招生工作總結(jié)

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安徽廣播電視中等專業(yè)學校201*年招生工作總結(jié)

中專學校201*年招生工作已于11月上旬順利結(jié)束，現(xiàn)就今年的招生情況總結(jié)如下：一、基本情況

在省校領導的重視、領導下，以及市教育局的大力幫助和支持下，通過各分校、教學點的共同努力，中專學校較圓滿結(jié)束了201*年春秋兩季的招生工作，完成了省校布置的201*年中專招生目標，全省有12所分校、教學點參加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收錄取13專業(yè)1779人，具體情況如下：

計計電會機法建文物工英廣物合算算子計電律筑秘業(yè)藝語告流計機機商學技事施管與管及網(wǎng)務術務工理美理應絡應與術用技用管術理369741862204441944857366201*1779今年與去年相比在招生人數(shù)上基本持平（05年共招收1677人），但仔

細分析今年無論在招生計劃、組織工作，還是招生范圍上都比去年精細、周到和加大。首先、辦學單位由05年的11所增加至12所（其中05年辦學單位中有一所因管理不善，限期整改，06年不予招生），實增2所辦學單位。第二、招收專業(yè)由05年的9個專業(yè)增加到13個專業(yè)（包括“銜接辦學”各對應專業(yè)），其中淘汰了個別專業(yè)，新增幾個專業(yè)，實增4個專業(yè)。第三、由于部隊征兵條件的提高，未達到高中學歷的戰(zhàn)士越來越少，故今年在武警部隊中只招收441人，比去年減少203人。因而可以看出，我們招生工作不能只盯著一個方面，而是要不斷拓寬招生空間，不斷拓寬招生專業(yè)，只要我們能認真制訂招生工作計劃，精心組織，不斷擴大教學點和增加社會需求的專業(yè)，是能夠完成招生目標的。

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二、好的做法和成功經(jīng)驗

從今年招生的整個情況來看，雖然只是在招生市場中占了一小部分份額，各分校、教學點的發(fā)展也不平衡，但從招生宣傳到規(guī)范管理，仍有一些好的做法和新的認識：

1、統(tǒng)一認識，加強領導，明確招生在學校整體工作的地位

不少分校首先召開領導班子會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，明確招生工作是學校工作的重中之重，在思想上、行動上樹立招生工作的龍頭地位，為切實做好招生工作，擴大辦學規(guī)模，爭取更好的社會效益和經(jīng)濟效益，專門成立了以校長任組長，分管領導及中層干部為領導組成員的招生工作領導小組，制定招生工作計劃，全面做好招生工作的決策、實施和監(jiān)控等工作，在校內(nèi)形成了招生工作領導小組總負責，全校教職員工共同參與的良好局面，并取得了較好的業(yè)績。

2、積極爭取教育主管部門支持，為招生工作奠定良好基礎

由于職高和和高職的迅速發(fā)展以及外地招生學校的不斷滲透，我校成人中專招生形勢非常嚴峻，為此，要求各分校、教學點在制定好招生工作計劃以后，積極向主管部門、分管領導匯報。首先，力爭主管部門領導春、秋兩季到學校召開招生工作現(xiàn)場辦公會議，并將招生列入當?shù)刂新氄猩�計劃之中；其次，利用當�(shù)刂袑W校長、教導主任會議現(xiàn)場進行招生宣傳，以取得生源學校的理解和信任；再次，積極爭取以教育主管部門下發(fā)文件至各下屬學校，配合學校招生工作。這樣就為完成當季、當年招生計劃提供了強有力的保障。

3、堅持以宣傳為抓手，加大宣傳力度，奠定社會基礎

不少分校、教學點能根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，依照教育主管部門以及省校的有關規(guī)定要求，首先，組織人員精心策劃招生簡章和宣傳廣告，使招生簡章圖文并茂，通俗易懂，宣傳廣告言簡意賅，特色鮮明，具有創(chuàng)新意識；其次，組織人員到每所學校發(fā)放招生簡章，進班演說，介紹電大辦學的系統(tǒng)優(yōu)勢和招生專業(yè)、學制、培養(yǎng)目標、收費標準以及就業(yè)前景，特別注重宣傳中專畢業(yè)后可以免試參加電大�？茖哟螌W習，這對不少青少年及家長具有很大的吸引力；再次，利用電視、報紙和橫幅等載體進行招生宣傳，廣泛營造社會輿論，使招生工作深入人心。

4、明確分工，責任到人，確保招生計劃的完成

在統(tǒng)一思想，達成共識的前提下，為按時高效完成招生任務，各分校、

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教學點根據(jù)當?shù)厣�源學校的區(qū)域特點，實行劃片招生，除校長負責總體協(xié)調(diào)外，其他招生領導小組成員均為各片招生負責人，并分配具體招生指標，同時納入到年終工作考核之中，完善獎懲制度，獎罰分明，充分調(diào)動了教職員工積極性，形成了全員參與的良好局面。

