班主任總結(jié)@

八、期末班主任工作總結(jié)

班級：幼師201*201*學年第一學期本學期我擔任10幼師畢業(yè)班班主任，基本任務(wù)是認真貫徹學�！耙苑�務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的中職教育指導(dǎo)思想，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，重點實施對班級的頂崗實習跟蹤服務(wù)與教育和管理工作，以每一位學生都能找到實習的崗位為目標，讓他們在實習中得到進一步的鍛煉和發(fā)展，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神和認真負責的工作態(tài)度和職業(yè)道德。本著這個原則我做了如下幾方面的工作：（一）全面跟蹤實習學生的工作情況，關(guān)心和愛護學生１.通過電話、走訪、飛信、微信、QQ群等，了解學生的思想、實習、健康情況，特別建立學生實習跟蹤基本情況登記表。（二）制定班級工作計劃，完成班級管理目標根據(jù)學校對學生政治思想教育和實習跟蹤管理工作的要求，對學生的思想工作、政治學習、日常管理、實習活動等工作，學期開學時做出具體計劃和安排，并采取相應(yīng)措施，有條不紊地進行工作。根據(jù)本學期初制定的管理目標，順利完成所有目標：一、每兩周保持與各位學生電話聯(lián)系，了解其工作情況和心理狀態(tài)。不斷給與鼓勵，使所有學生能堅持吃苦耐勞完成頂崗實習任務(wù)。二、利用本班的QQ群，在群上加強互相溝通，在群里發(fā)布通知，及時通知到各位學生回校參加成人高考的報名、考試、普通話考試，并準時上繳實習報告。三、了解部分實習中途辭職、轉(zhuǎn)崗學生原因，與實習單位協(xié)調(diào)好相關(guān)事項，及時加強與該學生進行思想教育。聯(lián)系幼兒園的就業(yè)信息為學生再上崗創(chuàng)造條件，保證所有學生能堅持順利完成實習任務(wù)。四、認真完成了本學期的實習跟蹤工作任務(wù)。到天河區(qū)福龍藝術(shù)幼兒園、白云萌芽幼兒園、華宇苑幼兒園、金沙洲廣大附屬幼兒園、番禺燕燕幼兒園、海珠區(qū)琴海居幼兒園、嘉麗苑幼兒園、越秀區(qū)南方中英文幼兒園、白云區(qū)華宇苑幼兒園等對10級幼教專業(yè)實習生進行實習指導(dǎo)。在幼兒園與學生談心交流，仔細聆聽她們的想法，掌握她們的思想動態(tài)，盡量幫助她們解決工作與生活中的實際問題，同時督促實習生遵守幼兒園規(guī)章制度和幼師行為規(guī)范，激勵實習生努力完成實習任務(wù)。五、促使我校與花都區(qū)松洲幼兒園簽訂校企合作協(xié)議。六、完成學生學費催繳工作及清退手續(xù)。（三）負責學生的安全教育與管理認真落實《學生安全教育與管理的規(guī)定》。對我班的學生安全教育與管理負責。經(jīng)常教育學生注意安全。在學校教務(wù)科和實習就業(yè)科的指導(dǎo)下，加強學生在工作崗位上的自我教育、自我管理能力，加強學生就業(yè)后的政治思想教育、職業(yè)道德與修養(yǎng)教育、法制教育、心理健康教育，保持正確的就業(yè)觀。鼓勵學生養(yǎng)成刻苦耐勞精神，在工作中不斷鍛煉，成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用人才�？偟膩碚f，這個學期的班級管理工作順利完成了，絕大部分的學生在工作崗位上做好本職工作。在以后的班主任工作中，我會加強班級管理工作，使班主任工作做得更好。備注：要求班主任每學期期末交。

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由于系上的工作安排，本人臨危受命，在本學期初接替李貴紅老師成為了11A數(shù)控1班的班主任，回顧本學期的班主任工作，從剛開始的信心滿滿到實際工作中四處碰壁，從滿腹委屈的跑去張主任哭訴再到學期末時幸福的和同學們一起吃散伙飯，一幕幕是那么的戲劇化。這一學期的時間，我真實的感受到了同學們的成長，真心謝謝他們，因為他們也使我的工作方式和方法成熟了很多。雖然本學期的工作有點忙，有點累，而且遇到了各種以前沒有遇到過的狀況，但是在孩子們即將走上工作崗位的那一刻，我突然覺得很快樂，很滿足�；仡櫛緦W期工作，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié)：一、了解全班學生

