加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)第一階段工作總結(jié)
王崗小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)第一階段工作總結(jié)
為認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(201*年修訂)》,根據(jù)《唐河縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》要求,于201*年在全縣中小學(xué)展開(kāi)了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。目前第一階段工作也結(jié)束,在第一階段的工作總結(jié)以下一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)自身實(shí)際制定了具體的實(shí)施方案,有力保證了此次活動(dòng)的有序、有效開(kāi)展。二、動(dòng)員有力
學(xué)校精心籌備、認(rèn)真組織學(xué)校教師召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)文件、動(dòng)員報(bào)告、座談?dòng)懻摰刃问,讓廣大教師知曉此次師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,明確了此次活動(dòng)的目的和意義,并作出了具體的部署,提出了具體的要求。三、學(xué)習(xí)扎實(shí)
學(xué)校組織全校教職工以此次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《中小學(xué)教師“十禁止”》。整個(gè)活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式,學(xué)校把相關(guān)法律法規(guī)整理集中起來(lái)統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),要求學(xué)校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。五、成效明顯
通過(guò)第一階段的建設(shè)工作,學(xué)校制定出了詳盡的整改方案,并要求教師簽訂了師德承諾書(shū);學(xué)校完善了考核評(píng)價(jià)制度,把教師職業(yè)道德作為教職工年度考核、聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評(píng)定及職務(wù)晉升的重要條件;學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)先鋒模范作用。提高了廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)。第一階段工作結(jié)束后,形成了具有自身特色、成果明顯的總結(jié)報(bào)告。
通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)第一階段工作的開(kāi)展,統(tǒng)一了思想,深入了人心,使我校廣大教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教、為人師表的重要性,對(duì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境發(fā)揮了重要作用,取得了預(yù)期的效果,也為進(jìn)一步開(kāi)展下一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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汶陽(yáng)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)
第一階段工作總結(jié)
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的法制意識(shí),服務(wù)意識(shí),自覺(jué)意識(shí)和強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí),不斷提高廣大教職工的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展改革的要求,建設(shè)一支讓黨委政府放心,人民群眾滿意,學(xué)生及家長(zhǎng)愛(ài)戴的教師隊(duì)伍。根據(jù)市委、市政府的指示精神和教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的意見(jiàn)》,從201*年新學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展以“五揚(yáng)五棄”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,著力抓好第二階段的整改工作,F(xiàn)將第一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),確定方案
3月16日,學(xué)校召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,張建民校長(zhǎng)傳達(dá)了市教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)精神,組織學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的意見(jiàn)》,武衛(wèi)東書(shū)記等幾位領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)提出了具體要求。學(xué)校成立了黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,聘請(qǐng)了分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)教育辦公室主任等人為督察組成員,并進(jìn)行了明確的分工,制定了《汶陽(yáng)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》。闡述了開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的必要性和重要性,要求全體教職工把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái),作好學(xué)習(xí)筆記,用正確的理論指導(dǎo)自身工作,達(dá)到學(xué)以致用、立竿見(jiàn)影的效果,使學(xué)校整體工作不斷向前推進(jìn),不斷提高辦學(xué)水平。
二、利用媒體,廣泛宣傳,增強(qiáng)意識(shí),創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)活動(dòng)氛圍。1、教導(dǎo)處從中國(guó)教育報(bào)上摘選了師德和教書(shū)育人方面的優(yōu)秀文章,印制并分發(fā)給每位教師,要求全體教師學(xué)習(xí);
2、教研室制定和印制了《汶陽(yáng)中學(xué)教師課堂行為要求》,分發(fā)給每位教師,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行;
3、德育處把在我校教師實(shí)際生活、工作和學(xué)習(xí)中,搜集到的一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,發(fā)送在我校的校園網(wǎng)站中,供全體師生及登陸我校網(wǎng)站的人員學(xué)習(xí);
4、學(xué)校辦公室、政教處和年級(jí)組在學(xué)校櫥窗、板報(bào)、教師辦公室刊登、張貼或懸掛與教師教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)及學(xué)習(xí)資料。
5、總務(wù)處印制了服務(wù)人員工作職責(zé),要求所有人員強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)行為,履行工作職責(zé)。
三、通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),深刻理解師德建設(shè)內(nèi)涵,建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
通過(guò)為期一個(gè)月師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),大家思想認(rèn)識(shí)上有所提高,彰現(xiàn)出全體教職工比以往學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,工作更加負(fù)責(zé)。學(xué)校集體學(xué)習(xí)了3次,教師自己擠時(shí)間自學(xué)達(dá)到教育局規(guī)定學(xué)時(shí)和篇目。通過(guò)學(xué)校組織檢查,全校教職工每人摘抄的讀書(shū)筆記均達(dá)到或超過(guò)5000字,心得體會(huì)都在1200字以上,達(dá)到了規(guī)定的要求。從收到的學(xué)習(xí)心得來(lái)看,多數(shù)教師學(xué)習(xí)超過(guò)了規(guī)定的篇目。很多教師寫(xiě)到:教師是人類靈魂和人力資源開(kāi)發(fā)的工程師,是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展的發(fā)展者和弘揚(yáng)者,是構(gòu)建和諧社會(huì)的先行者和示范者。我將更
加努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,做一個(gè)合格的人民教師。一個(gè)教師寫(xiě)到:教師的理想和信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。作為一教師,必須努力學(xué)習(xí),不提高自身素質(zhì),做學(xué)生榜樣,用自身的良好形象去引導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生。有一個(gè)教師寫(xiě)到:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師必須是遵紀(jì)守法的帶頭者和示范者。從我校受處分老師的身上吸取教訓(xùn),要關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,要把工作做得更細(xì)、更勤、更實(shí),做學(xué)生的知心朋友,家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教職工思想更加統(tǒng)一。大家一致表示,要更加努力學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,教書(shū)育人,為人師表,用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為座右銘,做一個(gè)讓組織放心、社會(huì)滿意、學(xué)生及家長(zhǎng)敬佩的教師。
三、下一步工作
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),抓好第二階段是關(guān)鍵。按照市局部署和學(xué)校方案,按照實(shí)施步驟認(rèn)真落實(shí)。通過(guò)召開(kāi)支部會(huì)、班子會(huì)、職工會(huì)、學(xué)生座談會(huì),發(fā)放征求意見(jiàn)表,找出學(xué)校存在的問(wèn)題和努力方向,不斷提高辦學(xué)水平和特色。同時(shí)向教師發(fā)放師德師風(fēng)整改階段對(duì)照檢查100問(wèn)。通過(guò)對(duì)比檢查,找出存在的問(wèn)題,在今后工作中不斷改進(jìn)。
師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第一階段
工作總結(jié)
汶陽(yáng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二O一一年四月
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