5、廣開渠道，擴大影響，走聯(lián)合之路

部分分校根據(jù)招生工作經(jīng)驗和工作實際，積極主動地與大企業(yè)、大行業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)和行業(yè)組織生源，分校實施教學管理，實現(xiàn)了強強聯(lián)合的新型的辦學模式，這樣既保證了生源又解決學生畢業(yè)后的就業(yè)問題；另有部分分校積極與當?shù)爻跫壷袑W建立緊密的合作關系，即生源由當?shù)爻跫壷袑W組織（整班制），第一學期在初級中學上課，主要開設思想政治素質(zhì)課、職業(yè)道德教育課以及部分基礎課，費用歸初級中學，從第二學期整班遷至分校，開設專業(yè)基礎課、專業(yè)課及實驗實訓，呈現(xiàn)“雙贏”局面。

6、堅持從嚴治校，以質(zhì)量求發(fā)展

為了提高教學質(zhì)量，在新生入學第一堂教育課上，就要求學生要上好每一堂課，在學習過程中，要做到五個堅持，即：課前：堅持預習；課堂：堅持專心聽講；課后：堅持復習，獨立完成作業(yè)；單元：堅持歸納和總結(jié)，進行補缺補差。同樣要求任課教師，要了解學生，吃透教材，切實做到把握重點，突破難點，深入淺出，注重雙基，讓學生聽得懂，易掌握，用得上。學校堅持每堂課對師生的教和學都有專人考核，記錄在案。

由于堅持從嚴治校，把教學質(zhì)量落在實處，學生感到在電大中專不僅能學到知識，而且能夠用得上，因而每年有30%以上的畢業(yè)生報名上了電大開放教育�？�，做到了中專教育是大專教育的“蓄水池”。

7、加強校內(nèi)管理，做好就業(yè)服務，讓家長放心

學校的管理、安全是學生和家長考慮的重點因素，實行軍事化封閉式管理，打消了家長的顧慮。就業(yè)是學生選擇學校的第一要素，招生時，宣傳和展示學校與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)知名企業(yè)勞動就業(yè)協(xié)議書，報名時與學生家長簽定就業(yè)協(xié)議書，承諾畢業(yè)推薦就業(yè)，以誠信和管理實力贏得了家長和社會的信任。

8、做好招生服務，努力完成招生任務

成立招生就業(yè)辦公室，設置招生熱線，并由經(jīng)驗豐富的、素質(zhì)較高的招生人員負責，同時還做好來訪接待工作，耐心解釋，熱情服務，實行首問責任制，切實做到招生工作常年進行，以完成每季招生任務。

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三、遇到的困難和存在的不足

盡管今年成人中專招生人數(shù)完成了省校下達的目標，但各地、各專業(yè)的發(fā)展明顯不平衡，一些分校和教學點申報了招生計劃，卻沒有組織到生源，招生計劃完全落空，這充分說明了我們部分分校和教學點對中專招生工作沒有做到充分重視或者說做的不扎實，這主要與領導和招生工作人員的認識不到位以及宣傳策劃不充分，生源組織不得法等有關。

1、領導認識上重視不夠，工作人員難字當頭

部分分校領導把主要精力放在開放教育招生中了，對中專的招生重視程度明顯不夠，只是在招生會議上說一下，沒有督促和檢查，更沒有參與制定詳細的招生工作計劃；而招生工作人員在“八仙過海，各顯神通”的生源大戰(zhàn)中，有畏難情緒，不思考、不動腦、不動腿，只是在學校附近張貼幾份廣告，不愿到生源地去組織生源。

2、招生策劃不細，宣傳力度不夠

個別分校在省校招生計劃下達之后，由于領導在思想認識上不到位，一是沒有制定招生工作計劃，形成檢查、監(jiān)督機制；二是沒有組織相關人員精心策劃宣傳廣告和招生簡章，只是沿用傳統(tǒng)的宣傳模式進行宣傳，缺乏新意，更沒有自己的招生宣傳特色；三是“關門”招生，登個廣告、張貼幾張招生簡章了事，招多少學生“靠天收”；因此沒有足夠引起求學者的重視，故招生計劃未能完成，甚至個別專業(yè)計劃整個放棄。

3、與行業(yè)聯(lián)合辦學沒有得到應有的重視

個別分校在招生工作中，沒有積極主動地深入到當?shù)氐拇笃髽I(yè)、大行業(yè)進行宣傳，只是在宣傳媒體上進行廣告宣傳。與行業(yè)之間聯(lián)合辦學的潛力沒有得到充分挖掘，喪失了發(fā)展的機遇，因而未能完成招生計劃。

4、地方“保護主義”，制約了招生

有些市區(qū)縣教育部門在沒有理解電大中專系統(tǒng)辦學的管理形式的情況下，為完成當?shù)氐某踔挟厴I(yè)生升學率和中職學校的招生任務，只一味強調(diào)地方要求，制定一些“土政策”，實施地方保護，不允許外地中職學校到所轄區(qū)域進行招生宣傳，更不允許轄區(qū)內(nèi)的中學和教師幫助其宣傳，致使個別分校招生受到了制約，沒有組織到生源。

5、認識不高，生源流失過大

相當部分的農(nóng)村學生和家長，由于思想認識、目光境界不高，將來能不能考上大學還是一個未知數(shù)，認為不如現(xiàn)在就外出打工，一方面不要再

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交學費了，減輕家中負擔；另一方面外出打工還可以補貼家里。再加上近年來國家對農(nóng)民工的關注得到進一步加強，其待遇與安全都有了一定的保障，而經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的企業(yè)大量缺人，找一份工作還比較容易，因而在農(nóng)民工返鄉(xiāng)時，帶走了大量的初中生畢業(yè)生和在讀初中生，使中職學校的生源流失過大。