由于是大二才接的這個班，因此對同學們的個人信息及班級的班風、學風等各方面都不了解。當我打算從班主任工作手冊上的學生信息入手時，著實被工作手冊上的內(nèi)容嚇了一跳，深刻體會到了相比以前，現(xiàn)在的班主任工作的工作量和難度都大大提升了。為了了解同學們的學習和生活情況，我認真的請教了他們的前任班主任李老師、大一時候曾給他們帶過課的杜昕老師、何育慧老師和公寓科的宿舍管理員老師，了解到我班同學相對同年級的其它各班在課堂上的表現(xiàn)比較活躍，宿舍生活也豐富多彩，但也存在個別問題學生，例如有幾名同學掛科比較多，個別同學性格比較孤僻有抑郁癥傾向等。同時還積極和班長劉政周同學了解各位同學家庭、經(jīng)濟情況和大一時候的文化課成績和日常表現(xiàn)及處分情況。二、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)

時隔兩年重新帶班的感覺，變化最大的莫過于學生們心態(tài)的變化了。感覺到90后的同學們相對80后，他們更有自己的思想并且敢于實施自己的想法，但是也不乏很多同學都習慣以自我為中心，相對比較自私的情況。所以學生的思想工作，毫無疑問開展起來難度也更大一些。作為一名兼任班主任工作的專業(yè)教師，我在開展學生思想工作的方面相對經(jīng)驗比較匱乏，在向各位前輩請教后，我主要是從以下兩方面開展思想教育工作的。

1、重視班會、開好班會。

重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。班會不一定要是一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，及

時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。

2、重視與學生的思想交流，多與學生談心。

本班的同學們來自于甘肅省的各個地縣，班級內(nèi)難免出現(xiàn)一些小幫派，時有矛盾出現(xiàn)，無論是在選班干部還是獎學金和助學金的評定問題上，還是和老師的配合上，所以經(jīng)常與學生交流，知道他們有什么樣的想法就變得尤為重要。同時我們班積極響應(yīng)我系號召，開展了很多有益身心健康的活動，讓同學們在活動中明事理，長見識，讓他們感受到我們的班集體就是一個大家庭，要有集體榮譽感。三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。

二年級是學生的世界觀形成的重要階段，同時，面臨著綜合實習、就業(yè)等實際問題，隨著課程和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這半期里，我的班級管理工作從四方面實施：

1、我主要加大了對學生行為習慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學生進行教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意培養(yǎng)行為習慣好學生如何進行管理和監(jiān)督，培養(yǎng)其多方面的能力，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。例如，本學期開展了以誠信為主體的各種形式的團活，效果良好。

2、重組班干部隊伍，任命以崔新田為首的五名同學成立班干部小組，更好的為同學們服務(wù)。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體，本學期我班的班長和生活委員表現(xiàn)不錯，為班級各項活動的順利開展立下了汗馬功勞。

3、自己也以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，準時到班上，使班風正、學風濃。本學期我嚴格執(zhí)行學院班主任工作的相關(guān)規(guī)定，每周按時深入學生宿舍和同學們談心，期間了解到我班尚建娥家里經(jīng)濟情況比較困難，主動將自己的衣服贈予，了解到李馬鋮同學和劉海波同學沒有床單時，將自己家里的床單給他們撲上。了解到陳能霞爸爸出車禍的事情后，

主動聯(lián)系各位專業(yè)課老師為其補課等，通過生活中的點滴去感化同學們，讓他們努力戰(zhàn)勝自己的惰性，為實習就業(yè)積攢更多的基礎(chǔ)。

4、實時監(jiān)控，做到獎罰分明。本學期我班有三名同學無故曠課、夜不歸宿情節(jié)嚴重，在上報學院后，給予記過處分，以儆效尤。同時，我班崔新田等同學成績優(yōu)異，表現(xiàn)出色，經(jīng)班委會討論后，推薦為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員等。四、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為

為了豐富同學們的課余生活，本學期我班開展了多次主題班會，如三月份：主題：我為班級添光彩。四月份：主題：我有這樣的好習慣。五月份：主題：誠信在我心中。六月份：主體：求職面試技巧。七月份：主題：難忘母校。同時積極參加我系舉辦的各種文體活動，如排球比賽時，我班統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在排球場時成為了排球場上一道靚麗的風景，通過本次排球比賽，班級的凝聚力和同學們的班級榮譽感都得到了很好的激發(fā)。五、工作中的不足

缺乏班主任工作經(jīng)驗，在一些班級事務(wù)的處理方式和方法還不夠成熟，往往表現(xiàn)的比較情緒化，容易著急生氣，以后我將努力克服。

總之，在這學期里，我通過以上幾方面的努力，學生的整體行為習慣有所提高，集體感有所增強，也使部分學生的惰性逐步退化。在下學期，我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更好的成績。

11數(shù)控1班班主任：13.7.11.

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