佛山科學技術(shù)學院師德建設(shè)活動月工作總結(jié)

佛山科學技術(shù)學院“師德建設(shè)月”活動工作總結(jié)

按照廣東省教育廳《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)主題教育月活動的通知》（粵教師[201*]82號）的精神以及《關(guān)于開展201*年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》（粵教師函[201*]94號）的要求，今年，我校繼續(xù)開展師德建設(shè)教育月活動�；顒釉乱浴耙陨砹⒔蹋瑸槿藥煴怼睘橹黝}，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神為主要學習內(nèi)容，以新時期教師愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，通過弘揚高尚師德，提升師德水平進一步塑造我校教師的良好精神面貌�；顒釉缕陂g，學校統(tǒng)一部署，各教學單位結(jié)合實際，以不同形式、不同角度開展活動，取得了一定成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動以一線教師為主體，針對性強，效果良好

學校高度重視師德建設(shè)工作，教務(wù)處、人事處負責本次活動部署。建設(shè)月以教學一線教師為主要對象，廣泛發(fā)動教師開展學習討論，撰寫心得體會、參與師德征文等，得到校內(nèi)各單位的積極響。不少教學單位還將本單位好的做法、取得的實效和活動中的先進典型進行及時總結(jié)，各部門在活動月期間組織得力、效果良好。如：

教育科學學院黨委專門召開師德建設(shè)動員大會，學院黨委書記蔣家傅同志作題為《加強師德建設(shè)，提高教育教學水平》的動員報告，學院以支部為單位，圍繞“為人師表從我做起”為主題開展師德建設(shè)活動，同時召開師德建設(shè)座談討論會，開展以“以身立教，為人師表”為主題的征文活動等等，通過深入有效的學習，使廣大教師明確方向，不斷地進行自我教育、自我提高。

經(jīng)濟管理學院高度重視本次主題月活動，專門成立以院長、書記為組

第1頁共5頁長的師德建設(shè)月活動領(lǐng)導小組，制訂了師德建設(shè)活動月的目的、實施方案與具體要求，同時，召開全院教職工參加的師德建設(shè)主題教育月動員大會，要求和倡導教師們以本次活動為契機，提高自身的師德水平和教學質(zhì)量，樹立良好形象、端正學術(shù)風氣，學院各教工黨支部組織教師認真學習《教育法》、《教師法》等材料，圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師？”等主題進行討論，讓廣大教師廣泛參與、深受教育，有力推動了師德建設(shè)工作的開展。

電子與信息工程學院組織學院骨干教師參加學校組織的《“恪守科學道德，堅持學術(shù)誠信”專題報告會》、《紀律教育學習月活動動員暨反腐倡廉形勢報告會》等活動取得良好效果。

理學院對對師德建設(shè)教育月活動高度重視，對師德建設(shè)工作常抓不懈，使得每一位教育工作者都充分認識加強師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性，形成人人講師德，個個鑄師魂的良好氛圍，學院組織教職工系統(tǒng)學習了《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》以及《胡錦濤總書記在慶祝清華大學100周年大會的講話》精神等文件，開展了以“師德大家頌，樹立教師隊伍的良好形象”為主題的師德征文活動，通過學習，使廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學，樹立了良好的教風，展現(xiàn)了良好的精神面貌。

本次活動各教學單位措施得力、方案合理、任務(wù)落實到位、有很強的針對性，有力地推動了立師志、修師德、練師能、樹師表、鑄師魂的師德建設(shè)工作，活動收到各學院推薦的師德征文18篇、總結(jié)報告7篇，取得預期效果。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明

學校對師德建設(shè)工作長抓不懈，結(jié)合本次師德教育主題月活動，從9月開始，要求各教學單位認真組織教職工學習《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020年）》和胡錦濤