6、征兵學歷要求提高，生源急劇下降

隨著部隊對入伍者的學歷要求的不斷提高，初中畢業(yè)生入伍者已越來越少，高中及高中以上學歷的戰(zhàn)士也不想再拿一份成人中專畢業(yè)證書了，因而在部隊的生源會逐年下降，越來越少，招生會更加困難。四、明年對策和建議

以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，在認真總結(jié)201*年經(jīng)驗的基礎上，積極穩(wěn)妥地推進改革，以人為本，科學管理，完善服務，使我校招生工作再上一個新的臺階。

1、積極推進中專教育與“開放教育試點”課程開放專業(yè)銜接辦學試點，努力在專業(yè)的課程設置上突出特點和優(yōu)勢，同時不斷拓寬專業(yè)面和試點招生范圍，力爭中專教育和開放教育課程開放專業(yè)“雙贏”。

2、在總結(jié)、分析生源所在地等基礎上，在生源比較充足的地方和學校，建立招生聯(lián)系點，形成較穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡，招生宣傳時實行以點帶面，點面結(jié)合，重點放在點上，擴大招生成果。

3、認真制定全年兩季招生工作計劃，強化招生職責，實行學校、招生負責人和招生點聯(lián)系人負責制，進一步完善激勵機制，努力提高工作效率，確保招生計劃的完成。4、“出口暢，招生旺”，有了暢通的就業(yè)渠道，才能吸引生源，擴大招生數(shù)量。各辦學單位要積極與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)信譽度高、效益好、待遇好的知名企業(yè)簽訂實訓和就業(yè)協(xié)議，認真做好就業(yè)服務，提高社會影響力。5、進一步加強學生在校期間內(nèi)部管理，不斷進行思想政治素質(zhì)和安全素質(zhì)教育，積極開展評優(yōu)創(chuàng)先活動，充分安排好業(yè)余生活，讓學生及家長放心，并使之成為學校的非常好的宣傳源。6、在實行訂單招生的同時，積極探索校企聯(lián)合、半工半讀的辦學之路，爭取學生能夠免費入學，使學校招生工作有新的突破。

擴展閱讀：高職院校招生就業(yè)工作總結(jié)

********技術學院

示范性院校建設招生就業(yè)工作總結(jié)

近幾年來，高職招生就業(yè)形勢不太樂觀，特別是201*年，面對世界金融危機對我國經(jīng)濟的巨大影響，招生就業(yè)工作面臨十分嚴峻的形勢，學院在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以學生為本，千方百計做好招生就業(yè)工作。在國家示范性高職院校建設新的起點上，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革教學方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，做到了出口暢、入口旺，招生規(guī)模、新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率連創(chuàng)新高。學院201*年201*年已經(jīng)連續(xù)六年被云南省教育廳評為“云南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，201*年被云南招生考試委員會評為“云南省紀念恢復高考三十周年先進集體”。一、基本情況

201*至201*年招生就業(yè)情況表年份計劃數(shù)錄取數(shù)2950報到率畢業(yè)生人數(shù)一次就業(yè)率年終就業(yè)率91.50%13391178160888.60%89.60%95.30%92.90%96.30%97%201*年2500201*年2600201*年27003383100.46%3187101.46%

二、主要做法和經(jīng)驗（一）、招生方面1、領導重視

招生工作關系到學院的生存與發(fā)展，為此學院領導始終將招生工作列入重要的日程。院領導積極倡導并組織實施以就業(yè)為導向，以服務為宗旨辦學指導思想的貫徹落實，確立以就業(yè)促招生的工作思路，從人才調(diào)研、人才培養(yǎng)方案的建設、專業(yè)設置、招生計劃的制定、招生宣傳、生源組織、招生錄取等每一個環(huán)節(jié)抓起。由于招生計劃逐年增大，招生宣傳分管領導親自帶隊到各地州縣招辦、交通行業(yè)基層單位、中學組織召開座談會，聽取基層單位對人才培養(yǎng)的要求和建議,組織生源。招生工作進行期間，學院主要領導親臨現(xiàn)場,指導招生錄取工作，分管院領導，招生錄取期間一直堅守招生現(xiàn)場，與錄取工作人員同吃同住，并針對今年實行平行志愿投檔招生過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，多次組織召開招生現(xiàn)場辦公會議，及時布置工作。各部

