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201*—201*學年度第一學期學生科工作總結

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201*—201*學年度第一學期學生科工作總結

201*201*學年度第一學期學生科工作總結

本學期,學生科在學校的正確領導下,在分管領導的密切指導下,以構建和諧平安校園為首要任務,堅持育人為本、德育為先,堅持“以文化人”的育人理念,緊密圍繞創(chuàng)建技師學院和國家中職教育改革發(fā)展示范學校的中心工作,狠抓隊伍建設,以塑造學生健全人格為重點,以校園文化活動為載體,強化學生管理,全面提高服務水平,積極為學生的成長成才服務,校園和諧平安穩(wěn)定,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

一、主要做法

1、學生管理和校園安全工作成效明顯。學生科組織教學部值周教師、體育教師、生活指導老師,定期開展學生儀容儀表治理整頓、遲到曠課專項整頓、吸煙行為大檢查、晨會升旗紀律檢查、消防安全大排查等專項活動,切實加強對學生日常行為的教育和管理,引導學生養(yǎng)成文明行為習慣,學生違紀違規(guī)行大為減少,校園文明蔚然成風。為了構筑校園安全防線,學生科加強了開學初、節(jié)假日學生離校、重大校園活動、學期末等重要時間節(jié)點的安全管理,組織學生科工作人員、體育老師、班主任和保安人員,開展校園巡查和學生離校的疏導工作,維護了校園的平安穩(wěn)定,本學期沒有出現(xiàn)一起重大人身傷害事件。

2、安全主題教育內容和形式有新的深化。本學期,學生科和教學部密切配合,通過召開主題班會、編印安全教育資料、觀看安全教育視頻、舉行安全專題講座等方式,扎實開展了游泳安全、交通安全、周末及節(jié)假日安全、違規(guī)外出和晚歸安全、食品衛(wèi)生安全、用電和防火安全教育,提高了學生的安全防范意識,為和諧平安校園奠定了堅實基礎。

3、宿舍管理的服務水平和能力有新提升。在F棟開辟專用場所,成立了學生管理服務中心,積極推進宿舍管理科

學化水平,生活指導老師輪流在辦公室坐班,及時聽取學生對宿舍管理的意見及建議,為學生提供精細化服務,學管中心建立完善的學生信息檔案,推行住宿生德育量化100分考核管理,第一時間將宿管信息反饋到學生科和教學部,組織開展了趣味運動會、拔河比賽、象棋比賽、乒乓球比賽等豐富多彩的宿舍文化活動,宿管工作成效明顯,學生宿舍平安穩(wěn)定。

4、利用各種媒介實施德育工作有新進展。加大了利用視頻、剪報及校訊通等媒介的工作力度,圍繞社會主旋律及社會熱點焦點問題,實施無時不在、無處不在的德育滲透。組織學生觀看了13次涵蓋拒絕冷漠、品行修養(yǎng)、人際交往、環(huán)境保護、人口資源、消防安全、道德模范、技能楷模、防艾教育等內容的專題教育視頻,編輯印發(fā)了11期課室文化閱讀材料。同時,充分利用校訊通平臺,及時將學校的重大活動、辦學成績、節(jié)假日放假、助學金發(fā)放等事項告知家長和學生,密切了家長與學校之間的聯(lián)系,提高了學校辦學的知名度和聲譽。

5、校園文化活動和專題教育活動蓬勃開展,校園文化品位有新成效。10月份,學生科組織開展了201*級“關愛女生青春進行時”主題教育講座,針對11級女生共舉辦了6場專題輔導報告,提高女生的自我關注、自我保護意識;12月份,由學生科主辦、各教學部承辦開展了《素質大講壇》系列專題講座活動,共舉辦了7期專題輔導講座,同學們在講座中開闊了視野、增長了見識,提高了學習的積極性和主動性;本學期,學生科組織心理專業(yè)教師和優(yōu)秀班主任共舉行了2場心理輔導講座和3次現(xiàn)場心理咨詢活動,增強了學生的心理素質,有效地規(guī)避了學生心理上存在的風險。