第2頁共5頁總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神等材料，同時，結(jié)合召開“紀律教育學習月活動動員暨反腐倡廉形勢報告會”、“恪守科學道德，堅持學術(shù)誠信”專題報告會以及黨校第96期（中青年干部）讀書班等，對廣大教職員工進行師德教育。學校利用教師節(jié)的表彰與慶�；顒�，通過評選佛山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師活動，教師節(jié)慰問和座談活動，宣傳“師德建設(shè)月”主題，表彰先進，激勵教職員工學習先進、弘揚高尚師德，與此同時，各學院結(jié)合實際，以不同的主題或形式開展師德教育。

教育科學學院充分發(fā)揮黨員在學院各項工作中的凝聚作用、引領(lǐng)作用，各系黨支部圍繞“為人師表從我做起”為主題開展師德建設(shè)活動，組織本系教師學習《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020年）》以及胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話，并組織教師座談討論。

經(jīng)濟管理學院學院以本次活動為契機，著力提高教師自身的師德水平和教學質(zhì)量，使教師樹立良好形象、端正學術(shù)風氣。圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”等主題開展師德教風建設(shè)大討論，在整個活動期間，學院在信息公告欄張貼了活動有關(guān)的學習材料和文件，利用學院網(wǎng)站報道相關(guān)活動的情況，利用學院QQ群發(fā)布信息，擴大宣傳面。同時將活動與學院自身的教學規(guī)范檢查、組織教學公開示范課活動等結(jié)合起來，總結(jié)活動的實效，提出了整改措施，為建立長效師德建設(shè)機制打下了基礎(chǔ)。

理學院以“加強師德師風建設(shè)，樹立教師隊伍的良好形象”為主題，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導各黨支部和黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體教職工努力創(chuàng)建師德師風，分別開展了師德研討、“黨在我心中，師德大家頌”征文比賽、“南粵校園黨旗紅”攝影比賽等系列活動；同時，將師德建設(shè)與教學檢查、教師評價等評定活動有機結(jié)合起來，利用教學檢查與學生座談會等多樣形式，對教師的師德師風進行了調(diào)研分析，有力地促進了學院的師德建設(shè)。

第3頁共5頁電子與信息工程學院結(jié)合紀律教育開展師德建設(shè)工作，專門召開學習討論會，通過觀看反腐倡廉形勢報告錄像、學院院長結(jié)合當前形勢闡述學術(shù)道德問題和自己的體會、各教工支部書記以及與會有關(guān)教授、鐘勇教授暢談反腐倡廉的認識和感想等，對當前如何加強自身道德修養(yǎng)和法制建設(shè)問題展開討論和進行交流，讓與會人員深受教育和啟發(fā)。

環(huán)境與土木建筑工程學院結(jié)合學院的實際情況，以系為單位，在每周一次的教研活動中，認真學習《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神、《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等材料，圍繞“加強師德師風建設(shè)，樹立教師隊伍的良好形象”這一主題，結(jié)合社會現(xiàn)實及學校學院的實際情況，尤其是針對一些被公開披露的有違師德的各種事件，組織教師教師們坐在一起進行討論。同時，舉辦學院第二屆青年教師講課比賽、激勵廣大青年教師投身教學；專門召開班主任工作會議，組織全院40多名班主任教師對在新形勢下如何做好班主任工作進行了深入探討，……等等，有針對性的活動，提升了教師隊伍的師德建設(shè)水平。

在學校的部署下，各教學部門形式多樣、有針對性的師德建設(shè)活動，豐富了師德建設(shè)的內(nèi)容和內(nèi)涵，為我校培育一支有良好師德的高素質(zhì)教職工隊伍打下了良好基礎(chǔ)。

三、師德建設(shè)活動取得一定成效，長期成效仍有待探索

近年，佛山科學技術(shù)學院師德建設(shè)取得了可喜的成績，廣大教師對塑造崇高師德的重要性、必要性及其內(nèi)涵都有了新的認識和思考。如本次活動中，我校教育科學學院的老師們認為，師德的內(nèi)涵包括“師愛為魂、學高為師、身正為范”等內(nèi)容，認為作為高校教師，要有“高尚情操、有公德心、遵守學校規(guī)章，將自己的主要精力放在教學工作上，愛學生、關(guān)心學生的成長，以高尚情操、淵博學識和人格魅力影響學生”。經(jīng)濟管理學院提出要進一步建立院、系、學工辦、教務(wù)管理協(xié)同工作機制，通過相互