門通力合作，招生錄取工作人員齊心協(xié)力，為招生工作順利完成任務提供了組織保證和強大的精神動力。

2、成立機構(gòu)，分工落實，確保招生工作陽光工程的實施

根據(jù)省招考辦有關文件精神的要求，為加強招生工作的領導，貫徹執(zhí)行有關高等學校招生法規(guī)、制度、政策和規(guī)定，全面體現(xiàn)招生工作公平、公正，落實高校招生“陽光工程”，學院成立了由院長擔任組長，分管招生工作的副院長擔任副組長，由招生就業(yè)處、監(jiān)審處、教務處、財務處、信息系、保衛(wèi)處、學生工作部等部門人員參加的招生錄取工作領導小組。并根據(jù)教育部、省教育廳關于認真做好招生錄取工作的有關文件精神對參加招生錄取人員組織培訓學習，特別是實行平行志愿錄取的特點，有針對性的對整個錄取程序進行模擬投檔、錄取。使全體招生人員能熟悉招生政策，熟練操作軟件。組織招生錄取人員多次開會學習，并且從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度提出要求，熟悉掌握招生政策、規(guī)則、程序，按照“嚴格管理、規(guī)范操作、優(yōu)化服務、深化改革、以考生為本”的要求做好各項工作。針對招生錄取工作中網(wǎng)絡安全、錄取期間數(shù)據(jù)的保密工作和密鑰匙工程，采取了有針對性的培訓，提高了業(yè)務素質(zhì)和工作效率。為進一步規(guī)范招生管理，增加招生工作透明度，更好地維護廣大考生的合法權(quán)益，學院建立和完善了以“六公開”為主要內(nèi)容的信息公開制度，嚴格執(zhí)行招生工作“六不準”，在招生工作中實施陽光工程。①公開招生章程和錄取原則。

學校制定了《云南交通職業(yè)技術學院招生章程》，在云南招生報、主要新聞媒體、教育部“陽光招生網(wǎng)”向社會公布學院招生章程，在

章程中對招生錄取規(guī)則作了詳細說明，報考我校的考生可通過閱讀招生宣傳手冊、瀏覽校園網(wǎng)、各省級招生主管部門指定的媒體獲取信息。②公開招生計劃。

分省分專業(yè)招生計劃經(jīng)過云南省教育廳批準后，報送至各生源省市，由各省級招生主管部門通過指定形式對考生公布，同時，學校通過校園網(wǎng)和招生宣傳手冊向社會公布招生計劃。③公開招生錄取結(jié)果。

為了讓考生第一時間了解我校的錄取情況，在錄取期間，學校在各省錄取結(jié)束后24小時內(nèi)，通過校園網(wǎng)向社會公布錄取結(jié)果，考生可以通過校園網(wǎng)輸入自己的姓名和考生號，來查詢自己的錄取結(jié)果。3、加強招生宣傳、積極組織生源

學院十分注重招生宣傳的工作，年初分管院領導就明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，加強招生宣傳工作。由于今年是第一次實行平行志愿投檔，5月專門組織學院各分院（系）和相關職能部門參加的招生宣傳動員會，針對今年錄取的新情況，要求各部門積極配合，宣傳上堅持深入到地州（市）縣，加強對中學的直接宣傳，注重對沿邊沿線基層單位的宣傳，積極與各級招辦聯(lián)系，營造和諧的外部招生環(huán)境，充分利用校園網(wǎng)對招生工作進行宣傳。擬定招生簡介，專業(yè)介紹，招生章程，制作形式多樣的招生宣傳資料，多渠道全方位積極開展招生宣傳。在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機，優(yōu)選媒體，做到了報紙有文章，網(wǎng)上有信息。

（1）加強網(wǎng)上招生宣傳工作，利用網(wǎng)絡媒體宣傳和參加網(wǎng)上咨詢會在線答疑。院領導十分重視網(wǎng)上招生宣傳，為此，多次召集學院相關部門開會研究，協(xié)調(diào)解決問題，撥�？罱ㄔO了學院的招生網(wǎng)頁，全面、及時準確地公布學院概況、招生章程、招生計劃、專業(yè)介紹等信息。積極參加各省市組織網(wǎng)上招生咨詢活動，與全國各地參加網(wǎng)上咨詢的考生和家長交流，實時回答他們提出的有關問題。在教育部學生司指定的陽光高考信息平臺、中國高校網(wǎng)、云南省招考頻道、及各省級招生主管部門的網(wǎng)絡窗口上發(fā)布我校招生相關信息和相關鏈接，指導考生填報志愿。學院招生網(wǎng)頁點擊量每年均達到5萬人次以上。（2）組織了各分院（系）的老師，深入到玉溪、曲靖、文山、紅河、思茅、西雙版納、臨滄、大理、楚雄、保山、德宏等12個地州、市，34個縣的中學及各州、市縣的招辦、交通局、公路養(yǎng)護段等160個單位進行交流、宣傳，召開現(xiàn)場咨詢會，每年累計行程1萬多公里，為考生和家長現(xiàn)場提供答疑咨詢，取得了較好的效果。

（3）精心制作招生宣傳材料�？偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長所關心的熱點問題為突破口，認真撰寫學院概況及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在我院的辦學特色、專業(yè)特點和辦學成果上。選擇全省1000所中學投寄招生宣傳資料；在省交通報、省招生報刊登招生簡介；在學院院報上連續(xù)四期刊登招生宣傳資料，努力將招生信息、政策宣傳深入到學校，深入到學生中去。

（4）通過權(quán)威媒體發(fā)布招生信息。在《云南普通高校招生計劃版》、《云南招生報》、《云南普通高校填報志愿指南》等專業(yè)書上刊登招生

宣傳資料。

（5）在10個省外對等招生�。ㄊ校┚W(wǎng)站及招生報上進行招生宣傳。（6）招生期間設立咨詢專線電話，學校向社會公布了考生咨詢電話和申訴電話，接待考生和家長來訪。每年6月全國高考結(jié)束，招就處全體人員放棄休息日，安排專人全程負責接待考生及家長。招生錄取期間專門設置接待組負責接待考生及家長的來信來訪。利用陽光高考網(wǎng)絡平臺和電子郵件為考生在線答疑，回復郵件千余份。(7)組織300多名應屆大專畢業(yè)生參加云南省專升本考試

