王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 201*-201*年度第一學(xué)期高三(1)班班主任工作總結(jié)

201*-201*年度第一學(xué)期高三(1)班班主任工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:47:20 | 移動端:201*-201*年度第一學(xué)期高三(1)班班主任工作總結(jié)

201*-201*年度第一學(xué)期高三(1)班班主任工作總結(jié)

201*-201*

年度第一學(xué)期高三(1)班班主任工作總結(jié)

沈霞南

緊張而又忙碌的一個學(xué)期又過去了,這是一段對學(xué)生來說極其重要的歷程。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下我們順利地走過來了。有一首歌唱道:“特殊的愛給特殊的你!蔽覀儼嗍且粋特殊的群體。是在新高考形勢下新組建的一類班,可以說在文科班中承擔(dān)了學(xué)校的大部分的希望,因而也受到了學(xué)校的更多的關(guān)注,學(xué)生們也已經(jīng)在高一、高二養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對這樣的一個群體,我也做了一些工作,以安定自己的內(nèi)心。

第一篇.陽光總在風(fēng)雨后---讓學(xué)生懂得只有付出,才有回報。

因為這些學(xué)生已經(jīng)有了比較好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,又因為高三階段學(xué)習(xí)特別的緊張所以對高三學(xué)生來說,心理的疏導(dǎo)較之其他的一切都更重要,所以從高三一開始就重視利用各種機會加強心理鋪導(dǎo),營造既緊張又有序的學(xué)習(xí)氛圍。(1)積極利用班會課,加強對學(xué)生的適時引導(dǎo)。

進入高三,許多學(xué)生心里下定決心要奮斗一年報答父母,也要為自己的前途好好打拼一下。但是我知道還有些學(xué)生心里有顧慮,或者擔(dān)心自己付出得不到回報,或者擔(dān)心自己基礎(chǔ)太差,還無法投入到學(xué)習(xí)中來。在這樣的情況下,剛進入高三班會課上我就讓學(xué)生觀看了電影《高三》,并對電影進行點評,還讓學(xué)生寫下100字左右的觀后感,學(xué)生看后大受激勵,很多同學(xué)都在自己的周記里寫道要堅持奮戰(zhàn),堅持到底!期中學(xué)生心理有所疲軟的時候,我又組織了《舞動青春飛揚理想》的主題班會,把他們的斗志再度激發(fā)起來。(2)利用月考后的分析機會,不斷鼓勵學(xué)生。

一次次的月考,不僅對學(xué)生是一次心理的磨練,也是對我的一次次考驗。但是不管學(xué)生考的好壞,我自己不能首先就亂了陣腳。所以,每一次地月考我都認真對待?己昧耍以诒頁P的同時更多的是鞭策,讓他們把眼光投向遠方,我們的前面還有千千萬萬的更強的競爭對手,不能驕傲。但也要自信?荚业臅r候,我鼓勵他們客觀地看待考試,客觀地看待分數(shù),尋找原因,分析薄弱環(huán)節(jié),讓學(xué)生學(xué)會理性的看待考試,不再因為分數(shù)而淚眼模糊,讓他們在一次次的考試歷練中不斷成熟。

(3)利用學(xué)校組織的各類活動,增強班級的凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生團結(jié)奮進。

這樣一個新組建的班級,又恰逢高三,可以說是到了很多學(xué)生“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的時候了。如果沒有一個溫馨的大家庭,學(xué)生的心理壓力會更大,很多學(xué)生會因為緊張的學(xué)習(xí)而透不過氣,如果班級同學(xué)之間又是冷冰冰的話,必然會嚴(yán)重影響這些學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)。所以,與以往的高三不同,凡是學(xué)校組織的活動,我都積極鼓勵參加,并且不管輸贏,每次我都在活動后總結(jié),大力表揚我們的集體榮譽感,即使剛開始的時候大家表現(xiàn)不太積極我也要表揚我們的同學(xué)的積極之處,久而久之,同學(xué)們自然就覺得我們的班級是溫馨的,也因為激發(fā)了同學(xué)們的熱情,因而我們能在搞好學(xué)習(xí)的同時在文藝匯演、體育競賽中屢屢獲獎。每一次活動帶給我們的都是勝利。目前為止班級之間的同學(xué)沒有出現(xiàn)過不愉快,師生之間也更是融洽,任課老師都夸我們班同學(xué)懂禮貌,熱情、好學(xué)。