第4頁共5頁配合和教風檢查促進師德建設(shè)活動，使學院教風建設(shè)工作向可持續(xù)方向發(fā)展。理學院的老師們提出要在教育教學實踐中以具體行動表達自己熱愛教育事業(yè)、恪守為師之道的決心，體現(xiàn)教師的敬業(yè)愛崗的精神，展現(xiàn)為人師表、無私奉獻的良好精神風貌，……等等，都從不同層面反映了我校師德建設(shè)取得了積極進步。然而，我們也清醒地意識到，師德建設(shè)是一個長期的任務(wù)和過程，不可能一勞永逸，需要付出更為艱苦的努力，尤其在新的時期，對一些問題還要不斷地探索：

一是，要充分發(fā)揮教師在師德建設(shè)中的主觀能動性，通過多種措施促使教師在師德建設(shè)過程中不斷“自我教育、自我管理、自我完善”，改變當前由學校的“你要這樣做”為教師的“我要這樣做”的狀況。

二是，要探索形成師德建設(shè)的長效機制，形成“經(jīng)常抓、抓經(jīng)�！钡臓顟B(tài)。在進一步提高認識的同時，要把師德建設(shè)與紀律教育、師資隊伍建設(shè)等常規(guī)教學建設(shè)工作結(jié)合起來，使廣大教師的思想道德、教風建設(shè)融入日常教學工作之中，使之成為經(jīng)常化的狀態(tài)，這是師德建設(shè)能否取得長期實效的關(guān)鍵所在。

總之，師德建設(shè)是教育工作的永恒主題，它不僅體現(xiàn)教師的職業(yè)道德、教風和學風，也關(guān)系到學校的社會聲譽和社會形象。高素質(zhì)的教師隊伍是學校的生命源泉，師德建設(shè)則是學校的靈魂所在，在學校建設(shè)和發(fā)展中具有十分重要意義。作為佛山地區(qū)唯一的本科院校，學校將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，以師德建設(shè)為紐帶，鑄就廣大教師寬闊的胸襟、包容的情懷，凝煉辦學特色，提升學校內(nèi)涵建設(shè)，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，為珠三角特別是佛山地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格人才和新世紀英才！

佛山科學技術(shù)學院二一一年十月十九日

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“師德師風建設(shè)”活動工作總結(jié)青山小學

根據(jù)中心�！丁皫煹聨燂L建設(shè)”活動的實施方案》，結(jié)合我校實際，組織全體教師認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和《全國最美教師張莉莉》、《調(diào)不走的深山女特崗》、《用生命點燃生命，支教三十載》、《青春獻深山，賢妻脊梁上的女教師》等先進事跡。全校教職工提高認識，振奮精神，以創(chuàng)建縣級示范學校為目標，加強師德師風建設(shè)，塑造良好的為人師表形象，全面提高我校教師職業(yè)道德水平，大力推進師德師風建設(shè)，取得了顯著成效。絕大多數(shù)教師自覺樹立了為人師表、育人為本、勇于創(chuàng)新的師德風范，認真查找我校師德師風建設(shè)中存在的問題，杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生，促進了我校教育教學質(zhì)量的提高。特進行總結(jié)如下。

一、指導方針清晰明確工作方案詳實細致

根據(jù)中心校《師德師風建設(shè)實施方案》要求，我校以做“人民滿意的教師”為主題，以規(guī)范教師從教行為為重點，以建立師德教育長效機制，把依法治教和以德治教結(jié)合起來，使廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，建立新型師生關(guān)系，提高職業(yè)使命感和幸福感，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，為教育事業(yè)改革發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻

為指導思想，制訂了細致的工作方案和詳實的整改措施。把學習內(nèi)容安排在每周各個關(guān)鍵時間，把師德師風建設(shè)活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、以及高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)工作和校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，保證活動確有成效。我們按集中學習和分散相結(jié)合，邊學習邊記錄，并寫心得體會及改進措施。通過活動強化了師德教育，弘揚了高尚品質(zhì)，引導廣大教師熱愛教育事業(yè)，關(guān)心關(guān)愛學生，展示了我校教師隊伍的良好風貌，促進了學校和諧科學發(fā)展。

二、學習宣傳氛圍濃厚全員參與師德建設(shè)

首先我們召開了全校教師會議，提出了師德師風建設(shè)活動要求。使廣大教師提高了認識，明確了活動的意義，營造弘揚高尚師德的濃厚氛圍。

按工作方案要求，每周四下午教研活動時間都要先安排師德教育內(nèi)容，組織廣大教師深入學習討論《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等師德教育材料、先進模范人物事跡。使廣大教師樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職責、權(quán)利和義務(wù)，增強法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

三、教育活動豐富多彩深化落實扎實有效

結(jié)合工作實際，

學校領(lǐng)導班子率先垂范，把理論學習放在首位，以黨的教育方針政策引領(lǐng)指導學校工作。幫助青年師生樹立崇高理想，堅定愛黨愛國的信念，錘煉奮斗奉獻的品德，努力提高綜合素質(zhì)。加快學校建設(shè)步伐，以創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建設(shè)成果，推動學校各項事業(yè)更好更快發(fā)展。

為提高全體師教師凝聚力，進一步明確辦學理念和辦學思路，彰顯特色、引領(lǐng)行動。學校確定教育教師形象及校訓，團結(jié)勤奮務(wù)實創(chuàng)新的校風，相信每一個學生發(fā)展，每一個教師的教風，手腦并用勤學敏行的學風。教風反映出學校秉持以人為本的辦學理念，充分相信每一位學生都有不斷發(fā)展的動機和潛能，每一個學生都有自我實現(xiàn)的價值追求。教師必須尊重、關(guān)愛每一個學生，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，給學生創(chuàng)造平臺，讓每一個學生在適合自己的領(lǐng)域獲得個性發(fā)展，讓每一個學生享受到成功的喜悅，為每一位學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

與教育教學和學生管理工作緊密結(jié)合，促進教師各項素質(zhì)的提高

結(jié)合教學工作實際，配合建立高素質(zhì)教師隊伍的需要，我們開展了如“活力課堂”觀摩、青年教師課件制作比賽、教學優(yōu)質(zhì)課比賽、專家講堂、青年教師培訓等一系列教師活

動，以及全校師生共同參與的文明修身活動、愛國主義教育活動和職業(yè)技能大賽。

10月25日，我校開展了“佩黨徽、亮身份、樹形象、作表率”主題實踐活動，黨委要求各黨支部充分認識佩戴黨徽的重要意義，明確黨員佩帶黨徽的行動目標，處處牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做到支部領(lǐng)導重視，精心組織；勤于學習，勇于實踐；建立制度，完善機制；輿論配合，表彰先進，使這一活動搞得有聲有色，逐步建立在學風、教風、工作作風建設(shè)過程中黨員發(fā)揮作用的長效機制，用實際行動為黨旗添光彩，為人民謀利益。

今年我校受XXXXXX委托代表省參加了全國說課比賽，選派了10位教師參加比賽，取得好成績，獲獎人數(shù)和獲獎等次位居全國各參賽隊之首。充分展示了我校專業(yè)課程建設(shè)的成果，優(yōu)異的成績也充分體現(xiàn)了我校對教學工作的重視，體現(xiàn)了教師扎實的專業(yè)素質(zhì)和過硬的教學基本功。

為盡早進入職業(yè)技能大賽備賽狀態(tài)，促進職業(yè)技能教學，強化學生技能訓練，我校組織了包括12個項目的首屆全校學生職業(yè)技能大賽。大賽歷時一個多月，全校師生共同關(guān)注、踴躍參與，教師辛勤輔導、學生刻苦訓練，在XX月XX日進行的決賽中共有XX名個人和XX個集體獲獎。充分展示了我校專業(yè)技能教學的成果和教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌。