4、加強招生現(xiàn)場管理，錄取工作組織更科學、合理、反應快、效率高。

在總結(jié)以往網(wǎng)上錄取工作的基礎上，對招生網(wǎng)絡和招生軟件進行了全面的更新。從招生計劃申報、分省分專業(yè)計劃核實、考生報名、填報及補報志愿、招生投檔、閱檔、退檔、專業(yè)確定、錄取、計劃調(diào)整、考生錄取查詢等全部環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上完成，錄取工作全面進行計算機網(wǎng)絡化管理。遠程錄取期間學校采取安全防范措施，專人保管與各省聯(lián)絡用的用戶名及密碼，專人操作信息的上傳和下載，專人管理錄取密鑰匙，建立招生電子檔案，以便永久保存。錄取現(xiàn)場實行全面封閉管理，保衛(wèi)處專門安排保衛(wèi)人員值班，參加錄取的工作人員憑證件進入現(xiàn)場，保證了在招生現(xiàn)場的秩序與安全。錄取通知書全部實行條形碼識別防偽技術。在招生人員比往年少、錄取數(shù)量大大增加的情況下，招生錄取工作完成的速度和質(zhì)量卻大大提高。除在本省招生外還與十個省份進行對等招生，招生范圍廣，各省招生日程安排，招錄的

規(guī)則、程序不盡相同，有的是招錄時間交叉重疊，為順利進行各省的招生錄取工作，及時與各省招辦聯(lián)系，制定科學合理工作方案，為明確目標，落實責任，規(guī)范秩序，提高工作效率，分管招生工作的院領導特別強調(diào)分工負責，成立了錄檢組、審核組、信息組、材料組、對外聯(lián)絡組、接待組等專門工作小組，由于分工明確，各司其職，使整個招生錄取工作有條不紊的順利進行。5、熱情做好迎新工作，認真組織補錄工作

為了招生數(shù)據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)能百分百的準確和及時的上報，按照學院領導的安排，招就處在新生報到環(huán)節(jié)實現(xiàn)了數(shù)字化、信息化管理，配備了新生報到軟件，利用網(wǎng)絡報道數(shù)據(jù)共享，能及時準確掌握新生報到情況，在整個新生報道過程中對每一個報到考生進行了嚴格的資格審查，用考生信息確認表、身份證和考生本人進行審核。使整個迎新工作程序更合理，管理更科學，大大提高工作效率。及時統(tǒng)計報到情況，對未按規(guī)定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導考生及時報到。對確實不愿就讀的考生認真清理、反復核對，及時到省招辦辦理退檔手續(xù)，為后續(xù)補錄騰出計劃，積極與省招辦溝通聯(lián)系，整理補錄名單、落實狀態(tài)，核對考分。6、以考生為本，增強招生服務意識，不斷提高服務質(zhì)量

招生工作是每年社會關注的焦點之一，在整個招生錄取過程中始終堅持科學、規(guī)范、公正，便捷的原則，切實改進工作，豐富服務內(nèi)涵，提高服務質(zhì)量。為維護考生權(quán)益，在招生章程中客觀，全面的介紹本校的有關情況，不做任何有可能誤導考生的宣傳和承諾。為保證

貧困生按時報到入學，做到不因貧困而輟學，招就處工作人員與未報到考生進行電話聯(lián)系，逐一落實每個考生情況并做好詳細記錄。每年年接待的咨詢與查詢考生近千人次，在工作人員有限的情況下盡最大可能為提供滿意服務。尤其是在遠程錄取期間，我們在工作重、時間緊的情況下，保證了在各批次錄取結(jié)束后第一時間提供信息查詢咨詢服務。指導考生填報志愿上科學把握、客觀分析情況、正確引導考生填報志愿。加班加點打印、寄發(fā)錄取通知書，及時打電話通知考生，并將錄取結(jié)果及時在校園網(wǎng)上公布，這樣做雖然工作辛苦一點，但對提高報到率效果是明顯的。在處理交通系統(tǒng)職工子女及協(xié)作單位子女入學遺留問題時，及時與省招辦聯(lián)系，采取先審批，騰出計劃再辦理錄取手續(xù)，為此對不報到的考生反復落實，及時收集考生退檔申請，辦理退檔手續(xù)，從而保證了遺留問題順利解決。（二）就業(yè)方面

1、主動出擊，就業(yè)工作占先機

待時不如乘勢，坐以待斃不如主動出擊。面對嚴峻的就業(yè)形勢，學院早布置，早謀劃，早動手。每年底學院都召開下一年畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會，分管院領導對來年畢業(yè)生就業(yè)工作的形勢進行了深入分析，并對做好下年畢業(yè)生就業(yè)工作做了全面部署，明確提出學院就業(yè)工作要在士官征召、專升本、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、推薦畢業(yè)生到省外就業(yè)、省交通運輸廳所屬事業(yè)單位招考、選聘畢業(yè)生到村任職等方面有所突破，院長與各部門簽訂下一年畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任書。下發(fā)了《關于做好xxxx年畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作的指導意見》，對如何做好

