愛上作文課_愛上寫作文 本文簡介：

愛上作文課每個人都有不喜愛的工作。像我就有厭煩的工作，每次要去上咬牙切齒、疾惡如仇的作文課和寫一堆疊到像“山”相同高的作業(yè)，我最厭煩上作文課。我時時刻刻都要被作文魔侵襲，連手都因為寫太多字而累得氣喘如牛。但自從咱們作文班換了一位新的作文教師─蔣妃教師后，一切都改變了，在教師仔

愛上作文課_愛上寫作文 本文內(nèi)容：

愛上作文課

每個人都有不喜愛的工作。像我就有厭煩的工作，每次要去上咬牙切齒、疾惡如仇的作文課和寫一堆疊到像“山”相同高的作業(yè)，我最厭煩上作文課。

我時時刻刻都要被作文魔侵襲，連手都因為寫太多字而累得氣喘如牛。但自從咱們作文班換了一位新的作文教師─蔣妃教師后，一切都改變了，在教師仔細(xì)教訓(xùn)和耐 心的叮囑之下，寫作文不再是件難事。蔣妃教師如同一位魔術(shù)師呢！通過她的高手一揮，文字就悄然跑到我的腦際，本來我非常討厭的作文，現(xiàn)在的我居然能著筆成 章，真是令人難以置信呀！

作文四處可見，例如：廣告單、公布欄…等。最重要的是：基測的作文又重出江湖了。本來一篇小小的文章，也可以發(fā)揮大大的效果。真是“小”器“大”用呀！

作文真的很重要，處處都可以用到，真高興我有這么好的教師，讓我的作文功力大增，除了教師之外，也要謝謝爸爸、媽媽陪著我寫作文、背成語，讓我越來越喜愛作文，作文我喜歡你。

愛上寫作文

從前“作文”是我最厭煩的科目，每逢在臺下看到臺上的人得獎，總會埋怨為什么在臺上的不是自己而是他人？都怪我作文太差了，并且又不愛閱覽。

媽媽常對我啰嗦：“采婕，你這姿態(tài)下去，今后考作文怎么辦？”聽了之后，我下定決心要好好在作文這方面多下一點功夫，但由于抓不到訣竅，過了好幾個月，寫作仍讓我吃盡苦頭，所以媽媽決議把我送去上作文課，聽到媽媽做的決議，我感到十分惡感，寫作自己操練就好了，何必去上才藝？所以我大聲對媽媽吼說：“我不要上作文課！”“那你就不要再寫流水帳！”就這樣，你一句我一句的吵了起來，最終媽媽撂下一句：“不論，你必定要去上。”而贏了我，我只好心不甘情不愿的 牽強(qiáng)答應(yīng)。

第一次觸摸作文課，我的心底子沒在教室，它如同長了翅膀飛到外頭玩游戲了呢！老師以十分輕松風(fēng)趣的方法介紹課程，不時穿插笑話進(jìn)步咱們的注意力，慢慢的， 我的心不知不覺又飛回身邊專心起來。從作文的課程里，我學(xué)會了怎么架構(gòu)一篇文章、當(dāng)令參加修推讓著作更生動，慢慢地，我的文章越寫越順，越寫越快，內(nèi)容也越來越多，對寫作的決心跟著也越來越大，當(dāng)我寫校園的作文時，不再絞盡腦汁擠不出半個字，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了從前讓我疾惡如仇的作文，這個新發(fā)現(xiàn)，讓我十分訝異！

曩昔，作文從前是我最陌生的科目，可是，自從我學(xué)了作文今后，徹徹底底改變了我對寫作的觀點，一起，也從課程里培養(yǎng)了閱覽的好習(xí)慣。每每寫完一篇文章，心底便有一股翰墨難以的快樂，藉由寫作，我也深深理解了一個道理：只需盡力，再困難的任務(wù)也能夠達(dá)到！

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