班主任助理工作總結(jié)
班主任助理工作總結(jié)
不知不覺已經(jīng)做了三個月的班主任助理了,細(xì)細(xì)回想一下,付出了很多,也收獲了很多。從新生報到到正式開始大學(xué)生活,從班委的組建到每次班級活動的順利進(jìn)行,在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下,我還算圓滿地完成了各項任務(wù),并且在工作的過程中總結(jié)了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié):
一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天,班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項,對他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育,通過和他們交流,幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài),順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境,處理好生活環(huán)境變化帶來的問題,基本未出現(xiàn)情緒波動很大的情況?吹侥且粡垙埑錆M著興奮,還未完全脫去稚氣的面孔,感受著他們那激動的,甚至有些忐忑的心情,對于我,一個對于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來說,彷佛同樣的場景就發(fā)生在昨天。
二、軍訓(xùn)期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進(jìn)行協(xié)調(diào),處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來說軍訓(xùn)還算順利,最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓(xùn)服裝問題。在服裝的領(lǐng)取、發(fā)放、調(diào)換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問題,這些問題有客觀方面的,也有主觀方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供應(yīng)上的問題,導(dǎo)致未能及時領(lǐng)取,而在發(fā)放的過程中,則是由于我的安排不合理,導(dǎo)致了個別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對的第一次挑戰(zhàn)。幸運的是,最后還算圓滿的解決了問題。事后我對自己在處理問題上的表現(xiàn)進(jìn)行了批評和總結(jié)。這期間,我們還利用晚上的時間進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo),按照學(xué)校的要求對新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行規(guī)范。同他們進(jìn)行了更深入的交流,進(jìn)而加強了對新生的了解,并把自己兩年來的一些經(jīng)驗分享給了他們。通過交流,進(jìn)一步拉近了與新生的距離。
三、組建班委。開學(xué)一個月后,進(jìn)行了班委選舉。采用的是自我推薦,演講競選,公開唱票的形式。參與競選的同學(xué)中,有相當(dāng)一部分在平時就表現(xiàn)出色,有能力,有魄力,并通過自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定,最終獲得了廣大同學(xué)的認(rèn)可,成為了班委的一員。在之后的班級工作中,各班委能夠積極參與班級的管理工作,用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù),在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。
四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始,在老師的指導(dǎo)下,對新生進(jìn)行了大學(xué)生價值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育,幫助他們樹立了正確的人生觀和價值觀,比利用自己的切身體驗,幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時,還通過個別談話及短信回復(fù)的方式對新生在參與學(xué);顒樱皩W(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了解答。經(jīng)過了一段時間的適應(yīng),新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài),絕大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校和社團(tuán)的各項活動。
在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。做事考慮不全面,條理不清晰,體現(xiàn)在軍訓(xùn)服裝的問題上。還有就是缺乏果斷性,對于突發(fā)事件,有時不能及時作出有效的解決方案,比如在第一次班會上,對于突然出現(xiàn)的學(xué)生騷動沒能及時作出反應(yīng)。
班主任助理的經(jīng)歷對于我來說是一段寶貴的財富。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆,這為我以后踏入社會提供了一次很好的歷練。其次,提高了個人能力,增強了自信。在處理新生問題的過程中,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并及時進(jìn)行了改正,對于好的方法進(jìn)行了總結(jié),進(jìn)而提高了自己的辦事能力。此外,學(xué)會了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過去,這一直是我的弱項。通過這段時間與老師和新生的相處,真的使自己在交際方面有了提高。最后,是交到了很多朋友,并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說班主任助理工作進(jìn)入了尾聲,但是我一直會以一個助手和學(xué)長的要求來督促自己。杜絕自己懈怠,努力提高自己,熱情幫助他人,爭取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。
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班主任助理工作總結(jié)
似水年華,總是在不經(jīng)意間流逝;仡欉^去這一學(xué)期的班主任助理工作,我與我的學(xué)弟學(xué)妹們一同成長著,心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們,是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖掘關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活真諦的快樂!