下年就業(yè)工作提出具體意見。招就處在年初制定了畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，做到工作有進度要求，有檢查措施，有考核安排，保證就業(yè)工作逐項落實，各分院（系）也隨之制定了本部門就業(yè)工作計劃，擬定了具體措施。4月份召開畢業(yè)生就業(yè)指導與服務推進工作會議。組織以信息咨詢、政策宣貫、指導服務、困難幫扶、促進就業(yè)為主題的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務周活動。為拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，及時為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，學院領導還組織招就處和相關系部負責人先后兩次深入到地州（市）交通行業(yè)基層單位進行人才需求調(diào)研，為新專業(yè)及就業(yè)困難專業(yè)畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位。由于領導重視，就業(yè)工作提前籌劃，早布置、早準備、早動手，使就業(yè)工作取得先機，實施就業(yè)工作“全程化”指導和服務，保障畢業(yè)生順利就業(yè)。2、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為畢業(yè)生就業(yè)提供保障。

(1)、以示范性院校建設為契機，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。其中，學院《道路橋梁工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐》獲云南省教學成果一等獎，《汽車運用技術專業(yè)》“崗位導向校企聯(lián)合培養(yǎng)人才模式研究與實踐”獲省級教學成果二等獎。專業(yè)設置、課程、教學內(nèi)容與人才需求相適應，與職業(yè)資格認證相銜接。招生與就業(yè)掛鉤，在校內(nèi)定期公布分專業(yè)就業(yè)情況，對就業(yè)率低及就業(yè)前景不好的專業(yè)，控制規(guī)模，減少招生，201*年《路政管理》專業(yè)減少一半的招生計劃，《水運管理》專業(yè)停止招生。

(2)、加強校企合作，實施訂單培養(yǎng)，學院與世界級企業(yè)康明斯

公司合作成立了康明斯東亞培訓中心開展培訓，與豐田汽車（中國）有限公司合作建立了豐田學校，通過了T-TEP培訓實施汽車人才訂單培訓（2+1），與云南省交通運輸管理局合作，在汽車運用技術專業(yè)學生中開展汽車教練員培訓，與柳工集團工程技術人員開展培訓交流，把柳工集團的管理理念和模式，柳工工程技術人員的實踐經(jīng)驗等吸收到教學內(nèi)容中，增強了教學的針對性、實踐性，為柳工集團、省公路局開展工程機械運用與維護專業(yè)人才訂單培養(yǎng)，201*年有52名學生通過訂單培養(yǎng)實現(xiàn)了就業(yè)。學院還爭取省交通廳支持，依托工程建立實習就業(yè)基地。在探索學院與公路建設指揮部合辦中心實驗室（永武模式）成功的基礎上，學院又與普炭、元雙等高速公路建設指揮部合作共建工程建設中心實驗室，為路橋類畢業(yè)生實習就業(yè)提供崗位。校企合作，使90%以上的畢業(yè)生生實現(xiàn)了就業(yè)。

(3)、拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。

走出去，引進來，積極爭取上級有關部門及社會各界的關心支持，認真做好國家鼓勵支持的就業(yè)項目。部隊到我校開展士官招收工作，在名額有限的情況下，經(jīng)過積極做工作，有近百名畢業(yè)生征召為士官；組織畢業(yè)生專升本考試，100多名畢業(yè)生考入本科院校繼續(xù)深造；按照中央和省委的要求，認真組織畢業(yè)生報考“村官”，經(jīng)過精心組織，正式錄用50多人；積極做好畢業(yè)生入伍預征工作，共組織99名應屆畢業(yè)生報名參加入伍預征；積極開拓省外就業(yè)市場，201*年成功推薦70名畢業(yè)生到省外就業(yè)；經(jīng)過積極宣傳、動員、組織未就業(yè)畢業(yè)生報名參加云南省高校畢業(yè)生就業(yè)見習崗位。組織畢業(yè)生參加省交通

運輸廳所屬事業(yè)單位招考。

(4)、以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作取得突破。201*年學院有3名畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了自己的夢想，另有2名畢業(yè)生正在積極申辦過程中。其中，《多媒體設計與制作》專業(yè)的學生高興華從生源地楚雄到個舊市異地創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了“個舊電信天翼手機專營店，聘請了門市經(jīng)理1人，營業(yè)員2人，維修技師1人，開業(yè)一個多月，收支基本持平，目前已拉到兩宗大的訂單，并策劃到個舊市所屬13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設營業(yè)點�！兜缆窐蛄汗こ碳夹g》專業(yè)的學生小軍創(chuàng)辦了“昆明市盤龍區(qū)軍哥電池經(jīng)營部”；《汽車運用技術》專業(yè)的學生魏延回到家鄉(xiāng)馬關縣，創(chuàng)辦了“馬關城南飼料獸藥經(jīng)營服務部”，成為湖南岳陽泰氏飼料在馬關的總代理，月銷售飼料近50噸，聘請了駕駛員1人，營業(yè)員1人，業(yè)務員3人，并在馬關縣的13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設了23個銷售點，有23戶農(nóng)戶參與經(jīng)營，不僅直接服務農(nóng)民，服務農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，還解決了近100人的就業(yè)。開業(yè)近兩個月，經(jīng)營已初步走上正軌。對成功創(chuàng)業(yè)的學生，學院按文件規(guī)定兌現(xiàn)了每人201*元獎勵。經(jīng)濟管理分院在校生張秋婕創(chuàng)辦的“校園丫丫租車行”，不僅自己進行創(chuàng)業(yè)嘗試，還帶動6名同學也參與到創(chuàng)業(yè)實踐中，學院將考慮給予場地、資金、服務等方面的支持。

