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201*秋學期教導主任工作總結(jié)

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201*秋學期教導主任工作總結(jié)

201*秋學期教導主任工作總結(jié)

201*秋學期教學工作已經(jīng)結(jié)束,我校按照上級部門的規(guī)定,做好了各項工作,現(xiàn)把教導主任工作總結(jié)如下:

一、協(xié)助好校長全面貫徹黨的教育方針、組織全校教學教育工作。

二、加強了秩序的管理,按照教學計劃,科學地編制課程表、課外活動和作息

時間表,控制活動總量,建立穩(wěn)定的教學秩序,根據(jù)自己學校的年實際情況,制訂了一些校紀、校規(guī),建立良好的學風、教風和校風。

三、做好了學生的學籍管理,按計劃做好編班、畢業(yè)及三好學生名冊、優(yōu)秀學

生干部名冊等學籍檔案管理

四、加強資料管理,對學生的圖書、儀器進行整理,按學期整理好教學參考書、

工具書、教學研究刊物及各項計劃、總結(jié),把他們裝訂成冊,重要的資料能及時向老師介紹。

五、加強質(zhì)量管理,期初指導教師制訂好教學計劃,平時經(jīng)常深入教研組和班

級,檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)和輔導學生的情況,檢查學生的學習態(tài)度,學習方法和學習效率,期中、期末組織調(diào)研并做好認真分析,抓好普及“四率”的統(tǒng)計、分析,保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

總的來說,一學期以來,各項工作都開展得比較好,但還有很多不足之處,比如:沒有配合好大隊輔導員開展少先隊活動,沒有定期召開班主任會議,總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗,對體育、衛(wèi)生等工作還做得不夠,有待以后進一步加強。

沙頭鎮(zhèn)上洞小學鐘國興

201*年1月25日

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天門市江漢學校201*年秋季學期教務處工作總結(jié)

本學期我校堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線,以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,大面積提高教學質(zhì)量,從而加速了學校發(fā)展。

一、加強學習,樹立新的理念。

1、通過組織教師再次學習新的《課程標準》,形成了“實施新課程的成敗在教師,教師的要務在于更新教學觀念”的共識。樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關系,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,相信學生都存在發(fā)展?jié)撃。樹立學生發(fā)展觀,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,使學生獲取知識,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感,完善自我,學會合作,學會做人的過程。

2、加強了教育的開放性,加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限,立足學科教材,而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學科的知識信息和最新成果,豐富教學內(nèi)容,開闊學生視野,使教學活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師勤上網(wǎng)查找資料、舉辦“李陽瘋狂英語”學習方法巡回報告會等。

二、加強校本培訓,提高教師素質(zhì)。

1、開學初教務處對教師明確提出“四個一”的工作要求:尊重關心每一個學生,認真上好每一節(jié)課,熱情接待每一位家長,努力做好每一件工作,全方位提高自身素質(zhì)。

2、開展校本培訓,校本教研活動是提高教師教學水平的動力和有效方法,各教研組按教務處安排組織教研活動,學習先進經(jīng)驗。

語文科重視讀的質(zhì)和量,加大訓練面,鼓勵創(chuàng)新,加強積累;教學科突出能力的培養(yǎng),掌握數(shù)學思想和方法,獲得數(shù)學活動經(jīng)驗;外語科突出情境教學,提高學生“聽、說、讀、寫”能力;現(xiàn)代生加強實驗教學,訓練學生動手操作能力;體音美提倡趣味教學,加強學習娛樂性、參與性。全面提高教學質(zhì)量。

三、加強教學常規(guī)管理,重實效。

1、堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,要求教師根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點,學生的年齡特點及班級的層次情況,選擇恰當?shù)慕虒W方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。

2、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點,搞清疑點,把握關鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目的;有具體的教學內(nèi)容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法;有合適精當?shù)木毩,并提倡寫教后記?/p>

