201*年學(xué)校師德培訓(xùn)工作總結(jié)
巨寶鎮(zhèn)中心學(xué)校師德培訓(xùn)總結(jié)
巨寶鎮(zhèn)中心學(xué)校
根據(jù)縣教育局發(fā)〔201*〕40號(hào)文件,為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,我校緊緊以“愛(ài)與責(zé)任”為準(zhǔn)則,針對(duì)我校師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題和教師專業(yè)化發(fā)展,認(rèn)真組織了今年的暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),深入開展了教育思想大討論,使“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”這一精神深入人心,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、制定了詳盡的師德培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。成立了以張京海校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的201*年暑期師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)縣教育局發(fā)〔201*〕40號(hào)文件的要求和我校201*年暑期師德培訓(xùn)工作計(jì)劃,我們把這期師德培訓(xùn)的具體內(nèi)容作好了認(rèn)真的落實(shí),主要有:著名教育專家、北師大教授肖川作師德報(bào)告。觀看《全國(guó)著名教育專家魏書生---班主任藝術(shù)》光盤。組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《胡錦濤在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》,還有校長(zhǎng)《打造和諧團(tuán)隊(duì)培育快樂(lè)教師》的專題活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《教育的智慧》。
3、制度落實(shí)。本次培訓(xùn),我們向教師布置了明確的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、會(huì)議筆記、請(qǐng)假制度等進(jìn)行強(qiáng)調(diào),尤其對(duì)教師的出勤作了嚴(yán)格的規(guī)定,使這次培訓(xùn)真正做到了保質(zhì)保量。
二、培訓(xùn)過(guò)程突出了針對(duì)性和實(shí)效性
1、突出重點(diǎn)教育。我們把這次師德學(xué)習(xí)緊密結(jié)合教師的教學(xué)工作實(shí)際,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。爭(zhēng)對(duì)肖川教授的《教育的方向與方法》的德育報(bào)告和魏書生老師的《如何當(dāng)好班主任》的光盤的學(xué)習(xí),我校全體老師以教研組為單位由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行分組討論,各組成員各抒己見(jiàn),對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了很好的消化與反饋,心靈有了一次質(zhì)的洗滌。
2、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,開展了主題活動(dòng)。培訓(xùn)的最后一天,陳慶豹校長(zhǎng)作了題為《打造和諧團(tuán)隊(duì)培育快樂(lè)教師》的師德報(bào)告。校長(zhǎng)在充分肯定學(xué)校廣大教師師德風(fēng)貌的同時(shí),提出了學(xué)校今后師德建設(shè)的思路。他明確指出學(xué)校成員要共同遵守行為準(zhǔn)則,要有協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神,要塑造彼此尊重,互相理解、互相負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),營(yíng)造一種持續(xù)學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)的氛圍。辦好一所學(xué)校不可或缺的是校長(zhǎng)與教師之間的和諧與合作,教師與教師之間的和諧與合作,校長(zhǎng)的《打造和諧團(tuán)隊(duì)培育快樂(lè)教師》,正是時(shí)下學(xué)校所必須的人文的表現(xiàn),教師快樂(lè)了,帶給學(xué)生的必定也是快樂(lè)的。有一支高水平、高質(zhì)量和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就能打造出一所充滿“愛(ài)與責(zé)任”的學(xué)校。三、學(xué)習(xí)的形式各式各樣
通過(guò)本次培訓(xùn),我們主要由學(xué)校統(tǒng)一組織以集中學(xué)習(xí)為主,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專題講座等形式進(jìn)行,同時(shí)也展開分組討論、分散活動(dòng)、自學(xué)等形式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們始終突出了教師的參與性與互動(dòng)性。四、認(rèn)真總結(jié),不斷反思
1、通過(guò)培訓(xùn),教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,并要求班主任撰寫《如何當(dāng)好班主任》其他教師以《教師教學(xué)責(zé)任心對(duì)學(xué)生的影響》為題,寫好不少于500字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、201*年師德學(xué)習(xí)已告一段落,應(yīng)該說(shuō)這一次學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程來(lái)看,是具有針對(duì)性和實(shí)效性的,主要收獲有兩方面。一方面是提升了教師們?cè)趲煹路矫娴恼J(rèn)識(shí)水平,特別是認(rèn)識(shí)到了教育的方向與方法,以及如何能更好的當(dāng)好班主任;另一方面提升了學(xué)校的辦學(xué)形象。
“愛(ài)與責(zé)任”這一主題并不是空洞無(wú)形的,它是具體的、細(xì)膩的、真誠(chéng)的、純潔的、持久的行動(dòng):一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句贊美的言語(yǔ),扎實(shí)開展全員育人,認(rèn)真落實(shí)教師值班,都是講師德的表現(xiàn)。讓我們乘著“愛(ài)與責(zé)任”師德教育活動(dòng)的東風(fēng),在優(yōu)秀教師師德精神的鼓舞和引領(lǐng)下,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),樹立教師隊(duì)伍的良好形象,打造一流教師隊(duì)伍,為學(xué)校教育的持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