3、以生為本，不斷提高就業(yè)指導與服務質(zhì)量

(1)、加強就業(yè)形勢教育和國家對大學生就業(yè)政策宣傳。各分院、系、招就處在畢業(yè)班每年組織開展了100多場形式多樣、生動活潑的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育，幫助畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。

邀請云南大學舒升乾教授到校進行“就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢”報告會。201*年黨中央、國務院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，各級、各部門出臺了許多政策文件，為認真貫徹落實政策及文件精神，開展了形式多樣，富有特色的宣傳活動，利用校園網(wǎng)、學院廣播、宣傳欄等對各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目進行廣泛宣傳，把《國家促進普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》發(fā)到各分院、系進行宣傳講解，把《云南省高校畢業(yè)生就業(yè)指導60問》發(fā)給每一位畢業(yè)生，使畢業(yè)生了解就業(yè)政策，為參加各項就業(yè)項目提供咨詢服務。

(2)、加大投入，尤其是加大對經(jīng)濟困難畢業(yè)生的幫扶力度。針對201*年的畢業(yè)生就業(yè)形勢，學院分別下發(fā)了七個文件：《學院201*年畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任書》、《學院關于做好201*年畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作的意見》、重新修訂《學院畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法》、《學院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)獎勵辦法》、《學院對就業(yè)困難畢業(yè)生實施幫扶的意見》、《學院關于調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組的通知》、《學院關于轉(zhuǎn)發(fā)201*年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的通知》。出臺政策鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，對自主創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生，給予獎勵。加大對經(jīng)濟困難畢業(yè)生的幫扶力度，對經(jīng)濟困難的畢業(yè)生每人給予100元的求職補助，參加學院組織的職業(yè)技能培訓，免收培訓費，對落實就業(yè)單位的家庭困難畢業(yè)生，每人給予100元的路費補助。201*年共對159名經(jīng)濟困難畢業(yè)生進行幫扶，幫扶資金達29100元。按畢業(yè)生生均30元給予分院（系）就業(yè)業(yè)務費，共開支就業(yè)業(yè)務費48420元。年終考核，凡畢業(yè)生就業(yè)開《報到證》的，每人獎勵100元等。對就業(yè)

困難的畢業(yè)生進行一對一的幫扶，交通運輸管理系畢業(yè)生王訂，為小兒麻痹，系里安排專人，多次帶他到五華區(qū)殘聯(lián)和相關企業(yè)咨詢政策，聯(lián)系單位，最終使該畢業(yè)生在昆明百家利食品公司就業(yè)。

(3)、很抓關鍵環(huán)節(jié)，促學生就業(yè)。以頂崗實習促就業(yè)，加大“雙證書”工作力度。加強與企業(yè)的聯(lián)系，把畢業(yè)生安排到有就業(yè)意向的單位頂崗實習，是學院長期堅持的一項促就業(yè)的法寶。據(jù)統(tǒng)計，每年學院就業(yè)的學生中80%是通過頂崗實習實現(xiàn)就業(yè)的。學院充分調(diào)動各分院、系的積極性，充分發(fā)揮各專業(yè)的優(yōu)勢實施校企合作，頂崗實習。例如：公路分院專門成立畢業(yè)生頂崗實習就業(yè)辦公室，把實習和就業(yè)有機結(jié)合，在原來的基礎上，201*年與54家企業(yè)簽訂了畢業(yè)實習就業(yè)協(xié)議，學生頂崗實習企業(yè)給學生的補助費每月在600元1500元，公路分院畢業(yè)生出現(xiàn)供不應求的情況。加大“雙證書”工作力度，積極組織學生結(jié)合專業(yè)參加職業(yè)資格證和技術等級證書考試，學院職業(yè)資格鑒定二所為學生培訓、考證提供了全方位服務。201*年，我院路橋類專業(yè)、汽車類專業(yè)、工程機械專業(yè)超過95%的畢業(yè)生獲得了一個以上技術等級證，其他專業(yè)80%以上的畢業(yè)生獲得了一個職業(yè)資格證書或技術等級證，增強了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。公路分院畢業(yè)生大部分取得了測量、試驗、計算機技術等級證書；汽車、機械工程系的畢業(yè)生除取得社會保障廳頒發(fā)的修理、駕駛、機械操作技術等級證書外，還積極組織參加康明斯、豐田、柳工等國內(nèi)外知名企業(yè)的技術等級證；信息系的畢業(yè)生大部分取得相應計算機等級證書；管理系和經(jīng)管分院的畢業(yè)生大部分參加了社會的資格認證，取得了物流、站務、

