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中專工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 22:50:05 | 移動端:中專工作總結(jié)

中專工作總結(jié)

201*學(xué)年度下學(xué)期班主任

工作總結(jié)

班主任工作是學(xué)校日常工作的重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期,在分管校長與學(xué)工處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我班各項(xiàng)工作開展的有條不紊,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、努力做好各項(xiàng)班級常規(guī)工作

1、班級每日的考勤情況,及時(shí)將學(xué)生考勤情況通過各種途徑上報(bào)學(xué)工處以及反映給家長。

2、了解、把握班上學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)化解班上同學(xué)之間的一些矛盾。

3、起到班級任課老師與學(xué)生的橋梁作用,協(xié)助任課老師對班級的管理。

4、對學(xué)生的身體健康、飲食等安全問題進(jìn)行教育,特別是對住校生生活方面的管理。

二、配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動

1、及時(shí)的將學(xué)校的各種精神傳達(dá)到班級。2、積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動。3、積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)技能競賽。三、存在的問題

1、學(xué)生的曠課等校紀(jì)班規(guī)破壞行為難以得到完全遏制。2、與家長溝通還不是很充分。四、今后工作思路

1、更加嚴(yán)格的按照校紀(jì)班規(guī)處理班上同學(xué)的一些問題,如遲到、早退、曠課等等。

2、加強(qiáng)與家長的溝通,適時(shí)采取家訪與召開家長會的方式與家長進(jìn)行溝通。

3、更加積極的調(diào)動學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地開展工作,探索新的工作的方法和思路。

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職業(yè)中專教師工作總結(jié)

一思想方面

201*年,是我校的師德師風(fēng)建設(shè)年,本人繼續(xù)擔(dān)任幼師一年級二班語文課,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶動影響下,本照“教育就是服務(wù)”的思想,廉潔自律,與時(shí)俱進(jìn),積極參加各類政治學(xué)習(xí),端正思想,認(rèn)清形勢,時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校形象,服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)新課改精神,不計(jì)個(gè)人得失,以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)對待自己的工作,遵照“不為失誤找借口,只為成功找方法”的原則,轉(zhuǎn)變觀念,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,為學(xué)生提供全方位,高水準(zhǔn)的服務(wù),以高度的責(zé)任感盡到自己的崗位職責(zé),培養(yǎng)適合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二業(yè)務(wù)方面

本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時(shí),可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出富有自身特色的教學(xué)全程。

上課時(shí),本人能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活變通,不拘形式地開展多種多樣的教學(xué)活動,重視積淀和熏陶,針對中職學(xué)生的特點(diǎn),凸顯是用性。通過排演課本劇,開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景,使她們在“玩中學(xué),學(xué)中玩”,逐步提高她們的語文素養(yǎng),為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫,成為一名合格的幼兒教師奠定基礎(chǔ)。在課堂上,本人能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,為學(xué)生展示圖片資料,鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個(gè)學(xué)期,學(xué)生一直對古詩詞,文言文不感興趣。這一學(xué)期,我讓她們觀看了《201*新年新詩會》的部分內(nèi)容,使她們評品,提出自己的設(shè)想和建議,從而感受高雅藝術(shù)的魅力,接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級開展朗誦會,使生通過誦讀的過程中去理解,體會,感悟經(jīng)典文學(xué)的不朽生命。課后,我能及時(shí)回顧自己的教學(xué)過程,再現(xiàn)其中的某個(gè)環(huán)節(jié),總結(jié)成敗得失,寫出案例和教學(xué)反思,以促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

作文教學(xué)時(shí)整個(gè)語文教學(xué)的難點(diǎn)。我班很多學(xué)生寫起文章都是信馬由韁式的,章法錯(cuò)亂。我從激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望入手,抓住國內(nèi)外新聞輿論,或者身邊有代表性的事例為她們提供寫作素材,創(chuàng)造捕捉靈感的契機(jī),通過范文引路,互評互改,逐步得到好轉(zhuǎn)。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生大多喜歡在QQ空間里面發(fā)表日志。我鼓勵(lì)她們自己創(chuàng)編日志,抒寫自己的心情志向與好友交流,鼓勵(lì)她們寫出自己的特色,自己的個(gè)性和水平。幼師班的學(xué)生正處于青春期,喜歡唱歌,看影視劇,我便抓住這一機(jī)會讓學(xué)生創(chuàng)編歌詞,改編劇本。盡管她們的作品還很粗略,但正是在這樣的活動中,學(xué)生明白了什么是象征,什么是意境,什么是韻律。

課下布置作業(yè),我能遵循“精講精練”的原則,及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)總結(jié),用評語與學(xué)生交流。三學(xué)習(xí)方面

交給學(xué)生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持到圖書室、閱覽室借閱,閱讀教育名著、期刊雜志,摘抄學(xué)習(xí)卡片,撰寫教學(xué)札記、心得體會,也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅(jiān)持聽課,并向本教研組老師虛心請教,積極交流,參與研討。上課之余,本人能主動參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時(shí)按要求往上傳資料,在鄭州教育信息網(wǎng)上創(chuàng)建自己的博客。在教學(xué)基本功的練習(xí)方面,本人也毫不含糊,堅(jiān)持鋼筆字,粉筆字練習(xí),力求日漸長進(jìn)。

四其它方面

1積極參加教育科研活動,論文《做富有激情的語文教師》在《師說》中刊登,又被《教育論壇》選編。參加鄭州市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動。

2踴躍參與學(xué)校的文體活動,如“三八”節(jié)跳繩比賽,拔河比賽。3嚴(yán)格按要求完成學(xué)校的臨時(shí)性工作。五存在問題和改進(jìn)措施

1專業(yè)知識不夠?qū)挿,淵博,在課堂中不能做到左右逢源,揮灑自如。

2.教育理論與實(shí)踐相脫節(jié),在教學(xué)中仍然存在機(jī)械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象,課堂模式化,缺少吸引力,沒有使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實(shí)處,沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。

3.心態(tài)浮躁,學(xué)習(xí)一些東西,總是浮于表面,沒有真正內(nèi)化吸收,轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?.深入學(xué)生不夠,對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,使部分學(xué)生存在僥幸心理,在背書,交作業(yè)的時(shí)候鉆空子。

下一學(xué)期我將沉下心來,刻苦學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生,強(qiáng)化背誦積累環(huán)節(jié),注重學(xué)生閱讀、寫作技巧能力方面的指導(dǎo),注重課堂實(shí)效,減少形式主義的東西

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