按照師德師風建設(shè)年活動安排，我校還在全體教師中開展了師德形象研討、師德演講比賽、師德經(jīng)驗介紹活動，還在學生中開展了“我最喜愛的老師”評選活動。結(jié)合黨委組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，舉行了先模人物事跡報告會。一系列活動的開展大力推動了我校師德師風建設(shè)，調(diào)動了廣大教師的教學積極性，提升了教學業(yè)務(wù)水平。各教學部門舉行了師德經(jīng)驗交流會，老師們爭相介紹自己在教學、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學生的經(jīng)驗，讓教師有成就感、自豪感。先模人物事跡報告會宣傳了師德先進典型，弘揚了教師的優(yōu)秀品質(zhì)，充分發(fā)揮了他們的激勵、導向和示范作用，加強了干群之間、教師之間和師生之間的聯(lián)系和溝通，形成良好校園風氣。

3、開展教師培訓活動，多角度拉動教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)的提高

為扎實推進師德建設(shè)活動的開展，我校安排了多項教師培訓活動。上半年結(jié)合青年教師課件制作比賽，對全體教師進行了多媒體課件制作培訓，在培訓的基礎(chǔ)上推出10多位老師參加省、市級比賽，獲得省級一等獎2人，市級一等獎多人。假期共派出1位老師出國進修，10多位老師參加省級培訓，20多位老師參加市級培訓，提高了教師的專業(yè)實踐技能水平。9月27日，我們又邀請XXX教授來校為全體專兼職教師做了“師德師風建設(shè)”建設(shè)報告。XXX教授從“格局修

煉”、“領(lǐng)導智慧”、“教師智慧”、“溝通智慧”、“感恩文化”、“危機意識與創(chuàng)新思維”等剖析了教師在工作學習中常見的現(xiàn)象與問題，并同大家分享了“實力決定威信”、“責任成就領(lǐng)袖”等精彩的人生感悟。

四、樹先模人物，積極營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍

我校在教學實踐過程中造就了一支綜合素質(zhì)高，實踐技能強，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，為進一步推動師德師風建設(shè)工作，我們認真抓好檢查評比、選樹典型、表彰獎勵三個環(huán)節(jié)，把評選表彰與加強師德建設(shè)緊密結(jié)合，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚品德和無私奉獻精神，營造重視教師師德師風建設(shè)的氛圍，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。于9月初評選了19位師德模范，與市校兩級教學能手、國家及省市級職業(yè)技能大賽指導教師、全國文明風采獲獎指導教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等等，在教師節(jié)慶祝大會上一并進行了表彰。

通過表彰活動引導廣大教師向先進典型學習，積極營造爭先創(chuàng)優(yōu)的教育教學氛圍，推動全校教師不斷提高師德水平和教育教學質(zhì)量。

五、建立師德考核制度，規(guī)范教師從教行為

建立師德考核和師德檔案制度，期中教學檢查是我校堅持多年的管理制度，多年來始終把師德師風檢查放在首位，通過教師自評、教學單位檢查、學生評教等方式，全面檢查

教師在教學活動中有無違背師德規(guī)范的行為，已做到《XX市師德考核標準》中第11條、第13條、第29條、第30條、第31條、第32條、第33條中無任何一條發(fā)生。我們建立了師德考評制度和師德檔案制度，按照市里的要求科學合理地全面考核教師的教育教學行為。實行“師德一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核的首要依據(jù)，凡出現(xiàn)違背師德準則行為的教師不得參與職務(wù)職稱聘任、進修深造和評優(yōu)獎勵。

下階段要配合市教育局對“師德師風建設(shè)年活動”開展情況的工作檢查，做好各部門師德師風建設(shè)總結(jié)梳理工作，對學校“師德師風建設(shè)年”活動的總體情況和存在的問題作出全面總結(jié)和分析，進一步凝聚人心、促進和諧，爭做依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、遵守紀律的模范。為建立一支擁有師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、博學篤行、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，為開創(chuàng)學校各項事業(yè)發(fā)展新局面而努力奮斗！

二一一年十二月三十日

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