文秘等技術等級證書。

(4)、召開各種形式的招聘會，千方百計的為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。除參加省教育廳，人才服務中心組織的各類大型人才及各種網(wǎng)上招聘活動外，在院內(nèi)積極組織各種形式的招聘會，除按畢業(yè)生專業(yè)大類組織的路橋類、汽車類、機械類、計算機信息類、管理類、經(jīng)濟類等大型專場供需見面會6場外，招就處、各分院（系）根據(jù)用人單位需求情況，靈活組織招聘活動，幾乎每周都有一到兩次，以方便用人單位，保證學生及時就業(yè)。在校園網(wǎng)上開設就業(yè)工作網(wǎng)，向社會及用人單位介紹畢業(yè)專業(yè)，提供畢業(yè)生信息，進行就業(yè)指導，及時在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，并通過電話、畢業(yè)生QQ群、就業(yè)宣傳欄、學生宿舍展板、輔導員、學生干部等方式將就業(yè)信息及時傳遞給學生。細致的工作，熱情的服務贏得了用人單位和畢業(yè)生的一致好評。

(5)、加強就業(yè)指導，提高就業(yè)服務質(zhì)量。把就業(yè)指導課列入必修課，加強就業(yè)指導課建設，制定了《就業(yè)指導課教學內(nèi)容實施意見》及《就業(yè)指導課實施性教學大綱》，把《大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》及《創(chuàng)業(yè)教育》列入選修課。社科部開展了創(chuàng)業(yè)能力模擬訓練和職業(yè)能力拓展訓練課，有400多人參加。院團委和學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織了創(chuàng)業(yè)計劃大賽和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。經(jīng)管分院組織參賽的“小丫丫”校園自行車租車行快樂營銷和休閑食品“貓哆哩”輕松營銷，雙雙獲得由中國市場學會、教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業(yè)教指委聯(lián)合主辦的全國高校市場營銷大賽三等獎。積極參加教育部、省教育廳組織的全國大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃大賽，經(jīng)各

分院、系推薦30名同學進入預賽，最終6名同學進入決賽并分獲一、二、三等獎。邀請云南大學任新民教授在學院舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃成就美好人生”講座，200多人參加。與團省委和云南經(jīng)濟日報聯(lián)合邀請昆明自立人實業(yè)發(fā)展機構(gòu)董事長孫新蕘在學院舉辦兩次“大學生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”講座，600多人參加，收到較好效果，并在云南經(jīng)濟日報進行報道。在201*年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務周活動中。有600多名畢業(yè)生直接到活動現(xiàn)場接受咨詢服務，邀請了30余家用人單位到校招聘畢業(yè)生，提供就業(yè)崗位400余個。此項活動，招就處、學生處、教務處、團委、教學系部聯(lián)合辦公，方便學生，簡化程序，提高了工作效率，在畢業(yè)生中反響較大，效果較好，昆明日報，昆明教育臺作了報道。

三、存在的問題（一）招生方面

1、各專業(yè)考試填報志愿差別較大，按計劃錄取，考試專業(yè)志愿調(diào)劑較大，影響新生報道率。例如201*年道路橋梁工程技術專業(yè)100人第一志愿報考475人，大量的考試調(diào)劑到其他專業(yè)，不能滿足上線考生第一志愿。

2、補錄工作采用網(wǎng)上補報志愿，可以有資格參加補錄的考生分數(shù)較低，導致補錄進來的考生分數(shù)與第一次錄取的考生分數(shù)差距較大。3、由于今年學院大部分新生要進入學校呈貢新校區(qū)，新生的報到時間較晚，導致我院不能及時向省教育廳發(fā)展規(guī)劃處、省招考院上報未報道和報道的考生數(shù)據(jù)，影響了整個云南省招生數(shù)據(jù)的上報和云南省整個補錄工作的開展，這使整個工作壓力全部都落在了招生就業(yè)

處。為了能順利圓滿的今年的招生工作，學院領導積極向省教育廳教育發(fā)展規(guī)劃處、省招生考試院多次反映情況、溝通協(xié)調(diào)，最終順利的完成了今年的招生任務。（二）就業(yè)方面

1、存在“有業(yè)不就”現(xiàn)象，部份畢業(yè)生定位不準，就業(yè)期望值居高不下，頻繁更換就業(yè)單位，給就業(yè)工作帶來許多困難。2、頂崗實習與畢業(yè)生就業(yè)“黃金期”存在一定的沖突，3月至5月份是的用人單位到校招聘畢業(yè)生的高峰時期，但大部分畢業(yè)生在單位頂崗實習。學院的教學安排應與畢業(yè)生就業(yè)結(jié)合起來。3、要更加重視上級部門實施的就業(yè)項目，把好政策宣傳到位，讓每一位畢業(yè)生了解政策，積極參加就業(yè)項目，促進就業(yè)。4、就業(yè)率較高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進一步提高，在注意提高就業(yè)率的同時，更加關注就業(yè)質(zhì)量。四、建議和打算

1、結(jié)合示范性院校建設工作，加快研究和實施單獨招生改革試點工作。

2、加強對省外招生宣傳力度，但對等招生數(shù)要到計劃數(shù)的30%，有較大困難，主要是省外招生報到率不高，計劃過大，造成招生計劃浪費。要統(tǒng)籌兼顧，科學發(fā)展，加強對省外生源地及省外高職院校的考察與研究，精心選擇合作對象。

3、加強對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。

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