我對班主任助理工作的認(rèn)識,是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任助理的工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說,我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開:
1、促進(jìn)新生相互交流與及早融入集體,盡早真正建立11應(yīng)化(3)班
眾所周知,對于一個班級來說,只有眾志成城才能在遇到困難或者組織班級活動的時候發(fā)揮關(guān)鍵的作用,各顯神通。而這一群來自四方的學(xué)弟學(xué)妹彼此互不相識,所以作為班助,開學(xué)以來的首要任務(wù)就是怎么把這一個個個體集中起來,融合為一個具有強大凝聚力的班級。為此,我組織了一系列的工作:首先是在他們報到當(dāng)天將他們聚集起來,相互自我介紹,初步進(jìn)行交流,選舉出男女聯(lián)系人。在此,我也發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)幕钴S,很能帶動大家氣氛。其次,借中秋節(jié)來臨的機(jī)會,我和兩位聯(lián)系人一起組織了一個活動,大家一起看看電影,玩玩游戲,一方面我是希望通過游戲等加速同學(xué)之間的熟稔度,另一方面也是想訓(xùn)練班級的聯(lián)系人逐漸接觸大學(xué)班級管理和活動組織的程序。另外,我也提供和組織他們其他更多的交流活動,比方說聚餐、秋游等。而在軍訓(xùn)結(jié)束之際,我就監(jiān)督他們民主選舉了班委,并明確了各個班委的職責(zé),同時和大家約法三章,明確了班上的各項獎罰制度。比如定期班會的開展、班費的相關(guān)管理等等,讓他們覺得他們處在一個集體中,自己的一言一行都會影響這個集體,進(jìn)一步加強他們的班級凝合力。
2、傾聽新生的心聲,幫助新生走出初入大學(xué)的迷茫與處理遇到的困難
剛剛進(jìn)入大學(xué),很多新生都會出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題。比如外地來的同學(xué)都會很想家鄉(xiāng)、想親人。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)老是回家的想法,發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會積極與她們進(jìn)行交流,以過來人的身份告訴她們怎么樣處理這種問題,怎么樣豐富空余時間,學(xué)習(xí)在大學(xué)校園里找到快樂與滿足。另一方面,對短時間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué),我會特別留意,經(jīng)常電話聯(lián)系或者私下交流,一步步融入他們,走進(jìn)他們心里,做他們的朋友,消除他們因為不適應(yīng)大學(xué)生活而情緒低落的狀態(tài)。同時,我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們,讓他們在任何時候都能聯(lián)系到我,做好他們堅強的后盾。
此外,我還經(jīng)常鼓勵所帶班級的同學(xué)加入學(xué)生會分團(tuán)委或其他的學(xué)生組織,爭取擔(dān)任學(xué)生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時鼓勵大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動,提高自己的人際交往能力,結(jié)交到更多的朋友,培養(yǎng)樂觀積極向上的生活心態(tài)。
3、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,建立班級良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)也是一樣。況且大學(xué)我們所要學(xué)習(xí)的東西很多,所以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于班級來說也是至關(guān)重要,應(yīng)該趁早培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一方面,除了按照學(xué)院的指示,我組織了新生進(jìn)行早晚自習(xí),并且要求班長做好監(jiān)督,對于缺席的同學(xué)也要了解具體情況,另外,我會時常和他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,比方把我曾經(jīng)的筆記,學(xué)習(xí)資料借給他們參考,還會經(jīng)常告訴他們對于不同的課程應(yīng)該怎么學(xué),去哪里找資料等等。同時,我也要求班級班干部趁早組織新生對四六級英語的訓(xùn)練,有意識的傳播考研等,鼓勵他們參加各種競賽等的情況。
其實,剛剛開始擔(dān)任班主任助理的時候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的,因為我覺得我的身上有了責(zé)任和義務(wù),我感覺到了不小的壓力。但是在擔(dān)任班主任助理的這一期間,我也在幫助別人的同時收獲了很多、成長了許多。感謝學(xué)校、學(xué)院的老師給我的機(jī)會,也感謝陪我走過這一學(xué)期的我的可愛的學(xué)弟學(xué)妹,我相信我們每一個人都會擁有一個五彩繽紛的大學(xué)生活。
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