第二篇磨刀不誤砍柴功----讓學(xué)生懂得如何進行有效復(fù)習(xí)

1.利用班會課和網(wǎng)絡(luò)資料。高三學(xué)生絕大多數(shù)都已經(jīng)準(zhǔn)備好要努力了,但是有些人不知該如何下手,開學(xué)初的幾次班會課和下學(xué)生寢室的時候,我反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)要講究方法。并找了一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法的資料,分發(fā)下去,叫學(xué)生觀看、試用。我一直強調(diào),“白天上課的內(nèi)容,在休息時間或晚自習(xí)時間,一定要先把書看一遍,再做作業(yè)。有時間一定要對之前學(xué)過的知識進行復(fù)習(xí)。晚自習(xí)時,如果數(shù)學(xué)老師坐班,一定要先看數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè),有不懂的要及時問,其他科目當(dāng)然也是一樣!蔽疫收集了一些高考狀元的學(xué)習(xí)心得,向?qū)W生介紹,希望他們能夠有所啟發(fā)。比如,在晚上睡覺前,先閉眼睛回憶當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回憶不起來的可以上廁所或其他什么時間,再翻翻書。告訴他們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、記筆記的方法。比如數(shù)學(xué)的筆記應(yīng)該怎么記等。

2.利用月考分析的機會及個別談話的機會加強學(xué)法指導(dǎo)。每次月考后,我都會要求學(xué)生帶著月考試卷找任課教師進行專家門診,針對學(xué)生的個人情況對學(xué)生作出針對性的分析和對策。每一次月考后都利用此機會鼓勵學(xué)生加強與任課老師的交流和溝通,接觸多了,師生之間的隔閡也會漸漸消除,教學(xué)相長,能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的進步。3.積極利用任課教師的資源。

我們的任課老師都是一些經(jīng)驗豐富的中青年老師,具有最好的條件,既年富力強又有豐富經(jīng)驗,我經(jīng)常在各種場合對這些老師表示感謝,并要求他們經(jīng)常對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。每一門學(xué)科有自己的特點,由任課教師講述學(xué)習(xí)方法更有針對性,也更能引起學(xué)生的重視。

第三篇其他一切圍繞高考中心轉(zhuǎn)---讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

1.班級文化建設(shè)。班級文化建設(shè)中我和班干部花了大量的心血,既有緊張的高考氛圍,又要成為學(xué)生課后小憩的寧靜的港灣。我們在教室后面布置了一顆大樹,“大樹底下好乘涼”,那綠蔭就是學(xué)生們課后眼睛和心靈休息的好場所。但是教室里的標(biāo)語又透露著高考的緊張氣息,讓學(xué)生不敢懈怠。

2.規(guī)范學(xué)生日常行為。學(xué)生日常行為直接關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍,我一天不敢放松。有一階段,學(xué)生忽然喜歡上了吃零食。我馬上進行了制止。俗話說“好吃懶做”,好吃總是跟懶做連在一起,如果迷戀上了零食,說明學(xué)生感覺不忙了,學(xué)習(xí)就松懈了,被動了,而一個忙著的人跟本就顧不上吃零食,所以,日常行為規(guī)范是需常抓不懈的。3.做好學(xué)生和任課教師之間溝通的橋梁。

第四篇路漫漫其修遠兮----還有很多該做而沒做的事

高考越來越近,還有很多事是需要我在短短的幾個月之內(nèi)做的。首先,是與學(xué)生的個別談話比較少。有時候怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,看到他們在教室里安靜的看書,就不想打擾他們了,有些時候,學(xué)生的心結(jié)如果不打開,會產(chǎn)生后遺癥,所以要加強對學(xué)生的了解與溝通。其次。與學(xué)生家長聯(lián)系不多;旧鲜菍W(xué)生家長來電話,而自己主動聯(lián)系的比較少。一來怕學(xué)生家長接到電話擔(dān)心,二來更主要的是意識上不夠重視,沒有把這一資源有效利用起來。再次。主題班會開得還不夠多,原本打算高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境,要給學(xué)生適度的減壓,并且把許多問題通過笑聲來解決,但是因為開一次主題班會所化的時間嚴(yán)重超出自己的預(yù)算和自己所能夠承受的范圍,所以班會開得不夠多,本學(xué)期一共才開了三次主題班會。下學(xué)期還需要加強。

