高一28班班主任工作總結(jié)

高一28班第一學(xué)期班級管理工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

從事班主任管理工作多年了，也取得過一定的成績。但今年的班主任工作是特殊的一年，迎來了我校“1+4”高效課堂改革之風(fēng)，不僅使自己的課堂改變了，我的管理方式也發(fā)生了改變。現(xiàn)將本學(xué)年度的班級管理情況總結(jié)如下：二、工作重點：

1.除舊革新，自主管理

在以往的管理中，事無巨細唯班主任下定論。借課改之風(fēng)，我在班級管理上思考了許多，改變了許多。制定班規(guī)的時候更加的細膩。采取討論吸取，民主裁決的措施。在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面認真的進行定制。并且嚴格考核制度。2、建立積極向上的自主管理小組

班級創(chuàng)設(shè)了九個學(xué)習(xí)小組，每個小組設(shè)組長一名。同時設(shè)班委、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、監(jiān)督等五個自主管理小組。分工明確，職能清晰。每周班會各個管理組要對自己分管工作進行總結(jié)和展望。對待班級重大事件，必須五個組討論解決，制定解決方案和處理意見。填寫班級事務(wù)處理表并存檔。在本學(xué)年中，由于自主管理的公平、公正、公開原則，使班集體空前團結(jié)。班委組能很我們的管理的目標要做到人人有責(zé)，人人參與。3、課堂改革，積極主動學(xué)習(xí)是目標，但主動學(xué)習(xí)才是最關(guān)鍵的。充分利用自主管理小組的團結(jié)和努力。我們的課堂積極因素在不斷的增多。重在落實，讓學(xué)生認真領(lǐng)會高效課堂改革的精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

4、評價主體和方式多元化。對學(xué)生的評價，可以讓學(xué)生、家長、同學(xué)、老師四者同時參與評價，對學(xué)生的評價重在真實、鼓勵。可以用定性評價和定量評價相結(jié)合的方

總之，雖然我們一直在進步，特別是管理上的進步，但存在的不足還是很多，大的環(huán)境在積極的向前，還存在部分的不積極因素，要不斷分析總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

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班主任德育工作總結(jié)

姜浩高一年級28班201*-12-30

一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)對班主任工作做一總結(jié)，以求今后發(fā)揚優(yōu)點，彌補不

足，更好地開展工作。

一、對學(xué)生進行品德教育

這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點和經(jīng)常性工作。為此，我常利用班會時間，對學(xué)生進行思想品教育，教育學(xué)生具有愛國主義精神，具有集體主義精神，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義新中國的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛故鄉(xiāng)、母校、親人、師長、錦繡河山、國旗、國徽等周圍具體事物入手，逐步了解并熱愛祖國的

光榮歷史、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。二、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；主動聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作；爭取家長密切配合，為學(xué)生安排合理的家庭作息時間和創(chuàng)造良好的家

庭學(xué)習(xí)條件。

三、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力。

班干部是班主任的得力助手，是班級管理的骨干力量，班干部選撥出來以后，為

了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，培養(yǎng)、加強他們對工作的責(zé)任感，要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時我還定期召開班干部例會，針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，研究確定下周的工作任務(wù)和工作重點。讓班干部在工作實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作精神，培養(yǎng)他們認真負責(zé)的態(tài)度，提高他們的組織能力、交際能力和心理承受能力，發(fā)揚吃苦耐勞，為同學(xué)們服務(wù)的精神，讓他們在輔助班主任工作的過程中充分發(fā)揮作用。

四、指導(dǎo)學(xué)生課余生活，關(guān)心學(xué)生身體健康

當(dāng)前學(xué)校教育工作旨在以“減負”作為工作的出發(fā)點，全面推行素質(zhì)教育，全方

位、多角度促使學(xué)生的全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余時間開展有益的活動，在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和獨立性。

五、組織學(xué)生參加勞動和其他活動

教育學(xué)生熱愛勞動，從我做起，從小事做起，無論是從平時的值日還是學(xué)校安排

的大掃除，我都從細微處抓住機會，及時對學(xué)生進行熱愛勞動的教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點和勞動習(xí)慣。在老師和全班同學(xué)的的共同努力下，我們班學(xué)生人人都做到了在勞動中積極肯干，不怕苦，不怕累，不怕臟。

六、積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)

質(zhì)量至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。在這方面，我作為班主任首先做到了以平等的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心、細心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

七、做好家長工作，爭取家庭有關(guān)方面的配合

學(xué)生的教育工作以學(xué)校教育為主，但也離不開社會教育、家庭教育的密切配合，更離不開家長的大力支持。為進一步完善教育工作，更好地開展學(xué)生的教育工作，我定期向家長介紹了本班的基本情況及學(xué)生在校動態(tài)，并向家長提出了合適且切實可行的建議，以期得到家長的理解和支持，更好地開展教育教學(xué)工作。

總之，工作二個月以來，我們班在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的配合下，按照全面發(fā)展的原則要求，學(xué)校的教育教學(xué)計劃，結(jié)合本班的具體情況，將本班培養(yǎng)成了遵守紀律、積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí)、熱愛勞動、艱苦奮斗、團結(jié)友愛的堅強集體。在以后的日子我會更加努力做好班主任工作，以取得更好的成績。

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