6、班主任隊伍的業(yè)務水平和工作能力有較大幅度的提

升。學生科針對本學期新任班主任開展了業(yè)務培訓,提高了他們的工作業(yè)務水平,使新任班主任能夠在較短時間內勝任班主任工作。學生科還調動骨干班主任的積極性,發(fā)揮他們的傳幫帶作用,安排骨干班主任帶領、培養(yǎng)新班主任,提升了班主任隊伍的整體工作能力。在做好班主任日常教育管理的同時,學生科還積極組織班主任參加了201*年省技工院校班主任“研究能力提升”論文比賽,我校班主任在比賽中取得了優(yōu)秀成績,共獲得1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎,充分展示了我校班主任的業(yè)務水平和科研能力,為學校贏得了榮譽。

7、學生科日常管理水平有新提高。隨著學校二級管理體制改革的深入推進,學生科的日常管理重點已由事務性管理轉為過程性管理,管理的重點已經成為對各教學部學生管理工作的過程監(jiān)測與指導。為了做好這一工作,學生科經常深入各教學部,及時收集各類反饋信息,對各教學部的學生管理工作予以指導,加強了溝通和協(xié)調,整體上形成了學生管理工作的合力。本學期,學生科圍繞學校的中心工作和階段性重點工作,協(xié)助學校重點做好了國家中職教育改革示范學校德育特色項目的材料申報工作,目前正在積極準備技師學院評估的各類資料整理和歸檔工作,有力地配合了學校中心工作的扎實推進。

二、取得的成效

1、一學期以來,校園和諧平安穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)一起惡性群體事件,校園的平安穩(wěn)定為教育教學工作地正常開展提供了保證。

2、學生文明素養(yǎng)明顯提高,學生待人禮貌、尊敬師長,儀容儀表更加合符規(guī)范。

3、隨著校園文化建設的深入推進,學校校園文化的氛圍日漸濃厚,以文化人的效果成效顯著。

4、學生管理工作在制度建設上更加完善,管理規(guī)范化程度得到新的提高。

5、學生管理工作體制機制改革深入推進,教學部學生管理工作有效開展。

三、幾點經驗

1、始終做好校園的平安穩(wěn)定工作,穩(wěn)定是硬任務,穩(wěn)定壓倒一切。

2、以文化人的育人理念要深入貫徹,并且結合不同時段、不同年級,有針對性地開展相應的主題鮮明的教育活動。

3、學生管理工作必須從學生的實際出發(fā),從技工學校學生的實際出發(fā),從說教轉向學生體驗為主的工作模式,增強實效性。

四、存在的問題及今后改進的方向

1、繼續(xù)搭建更好層次的平臺,辦好“允能”講壇和人文素質大講壇,積極邀請各界人士來校講學,充實校園文化建設的內涵和品質。

2、班主任的整體素質有待提高。貫徹落實好班主任業(yè)務學習制度,引進來、走出去,不斷探索新的形式途徑,抓好學習的質量和效率。

3、隨著教學部管理體制的建立,班主任工作的管理、考核機制仍需進一步加強完善。

學生科

二一一年十一月二十八日

擴展閱讀:201*學年第一學期學生科研工作總結

201*-201*學年外國語學院學生科研工作總結

201*學年我院學生科研工作在校團委和學院黨總支的領導下,以“以科研促進課堂教學,以科研促進學風建設,以科研促進人才培養(yǎng)”為目標,創(chuàng)造良好的學生科研環(huán)境,充分調動教師指導科研的積極性,依托骨干教師這一群體,使學院學生科研工作不斷深入開展,并取得了一定的成效。201*學院學生科研工作主要總結如下:1、

本學期201*學年學生科研補報工作如期進行,我院共有10支隊伍,組建了不同課題的科研團隊。2、

201*學年學生科研結題工作正常有序進行,共有11支隊伍參加結題。論文投稿數(shù)為2篇,分別為李秀林團隊和錢笑笑團隊,其中錢笑笑團隊被錄用。

3、我院下發(fā)了關于組織開展201*年大學生科技創(chuàng)新活動計劃(新苗人才計劃)項目申報的通知,各項工作如期進行,12

月30日上交校團委。

4、麗水學院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,我院動員部署(201*年12月上旬-201*年3月),將該通知落實到每一位在校學生。

5、201*年校級學生科研項目經費下發(fā)情況于12月23日完成。

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