孩子寫作能力的提升；通過“海濤杯”作文競賽、“海峽杯”數(shù)學(xué)競賽、“海韻杯”學(xué)生綜合素質(zhì)競賽以及“書韻杯”書寫競賽等學(xué)校常規(guī)比賽平臺，以賽促教，充分展示了我校素質(zhì)教育的成果。同時，我校還不斷加強校本課程的研究力度，深化“兩課三類四項”（即校本閱讀課、書法課，音樂類、美術(shù)類和體育類，鼓號、繪畫、寫作、趣味數(shù)學(xué)）興趣培養(yǎng)課程的實施，通過組織開展“我與中國夢”校園歌手大賽、校園“十佳”小畫家評選等活動，讓學(xué)生的校園文化生活更加豐富多彩。

隨著我校課程改革的不斷深入，也逐漸凸顯其成效，林雨薇同學(xué)榮獲XX縣第十一屆小學(xué)生作文競賽三等獎；劉舒雅同學(xué)榮獲XX市第二十一屆中小學(xué)生鋼琴比賽小學(xué)組三等獎；邱善昶同學(xué)榮獲XX省全民健身運動會跆拳道大獎賽個人品勢兒童男子A組第一名；鄒知懿同學(xué)榮獲201*年XX縣中小學(xué)生校園歌手賽二等獎；在201*年XX縣中小學(xué)生田徑選拔賽中，我校共取得3個第二名，3個第三名，3個第六名和1個集體第五名的好成績。

二、德育工作彰顯成效

1、我校始終堅持育人為本，德育優(yōu)先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、特色化。著力優(yōu)化了德育內(nèi)容，改進了工作方法，做好全員育人、全程育人，更新教育理念，加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，突出了德育工作實效性，促進了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，提高了學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

2、教師在各自的工作中充分體現(xiàn)了學(xué)科德育滲透，達到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的，形成了人人參與德育的良好局面；各個學(xué)科教師積極挖掘?qū)W科中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育，做到了學(xué)科教學(xué)與思想品德教育有機結(jié)合。通過德育工作的強化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、深入開展學(xué)《守則》、《規(guī)范》活動，對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣；并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動。通過活動來加強對學(xué)生的思想品德教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”、“世界地球日”、“我與中國夢”等一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成了文明習(xí)慣，提高了思想素質(zhì)。堅持每周一舉行升國旗儀式，結(jié)合國旗下的講話，提高教育效果。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等教育陣地的宣傳作用，堅持正面引導(dǎo)，樹立典型，促進了學(xué)校良好校風(fēng)進一步提升。

4、重視學(xué)生心理健康教育，任課教師能夠積極了解、掌握所授課班級學(xué)生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時疏導(dǎo)，并進行了個案輔導(dǎo)，建立了心理健康檔案，把重視學(xué)生的心理健康納入到我校教育的軌道上來。

5、積極開展“溫馨班級”評比，不斷規(guī)范、完善評比制度，突出人文主題，讓班級的每個角落都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境，讓學(xué)生在知識中開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

6、德育工作彰顯成效，今年，我校通過了XX縣第十四屆文明學(xué)校和201*年XX市語言文字示范校的初評工作。

三、教師隊伍日臻成熟

學(xué)校在教師的專業(yè)成長上制定了明確的發(fā)展目標(biāo)，加強了教科研、課題研究力度，進一步強化“科研興教、質(zhì)量強�！钡囊庾R，重視教研教改工作，逐步完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機制，根據(jù)目前的教改形式和平時教學(xué)中面臨的問題及時展開討論和研究，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“校本研修”和“常規(guī)聽評課”活動。使每一次教研活動有專題、成系列，使每一位教師通過教研都有所收獲。充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用，形成校際教師交流機制，促進了區(qū)內(nèi)教師的校際聯(lián)動。充分利用學(xué)校辦學(xué)條件及教育管理方面的優(yōu)勢，進一步擴大了與兄弟學(xué)校、完小校間的互動交流范圍，201*-201*學(xué)年“XX縣小學(xué)習(xí)作教研活動”在我校隆重召開，與會人員反響強烈，深受好評。一年來，學(xué)校先后派出教師參加縣級以上研訓(xùn)活動達96人次，我校教師通過不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，教育教學(xué)水平得到了明顯提升。

