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職業(yè)學(xué)校班主任總結(jié)

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職業(yè)學(xué)校班主任總結(jié)

班主任工作總結(jié)

一.前了解全班學(xué)生:

本班的特點(diǎn)是一個(gè)三年制的中技班,進(jìn)校分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)。本學(xué)期退學(xué)2人,其中一人身體原因,另一人是由于個(gè)人行為和學(xué)習(xí)問(wèn)題主動(dòng)退學(xué),F(xiàn)有43名男生,預(yù)計(jì)因?yàn)槠谀┏煽?jī)和其他原因,下學(xué)期還將退學(xué)2人。模具專業(yè)的學(xué)生我相對(duì)來(lái)說(shuō)比較了解,所以我就花大力氣去了解班里的學(xué)生,了解學(xué)生的喜好,特性,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為什么我要這樣做呢?因?yàn)樗麄儾皇切律,他們?duì)學(xué)校的各個(gè)方面都比較了解,對(duì)他們要了如指掌,我就能順利的開(kāi)展工作。二.選好班干部:

1.這學(xué)期我對(duì)這班學(xué)生進(jìn)行分層,在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中物識(shí)班干部,并盡快孤立那些頑固份子。我認(rèn)為擒賊先擒王,我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子,這是我現(xiàn)在的首要任務(wù)。觀察所有學(xué)生的能力,進(jìn)行合理的調(diào)配。2.選好舍長(zhǎng):

這個(gè)班,因?yàn)椴钌嫣,我知道如果沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)頭,后面的工作可想而之會(huì)怎么樣?男生宿舍是最難搞的,上學(xué)年宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生相當(dāng)差,我進(jìn)去都覺(jué)得惡心。所以最令我頭疼的是選一個(gè)怎么樣的舍長(zhǎng)出來(lái)?說(shuō)句實(shí)話,我們班的學(xué)生好的各方面都好,差的各方面都差,然而讓好學(xué)生身兼數(shù)職這樣又會(huì)造成另一些問(wèn)題,比如說(shuō)只有他們?cè)诿,其他人都很空,或有可能形成差生小團(tuán)體,那樣更不利于與管理。我就選擇在學(xué)生中有點(diǎn)威信的,有好的也有不太好的學(xué)生來(lái)管理宿舍,早上宿舍衛(wèi)生由差生和優(yōu)秀生一起做,讓優(yōu)秀的帶動(dòng)差生,這樣取得的效果確實(shí)要比上學(xué)期要好一些,當(dāng)然班主任的日常監(jiān)督檢查也是非常有必要的,否則學(xué)生會(huì)覺(jué)得做好做壞一個(gè)樣,時(shí)間一長(zhǎng)做事就會(huì)拖沓,又會(huì)回到老樣子。3.培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時(shí)間多,可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說(shuō)話的人,我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的進(jìn)行處理,不至于出亂子。三.利用主題班會(huì)進(jìn)行思想教育

1.我對(duì)這個(gè)班進(jìn)行人性的教育,做人的原則,做事對(duì)得起天地良心,對(duì)得住父母親付出的金錢,就算你不能成材,也不能成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。就算你學(xué)識(shí)不深,但你應(yīng)該有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯?ài),自尊,自重。

2.就業(yè)形勢(shì)的分析,激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí),去爭(zhēng)取,不要讓自己虛度年華。利用我自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),要多為今后做考慮,要有危機(jī)意識(shí)。四.進(jìn)行差生轉(zhuǎn)化(1)先抓住宿生,

因?yàn)槲覀儼嘤袔讉(gè)住宿生,簡(jiǎn)直是同一鼻子出氣,抽煙,半夜起床打手機(jī),發(fā)信息等等的現(xiàn)象都發(fā)生在他們身上。我就先找三個(gè)之中的頭,采用了“嚇‘哄”“收買”的手段,希望他能帶個(gè)好頭,F(xiàn)在基本上都沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。(2)建立嚴(yán)格的考勤制度

因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)遲到曠課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,第一次給機(jī)會(huì),第二次要求他在班作出承落,如有再犯,按班規(guī)處理。(3)個(gè)別談心,公開(kāi)表?yè)P(yáng)

個(gè)別談心,不同的人采用不同的技巧,要多讓學(xué)生說(shuō)話的機(jī)會(huì),但我們一定摸清這個(gè)學(xué)生的底細(xì)再找他談話,并且要控制好自己的心情,但作為班主任,一定要讓差生怕你,要讓自己處于主導(dǎo)地位,才才能有威嚴(yán)。多公開(kāi)表?yè)P(yáng),不管是誰(shuí),只要有進(jìn)步,我都會(huì)全班表?yè)P(yáng)。五.體會(huì)