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201*年寒假師德師風(fēng)培訓(xùn)工作總結(jié)
根據(jù)安定區(qū)教體局文件安排,為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,針對(duì)我學(xué)區(qū)師德師風(fēng)的具體要求和教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo),認(rèn)真組織了今年的寒假師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),深入開展了教育思想大討論,使“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”這一精神深入人心,現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、制定了詳盡的師德培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。成立了學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的201*年寒假師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)教體局文件的要求和我學(xué)區(qū)201*年寒假師德培訓(xùn)工作安排,我們把這期師德培訓(xùn)的具體內(nèi)容作好了認(rèn)真的落實(shí),主要有:學(xué)習(xí)胡錦濤、溫家寶同志在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話;學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》“謀百年大計(jì),興千秋偉業(yè)”黨中央關(guān)心教育改革發(fā)展紀(jì)實(shí);重溫了《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面總結(jié)了一學(xué)年來(lái)教師在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點(diǎn)反饋了存在的突出問(wèn)題,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。使教師在認(rèn)識(shí)上有了新的提高。
3、制度落實(shí)。本次培訓(xùn),我們向教師布置了明確的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、會(huì)議筆記、請(qǐng)假制度等進(jìn)行強(qiáng)調(diào),尤其對(duì)教師的出勤作了嚴(yán)格的規(guī)定,使這次培訓(xùn)真正做到了保質(zhì)保量。
二、培訓(xùn)過(guò)程突出了針對(duì)性和實(shí)效性
1、突出重點(diǎn)教育。我們把這次師德學(xué)習(xí)緊密結(jié)合教師的教學(xué)工作實(shí)際,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)觀看影片《孟二冬》、教師個(gè)人述職總結(jié),最后分組討論,各組成員各抒己見(jiàn),對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了很好的消化與反饋,心靈有了一次質(zhì)的洗滌。
2、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,開展了主題活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際就學(xué)校在管理和教育教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行了相互探討和交流,重點(diǎn)圍繞“如何貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,以提高質(zhì)量為核心,優(yōu)化教育教學(xué)管理”等方面進(jìn)行交流發(fā)言。
三、學(xué)習(xí)的形式各式各樣
通過(guò)本次培訓(xùn),我們主要由學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織以集中學(xué)習(xí)為主,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、分組討論等形式進(jìn)行,同時(shí)也展開分片分散學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們始終突出了教師的參與性與互動(dòng)性。四、認(rèn)真總結(jié),不斷反思
1、通過(guò)培訓(xùn),教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,并要求班主任撰寫《如何當(dāng)好班主任》其他教師以《教師教學(xué)責(zé)任心對(duì)學(xué)生的影響》為題,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、201*年寒假師德學(xué)習(xí)已告一段落,應(yīng)該說(shuō)這一次學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程來(lái)看,是具有針對(duì)性和實(shí)效性的,主要收獲有兩方面。一方面是提升了教師們?cè)趲煹路矫娴恼J(rèn)識(shí)水平,特別是認(rèn)識(shí)到了教育的方向與方法,以及如何能更好的當(dāng)好班主任;另一方面提升了學(xué)校的辦學(xué)形象。
“愛(ài)與責(zé)任”這一主題并不是空洞無(wú)形的,它是具體的、細(xì)膩的、真誠(chéng)的、純潔的、持久的行動(dòng):一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句贊美的言語(yǔ),扎實(shí)開展全員育人,認(rèn)真落實(shí)教師值班,都是講師德的表現(xiàn)。讓我們乘著“愛(ài)與責(zé)任”師德教育活動(dòng)的東風(fēng),在優(yōu)秀教師師德精神的鼓舞和引領(lǐng)下,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),樹立教師隊(duì)伍的良好形象,打造一流教師隊(duì)伍,為全鎮(zhèn)教育的持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
201*年寒假師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)
符川學(xué)區(qū)
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