中專班畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

中專班畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)學(xué)期的物業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)，馬上就要結(jié)束了，通過(guò)學(xué)習(xí)我受益匪淺。

首先感謝公司提供了這次在職學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我們從各各個(gè)崗位聚集在這里，進(jìn)行管理知識(shí)培訓(xùn)。其次，感謝教我們物業(yè)管理知識(shí)的李老師和教我們應(yīng)用文寫(xiě)作的張老師，在短短的時(shí)間里教會(huì)了我那么多實(shí)際應(yīng)用的知識(shí)。下面我就一下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、我是如何學(xué)習(xí)的。

怎樣才能更好的學(xué)習(xí)物業(yè)管理呢？課上認(rèn)真聽(tīng)講這個(gè)必然的，課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這也是基本的，更重要的是課上一定要與老師互動(dòng)，勇敢的提出問(wèn)題，并踴躍的回答老師的問(wèn)題,不參與互動(dòng)，會(huì)覺(jué)得老師講的自己已經(jīng)全部接受了，但有些東西其實(shí)是似懂非懂。而參與互動(dòng)時(shí)這些問(wèn)題就會(huì)暴露出來(lái)，讓自己認(rèn)識(shí)到答案的重要性，似乎找到答案也沒(méi)有多困難，當(dāng)自己把問(wèn)題的答案找出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)享受到那種自我解決問(wèn)題的喜悅，從而漸漸建立自己的自信心。

其實(shí)，有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢的去面對(duì)它，是選擇逃避，還是去解決它，問(wèn)題的出現(xiàn)就是我們對(duì)知識(shí)盲點(diǎn)的體現(xiàn)吧，對(duì)于我個(gè)人而言，每次問(wèn)題的出現(xiàn)都會(huì)讓我噴射出一種別樣的激情，當(dāng)問(wèn)題解決的時(shí)候，我就會(huì)知道類似于這樣的問(wèn)題以后該如何去應(yīng)對(duì)、去解決。學(xué)習(xí)就像工作，知識(shí)是在一點(diǎn)一滴中形成的。以上是自己通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，也可以說(shuō)是一種學(xué)習(xí)方法吧，我相信所有的同學(xué)都有相同的感觸，沒(méi)有過(guò)的不妨試試。“我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)、一種盲從”。二、學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識(shí)有什么幫助

高中還沒(méi)畢業(yè)就踏入了社會(huì)，到后來(lái)不斷的更換工作，幾經(jīng)波折，進(jìn)入了物業(yè)公司。剛開(kāi)始因?yàn)閷?duì)物業(yè)的概念還不是很清楚，所以一直安于現(xiàn)狀，做好本職，也因此遇到了不少的困難，雖然在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助與鼓勵(lì)下，對(duì)物業(yè)管理知識(shí)有了一定的了解，應(yīng)該說(shuō)也不是很深刻，畢竟那時(shí)候只知道掙錢，靠得是技術(shù)，對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很不上心，以至后來(lái)到了主管這個(gè)崗位越來(lái)越覺(jué)得力不從心了。好在，我及時(shí)報(bào)名來(lái)到物業(yè)管理中專班，我想，這對(duì)于我是一種幸運(yùn)的，更是一個(gè)明智的選擇。三、通過(guò)中專班學(xué)到了什么？

通過(guò)進(jìn)1年時(shí)間的學(xué)習(xí)，使自己更加深入了解“物業(yè)管理”這一行業(yè)。一開(kāi)始李老師教我們的物業(yè)及物業(yè)服務(wù)，再到后來(lái)的物業(yè)項(xiàng)目接管驗(yàn)收，使我對(duì)物業(yè)這一概念有了更加全面、深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)以后解答業(yè)主的疑惑奠定了理論基礎(chǔ)，對(duì)以后處理各項(xiàng)事務(wù)提供了參考標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)工作效率的提高。張老師教的物業(yè)常用文書(shū)的格式和寫(xiě)法，使我以后在工作中書(shū)寫(xiě)各種材料寫(xiě)的條理有序？這都是張老師在課堂上教會(huì)我們的東西。在這一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也讓我感到一種循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，而這些知識(shí)也大多是在實(shí)際工作中顯而易見(jiàn)并經(jīng)常應(yīng)用的，這無(wú)疑樹(shù)立了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的自信。

三、知識(shí)給我信心、智慧、目標(biāo)和力量

上月初，我被公司選派調(diào)整到嘉銘園，去接管保潔部部長(zhǎng)的工作。雖說(shuō)自己在公司算的上老員工，但是真正去管理一個(gè)居住小區(qū)還是頭一次，接到通知當(dāng)晚自己心里一直都不踏實(shí)，不知道明天的工作要如何去開(kāi)展。在翻遍許多書(shū)都發(fā)現(xiàn)與當(dāng)下自己所需知識(shí)對(duì)不上的情況下，翻開(kāi)了自己這兩個(gè)學(xué)期在課堂上的筆記，找到了李老師教我的前期物業(yè)服務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，復(fù)習(xí)了環(huán)境管理辦法，一下底氣足了許多。第二天，早早的坐著公交車來(lái)到了嘉銘園項(xiàng)目，到了園區(qū)就投入到工作當(dāng)中。我按照曾經(jīng)少許的住宅管理經(jīng)驗(yàn)和中專班所講過(guò)的知識(shí)。終于很快的進(jìn)入了工作狀態(tài)，取得了中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和其他部門(mén)經(jīng)理的好評(píng)，那一刻自己感到特別興奮，那時(shí)候自己所能想到的是，如果不曾參加中專班，沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)講，現(xiàn)在也沒(méi)有用所學(xué)的知識(shí)作支撐的話，住宅項(xiàng)目的管理會(huì)出現(xiàn)許多的漏洞，而正是通過(guò)中專班的學(xué)習(xí)，使自己在交接工作后能夠掌握全局，將各種可能發(fā)生的事情消滅在萌芽之中，從而使工作順利開(kāi)展。

這兩個(gè)學(xué)期與老師、同學(xué)們學(xué)習(xí)期間給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，就像重返校園一樣，我會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，并繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究物業(yè)管理知識(shí)，用知識(shí)取得更多的收獲。

最后祝愿培老師身體健康，也希望老師把知識(shí)帶給更多的人，祝同學(xué)們學(xué)以致用，大展宏圖！

嘉銘園：沙國(guó)輝

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中專生畢業(yè)自我鑒定1000字

2年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專2年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于中專2年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛�是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過(guò)這2年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，2中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這2年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。中專兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求

珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路,我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

二年的中專生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也不忘在工作上積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一部真正的百科全書(shū)。踏出校門(mén)，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

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