我說(shuō)句心理話,帶這樣的班級(jí)真是很大的心理壓力,總是擔(dān)心那一天會(huì)出事,所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標(biāo)就是讓他們順利畢業(yè),對(duì)于知識(shí),只能學(xué)得多少算多少,能學(xué)好做人就可以了,比如有個(gè)別學(xué)生所學(xué)的電腦只會(huì)qq,其他都不會(huì),對(duì)于文化課,連書本都不見(jiàn)。想激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,但是本人能力有限,實(shí)在未能如人意。我再回看當(dāng)時(shí)的入學(xué)分?jǐn)?shù)有的人250分都不到,有幾門課比如英語(yǔ),物理基本沒(méi)有一人是及格的,我也時(shí)常感慨。所以,我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們,不要給學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)太多麻煩,這是我最大的心愿。

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從7月份進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)半年,回顧這一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作和班主任工作,感慨萬(wàn)千,有取得成績(jī)的喜悅,也有失誤帶來(lái)的遺憾;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和快樂(lè)。總之,一學(xué)期以來(lái)的工作使我學(xué)到了很多,F(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作做以下總結(jié):

剛進(jìn)校期間,我有幸參與了學(xué)校的申重工作,使我對(duì)職校的教學(xué)情況很快的得以熟悉。隨著新同學(xué)的到來(lái),我在軍訓(xùn)期間擔(dān)任了連隊(duì)輔導(dǎo)員,對(duì)我校的生源情況有了進(jìn)一步了解。

新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校對(duì)我委以重任,擔(dān)任10級(jí)汽修(2)班的班主任,從機(jī)電部抽調(diào)到政教處擔(dān)任政教員,同時(shí)負(fù)責(zé)10級(jí)汽修(1)班、10級(jí)汽修(2)班、10級(jí)汽修(3)班的專業(yè)課程教學(xué)。

一、班主任工作

班主任擔(dān)負(fù)著十分重要的作用。首先,班主任是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁,在學(xué)校的管理工作中起“上傳下達(dá)”的作用。班主任工作是做人的靈魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是偉大的。我通過(guò)自己摸索和向前輩請(qǐng)教順利完成了本學(xué)期工作,本學(xué)期重點(diǎn)是提高學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí),加深學(xué)生的集體團(tuán)結(jié)精神,我班從開(kāi)始一盤散沙到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的全男子班第一就有了不少進(jìn)步。學(xué)期結(jié)束后總結(jié)出很多不足,但務(wù)必要保持激情和創(chuàng)新精神,以便更科學(xué)的管理班級(jí)。

二、政教員工作

政教員的工作其實(shí)就是把班主任的工作提高到管理全校每一個(gè)學(xué)生的工作來(lái)看待,需要耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求,學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài)。本學(xué)期,因?yàn)樯曛匚覀冊(cè)趯W(xué)生常規(guī)方面抓的還不夠嚴(yán)格,在下一學(xué)期將嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)學(xué)校教育后品學(xué)兼優(yōu)。

三、教學(xué)工作1、在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、聽(tīng)課、評(píng)課。擔(dān)任技能大賽的裁判、參加期末考試的命題、閱卷、評(píng)卷。聽(tīng)課10次。

2、課堂教學(xué),我通過(guò)《汽車趣味常識(shí)》和《機(jī)械基礎(chǔ)》的相互結(jié)合教學(xué),能讓學(xué)生提起興趣和加深理解。其次,盡量采用實(shí)物教學(xué)讓教學(xué)更生動(dòng)。

3、針對(duì)專業(yè)教材我采取四個(gè)個(gè)方面的措施。一自身是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。上網(wǎng)查閱相關(guān)備課資料,深化對(duì)專業(yè)概念的理解,拓寬知識(shí)面,挖掘知識(shí)點(diǎn)。二是鉆研教材教法,提高課堂效率。力爭(zhēng)用深入淺出的講解讓學(xué)生掌握知識(shí),用靈活多變的形式培養(yǎng)學(xué)生的能力。三是加深對(duì)學(xué)生的了解,建立良好的師生關(guān)系,尤其注意把握好寬嚴(yán)的度。四是充分利用教材和課堂加強(qiáng)情感價(jià)值觀教育。

四、收獲和反思

1、通過(guò)一學(xué)期的工作,感受到幾點(diǎn):一是自己一些專業(yè)知識(shí)上的盲點(diǎn)越來(lái)越少了,這些都是平時(shí)鉆研、查詢資料的結(jié)果,真的是教學(xué)相長(zhǎng)。二是在考試研究和課題研究方面的能力得到一定的提高。三是對(duì)職教學(xué)生心理的認(rèn)識(shí)和把握更到位了。

2、今后努力方向:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。在課堂教學(xué)的有效性方面、專業(yè)知識(shí)方面、試題研究方面、課題研究方面都要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己的教育教學(xué)、科研水平能再上一個(gè)新臺(tái)階。

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