中班班務(wù)總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼這一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,我擔(dān)任了中二班的副班主任,我們中二班現(xiàn)有33名小朋友,其中女生有17人,男生有16人。一部分來(lái)自外地。每天我看到天真可愛(ài)的孩子們能夠開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng),我作為一個(gè)老師感到很欣慰;仡欉@學(xué)期的工作,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下,在我們中二班的兩位老師的齊心的配合下,依據(jù)《綱要》圍繞園內(nèi)里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育方式、方法、手段、以實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,為孩子進(jìn)入接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ),總體來(lái)說(shuō)我班的小朋友有較好的精神面貌,他們天真可愛(ài),愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)。不僅能主動(dòng)地幫助小伙伴,班集體做一些力所能及的事,懂得與伙伴共同分享快樂(lè);仡櫭β、緊張的一學(xué)期,做以下總結(jié):
一、五大領(lǐng)域(一)健康方面
1、中班孩子明顯長(zhǎng)大了,學(xué)生自理能力提高了,首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助,積極鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)會(huì)學(xué)著自己做。幼兒學(xué)會(huì)了自己疊被子,大多數(shù)幼兒大小便能自行料理。在進(jìn)餐上,對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的小朋友在日常生活中和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人體的好處,身體的成長(zhǎng)是離不開(kāi)這種食物等,進(jìn)餐過(guò)程中多注意,現(xiàn)在幼兒能吃完定額的份量。
2、我班的個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)如徐雷小朋友,經(jīng)常感冒咳嗽身上起紅點(diǎn),本學(xué)期她已正常,飯量也增大了很多。李天宇小朋友身體瘦小飯量也小,有時(shí)還要老師阿姨喂飯,本學(xué)期他也能吃完定額分量也是一大進(jìn)步鄒月云、徐夢(mèng)婷小朋友肥胖,為了控制飲食先讓他們喝湯再吃飯。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí),對(duì)于體弱多病的幼兒在生活上也給于特殊的照顧,經(jīng)常留意他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水。夏季時(shí)天氣炎熱我們也注重幼兒的防暑降溫工作,盡量不幼兒在烈日下活動(dòng),班上開(kāi)了空調(diào),讓幼兒在涼快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
3、在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們?cè)谌粘I钪幸沧⒅靥岣哂變旱纳眢w素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)促進(jìn)幼兒的動(dòng)作的靈活于協(xié)調(diào)性,并引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種體育玩具學(xué)習(xí)掌握各種不同的玩法,在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展幼兒的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣。我們兩位老師制作了大量的體育教玩具各種各樣,供幼兒多項(xiàng)選擇,體育活動(dòng)時(shí)今行了安全教育,幼兒懂得一些安全知識(shí)及自我保護(hù)措施因此在玩大型玩具時(shí)我們先要求幼兒熟記安全注意事項(xiàng),所以沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故。
(二)語(yǔ)言方面
我班幼兒在語(yǔ)言方面有明顯差異。有的幼兒口頭表達(dá)能力較強(qiáng),普通話正確表達(dá)清晰完整,語(yǔ)言連貫如王康月、唐賈亦、鄒月云等小朋友我們提高了對(duì)他們的要求;語(yǔ)言方面也也存在一定困難的幼兒,他們的思維水平較差,反映較慢易分散注意力如黃志成、曹煜晨等小朋友,對(duì)于這些小朋友,我們降低要求、耐心引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們認(rèn)真傾聽(tīng),大膽模仿和學(xué)習(xí),在語(yǔ)言活動(dòng)中能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,多參朗誦詩(shī)歌、散文、繞口令等活動(dòng),經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高。
(三)社會(huì)方面
我們正確引導(dǎo)幼兒積極參與各類社會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與人交往,我們組織幼兒參觀了社區(qū)活動(dòng),根據(jù)五一勞動(dòng)節(jié)組織幼兒采訪了環(huán)衛(wèi)人員等活動(dòng)還邀請(qǐng)了武警戰(zhàn)士來(lái)園為幼兒表演等活動(dòng)。
(四)科學(xué)方面
幼兒能積極主動(dòng)參與各種探索活動(dòng),對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,并能提問(wèn)題,了解周圍事物的關(guān)系,特別是自然角,幼兒會(huì)主動(dòng)為動(dòng)植物喂食澆水。會(huì)用一些簡(jiǎn)單的工具做一些小實(shí)驗(yàn)和小制作。
(五)數(shù)學(xué)方面
在數(shù)學(xué)方面大多數(shù)幼兒能人識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字,并能一一對(duì)應(yīng),體驗(yàn)等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系、能按一定的規(guī)律排序,能分辯事情的先后。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我們注重游戲化,在游戲中學(xué)習(xí)并滲透到日常生活中。
二、日常生活
我們利用日常生活資源隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,養(yǎng)成良好的日常規(guī)則,并合理的安排組織幼兒一日生活,鼓勵(lì)與指導(dǎo)幼兒自立、自理的嘗試。有禮貌、服裝整潔、入睡前后能整理自己的衣物被褥等,總之在這一學(xué)期我班幼兒的常規(guī)習(xí)慣獲得了較大的提高和改善。
三、家長(zhǎng)工作
在幼兒教育中家庭教育占有非常重要的地位。好的教育離不開(kāi)老師的教育更離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持與配合。我們通過(guò)家訪、家園聯(lián)系、家校路路通等方式及時(shí)相互了解幼兒在家在園的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。每月發(fā)放的家園聯(lián)系冊(cè),教師與家長(zhǎng)雙方互相反饋孩子在家在園的情況和表現(xiàn),并針對(duì)問(wèn)題討論分析,從而進(jìn)行有效的指導(dǎo)和教育。
四、不足之處
雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,本班幼兒有了較大的進(jìn)步,但是還有的幼兒在上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講。注意力不集中,如吉志涵等。還有的幼兒進(jìn)餐時(shí)講話、度慢、挑食如楊書婷、戴雨欣幾位小朋友。
以上的不足我們將在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)取,跟上社會(huì)的進(jìn)步時(shí)代的發(fā)展,多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)出一代新人。
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幼兒園中班班務(wù)工作總結(jié)
蔡虹
暑往寒來(lái),一年的工作即將接近尾聲。本學(xué)期,在我班教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,結(jié)合班務(wù)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開(kāi)展得較好;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。
一、班級(jí)情況:
本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也有了明顯提高。在體育活動(dòng)中,幼兒能基本遵守游戲規(guī)則,并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法,注意安全。
二、教育教學(xué)工作:
中班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。我們根據(jù)《大綱》精神及中班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列的教育教學(xué)活動(dòng),在教育教學(xué)中,我們兩位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,鉆研教材,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高了幼兒的自我意識(shí),發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動(dòng)開(kāi)展的非常有意義。本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。
三、德育工作
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而中班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。將德育工作滲透到日常生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),并結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。
四、保育工作
(一)、常規(guī)教育方面
我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺(jué)性也很高。另外每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過(guò)教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。
(二)保健教育
在幼兒開(kāi)展活動(dòng)中,我不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí),幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí),我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅、揀垃圾等,增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
五、家長(zhǎng)工作
開(kāi)學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談及家園聯(lián)系手冊(cè),及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:半日開(kāi)放家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)、親子活動(dòng)等等。同時(shí),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn),我們也虛心接受,做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。就是有了家長(zhǎng)們的參與,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
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