3、開學初教務處精細制定了各年級各學科的教學計劃,科學確定四次全校統(tǒng)一考試的時間,其中期中、期末試卷由外校教師命題,實行教、考分離,既體現(xiàn)了公平性,又能最大限度了解外界信息,拓寬老師思路。各次考試教務處都精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀、考風,考試過程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一批改,流水作業(yè),以保證考試成績真實可靠,拆封后成績統(tǒng)計迅速,第二天就能為教師提供各項數(shù)據(jù)進行反饋,五天內(nèi)優(yōu)勝學生光榮榜就能噴繪公示,八天內(nèi)考試質(zhì)量分析會就能按時召開,使后段的教學更具有針對性。

4、科學完善并制定期末教學質(zhì)量獎勵方案。該獎勵方案打破“吃大鍋飯”的平均思想,最大限度地激勵老師們?yōu)樘岣呓虒W質(zhì)量而奮力拼搏。

5、加強油印室工作管理,特別注重責任意識和服務意識的培養(yǎng)。本學期,油印室做到了“多、快、好、省”地完成資料的印制工作,滿足了各年級考試測評及教師教學工作的需要。

6、加強教務處中心數(shù)據(jù)庫的建設工作,使學校各種教學質(zhì)量數(shù)據(jù)及學籍數(shù)據(jù)等能有效、快捷地輸出和輸入,確保數(shù)據(jù)的安全和保密。

7、加強圖書室工作,圓滿完成開學學生教材和作業(yè)本、教師教具和辦公用品的發(fā)放工作,確保開學工作及時有序。

8、理化實驗室從無到有,本著節(jié)約的原則添置了大部分實驗器材和藥品,制訂了實驗室管理章程和實驗員工作職責,提高了實驗設備的使用效率,為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)學生打下了堅實的基礎。

四、開展校內(nèi)教學比武,提高課堂教學效率。

教學比武為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺,他們互相學習切磋,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,推動我校教學工作健康發(fā)展。

1、本學期期中考試前,教務處開展了聽課周、聽課月活動,教務處組織了所有老師的80節(jié)公開課,參加活動的教師達400多人次,在這些活動中,各主講教師精心設計教案,認真講解,力求使公開課講出水平,講出特色,在評課活動中,老師們積極發(fā)言,各抒已見,相互學習,氣氛十分活躍。

2、期中考試后舉辦了首屆青年教師優(yōu)課比武,本次教學比武成立了領導小組,制定了詳細比賽方案,全面比較教師的語言能力、板書能力、教學設計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學基本功。此次活動教師參加面廣,有五個教研組的13名教師主講,成績顯著,在全校產(chǎn)生了廣泛影響,通過此次活動,教務處明確要求青年教師參加工作后一年上合格課,三年上優(yōu)質(zhì)課,五年爭取上示范課,依賴教師隊伍整體素質(zhì)的提高,為提高學生素質(zhì)提供可靠保證。

五、舉辦各種競賽,引導學生全面發(fā)展。

1、為激發(fā)學生學習英語的興趣,促使學生自主學習英語,發(fā)揮我校英語教師能力強的優(yōu)勢,辦出我校特色,打造我校品牌,初中部于期中考試后舉行了英語聽力的兩次預賽和一次決賽,高中部舉行了《新概念英語》背誦比賽,掀起了學習英語的一個又一個高潮。

2、為提高學生寫好一筆字的積極性,讓學生一生受益無窮,12月下旬初中部又組織了硬筆書法競賽,促使學生全面發(fā)展。

六、未來工作展望。

學,F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期,因此,學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,精心策劃全校教學計劃,落實各階段工作,及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

1、加強教學質(zhì)量的管理力度,進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,特別是民營學校教師的教育觀念。

2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案,還要進一步探索并加以完善。

3、針對部分班主任工作缺乏活力,主動性和積極性不夠,有必要進行調(diào)整和充實。

4、積極聯(lián)系兄弟學校聯(lián)考,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做得更好。

5、聯(lián)合行政各部門制定續(xù)聘、解聘教師工作合同的文件,進一步調(diào)動老師的工作積極性。

6、針對畢業(yè)班當前的實際情況,應采取一些行之有效的特別措施,如分別召開優(yōu)生會議、差生會議、科任教師會議,部分學生的弱科分配到人專項輔導等,全面提升畢業(yè)班成績。

7、轉(zhuǎn)差工作落實到實處,爭取我校更好的口碑。

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