擴展閱讀:201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期高三三班班主任工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期高三三班班主任工作總結(jié)

扈加麗

本學(xué)期進入高三,工作千頭萬緒,緊張繁忙,面臨高考的挑戰(zhàn),我把工作重點放在如何提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上。在學(xué)習(xí)上督促,同時也關(guān)注影響學(xué)習(xí)的因素,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生頑強不屈的奮斗精神。在這個新的學(xué)期里,我繼續(xù)認真落實并改進和完善了上年度的班級管理工作細則,堅持緊跟班,勤下班,總結(jié)一個學(xué)期來的工作,我認為應(yīng)該重點抓了以下幾個方面的工作。

一、統(tǒng)一思想,決戰(zhàn)高三

1、高二結(jié)束時,根據(jù)以往的經(jīng)驗,我比較全面地向同學(xué)們介紹了高三階段的具體要求,讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。進入高三后,我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實際,及時與同學(xué)們交流。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任,對困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備。一個學(xué)期來,全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。

2.加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo):a)學(xué)會做人,b)正視自己,c)學(xué)會解壓,d)誠實守信。發(fā)現(xiàn)問題,及時找學(xué)生談話,給需要幫助的學(xué)生及時的輔導(dǎo)與關(guān)心,盡量把問題處理好。

3.尊重學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。管理的前提是尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當(dāng)作實實在在的“人”,而不是馴服物。學(xué)生成為管理活動的主人,要給予他們充分的信任并采取高明的教學(xué)策略;讓學(xué)生進行自我管理,是“人本”思想的發(fā)展多種自我教育形式,大力倡導(dǎo)學(xué)生自我約束和自我管理,幫助他們在心里筑起第一道防線,以盡量把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

二、狠抓常規(guī),落實規(guī)范

長期以來,似乎有一條不成文的“行規(guī)”:高三主要以教學(xué)為主,其他工作應(yīng)付一下就可以了。對此我不敢茍同。一個集體就像是一支部隊,如果沒有鐵的紀(jì)律作保證,松松垮垮,是要打敗仗的。因此,我對班級建設(shè)及管理一直常抓不懈。進入高三后,我進一步落實了班級各項規(guī)章制度,進一步明確了班級干部職責(zé),狠抓班級常規(guī)管理。因此,我班的班風(fēng)一直較好,各項常規(guī)考評成績在全校名列前列。

1.嚴(yán)格考勤制度,培養(yǎng)學(xué)生守時惜時的品質(zhì)。

2.第一個月的工作重點是,幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.督促學(xué)生鍛煉身體,支持學(xué)生到操場上活動,以放松心情,調(diào)節(jié)狀態(tài),同時也增強體質(zhì),更好地適應(yīng)高三緊張的學(xué)習(xí)生活。三、及時跟蹤,注意疏導(dǎo)

高三階段直接面對高考。讓同學(xué)們保持積極樂觀的心態(tài),從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學(xué)生的心理特點,我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。每次大考后,召開主題班會,我都會根據(jù)不同學(xué)生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對一些重點學(xué)生,我會進行及時的心理疏導(dǎo),以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩。與此同時,我還注意從學(xué)法上進行具體指導(dǎo),幫助這些同學(xué)改進復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來,我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常,目前復(fù)習(xí)備考已進入良性循環(huán)的軌道。

四、用責(zé)任心與愛心,營造家的氛圍

班級就是一個大家庭,班主任就是家長。有一首歌的歌詞是這么寫的:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就該同當(dāng),用相知相守換地久天長!蔽艺f,我既然是家長,你們要學(xué)會服從。家長永遠是愛孩子的,這種愛無私無畏,不容置疑。如果我對你的批評過火了,或者方式不對,那是因為愛之切,顧不得講求方式。這樣一來,學(xué)生就從心里接受了你,即使你對他批評的再狠,他也意識到老師是為他好。但話又說過來,我們也要盡量做到良藥不苦口,忠言不逆耳。另一方面,兄弟姐妹之間要互相幫助,有點小矛盾,小摩擦,也要大度一點,互相體諒。

行百里半九十。高三學(xué)年剛到一半,下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進一步做好各項工作,力爭取得更好的成績。

友情提示:本文中關(guān)于《201*-201*年度第一學(xué)期高三(1)班班主任工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*-201*年度第一學(xué)期高三(1)班班主任工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


201*-201*年度第一學(xué)期高三(1)班班主任工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/458110.html