XXX老師在XX縣第二屆幼兒園教師課堂教學(xué)比武中榮獲優(yōu)秀獎；XXX老師撰寫的論文《新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的探究》在XX省第十屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會暨省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)委員會第十屆年會論文評選中榮獲一等獎，XXX、XXX兩位老師分獲三等獎；XXX老師榮獲XX市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽二等獎，其撰寫的論文《語言教學(xué)概念化現(xiàn)象列舉與反思》在《XX教育》201*年第三期中發(fā)表；XXX老師執(zhí)教的《看報道寫故事》一課在XX縣小學(xué)習(xí)作教學(xué)研討活動得到好評。

四、安全工作常抓不懈

1、明確職責(zé)，落實責(zé)任。學(xué)校建立健全安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，堅持學(xué)校保安與教師“安全值班”制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。每學(xué)期初，學(xué)校、教師、各班主任、學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日放假學(xué)校一方面對學(xué)生進行安全教育，另一方面通過“致家長一封信”等方式告知、提醒學(xué)生家長。從而各自明確責(zé)任，提高安全防范意識，牢固樹立安全教育預(yù)防為主的方針。每月召開學(xué)校安全工作會議，定期對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等進行地毯式檢查，及時對存在的隱患進行整改，消除安全隱患。

2、加強安全宣傳教育工作，開展形式多樣的安全教育活動。我校充分利用教室、黑板報、國旗下的講話、手抄報等多種方式加強對學(xué)生宣傳安全防范小常識。同時，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念。通過開展隊會、主題安全中隊教育等系列活動對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等涉及學(xué)生的安全進行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動周密細致，安全工作扎實有力。一年來，學(xué)校召開了防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進行了多次安全知識宣傳，強調(diào)了安全紀律。各班級利用班隊活動開展安全教育，制訂了嚴明的班級公約，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。路隊管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。做到層層落實，人人有責(zé)，加大宣傳力度，讓群眾家長都監(jiān)管學(xué)生的安全行為。

一年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化。進一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。

為提高師生法制觀念和安全自護能力，學(xué)校堅持做好安全常規(guī)工作，落實好每天5分鐘安全教育，開展了交通安全、自我防護、禁毒、防火、防溺水等一系列宣傳和教育活動，每學(xué)期都組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護航。繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生的安全意識和辨別是非的能力，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。并把道德教育與法紀教育結(jié)合起來，切實增強學(xué)生的法紀觀念使學(xué)生懂得遵紀守法的道理。

扎實做好安全隱患排查及整治工作，按要求及時上報相關(guān)信息。及時完成了校門口路邊護欄增設(shè)、進校道路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅持以人為本，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課，嚴把校門進出關(guān)，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作，與每位行政人員、教師、家長簽訂“安全承諾書”。通過家長會、告家長書等向家長宣傳安全知識。

五、辦學(xué)條件不斷改善

為了進一步改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建農(nóng)村一流的學(xué)校環(huán)境，一年來，校領(lǐng)導(dǎo)上下奔波，積極與上級主管部門以及當(dāng)?shù)卣�府進行溝通協(xié)商，得到了他們的大力支持。前后共爭取資金50多萬元，用于校內(nèi)圖書館，教師宿舍熱水供應(yīng)、鄉(xiāng)村少年宮、校內(nèi)250千伏安變壓器安裝、教學(xué)樓后面護坡等建設(shè)。目前，總造價730多萬元的集藝體館、大會堂、學(xué)生宿舍、食堂為一體的宿舍綜合樓正在建設(shè)當(dāng)中。隨著這些項目的落實，學(xué)校的育人環(huán)境得到了大大改善，廣大師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美、舒適。

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