201*.2美術(shù)教研組總結(jié)

我們在成長！在壯大！

201*年度第二學期溫州市實驗小學美術(shù)組工作總結(jié)

又到一年的總結(jié)時刻，是團結(jié)、是協(xié)作，是勤勞、是奮進，是無私、是奉獻，鑄就我們茁壯成長！

我們將從以下幾方面作個回顧、小結(jié)

一、團結(jié)協(xié)作甘當綠葉

美術(shù)組全體老師在張勇老師的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作，默默工作，甘當綠葉，配合學校出色地完成各項任務(wù)。為了學校的宣傳工作如：招聘啟事、溫馨提醒、招生通告、招生簡章、圓廳的展板設(shè)計等等，常常加班加點，毫無怨言。因組長身體欠佳，許多事都落到蘇強身上，他都能出色的完成，校園美術(shù)工作更是得心應(yīng)手。林亥珍老師對待工作總是充滿樂觀主義，教室門前的笑臉就是他設(shè)計的，他承接的設(shè)計工作，總是默默無聞地操作，海報、宣傳窗上總留下他那精彩的手筆；老師請他畫插圖、作道具，他總是一絲不茍。林大康老師為了新校的裝修工程能勝利完工，更是來回奔波，穿梭于兩校，對新校區(qū)的設(shè)計出謀劃策，獻計獻策，不知放棄了多少個雙休日和節(jié)假日，特別是市府路啟用那幾天更是連夜奮戰(zhàn)。林春芳老師總是默默無聞，做事從不張揚，這是她一貫的作風，這次校童話節(jié)活動中積極組織學生參加童話節(jié)郵票設(shè)計以及郵票作品的展出。在郵票設(shè)計中，她利用課后以及業(yè)余時間對學生進行悉心指導。龍小旋同學就在這次浙江省童話郵票設(shè)計中獲得一等獎和三等獎。

二、新老教師攜手共進

本組新老教師攜起手就像一家人，蘇強老師與候巍巍老師在幾位教師的細心扶持、指導下，已完全有能力駕馭于課堂。蘇強老師憑自己努力與靈性，一舉評上了教研新星！現(xiàn)在他正在積極準備赴省參加教師基本功比賽，再看他的副班主任工作，那可是有口皆碑。林亥珍老師的教學風采那更是趣意盎然，熏陶著孩子們美好的心靈。林春芳老師以精湛的教學技藝和生動的課堂教學贏得了學生家長的肯定，深受家長學生的歡迎。

三、美術(shù)教學生活化

美術(shù)組確立了教學教研活動要融入“美術(shù)教學生活化”的指導思想后，老師們在教學活動過程中孜孜地探索，并在課堂上得到了生動的體現(xiàn)，使學生能在活動中自覺發(fā)現(xiàn)美、主動創(chuàng)造美、鑒賞美。同時感受到生活中處處有美的存在，一片樹葉，一塊石頭，一張廢紙，只要仔細的去發(fā)現(xiàn)，去組合，就能變成美的作品。師生在創(chuàng)作中體驗了成功的快樂！使學生樹立了“生活需要美術(shù)，美術(shù)創(chuàng)造生活”的思想，從而增長學生的知識，提高技能，促進創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。如林亥珍老師上的《卡通寶寶》一課，他結(jié)合生活中學生熟悉的卡通形象展開教學，得到了成功的體驗�！镀婷畹淖帜浮芬徽n，更是在學生生活基礎(chǔ)上，引導他們展開神奇的想象。還有林春芳老師的光盤支教錄象課《大家成為好朋友》一課、林大康老師上的《手提袋的設(shè)計》等都體現(xiàn)了“美術(shù)教學生活化”，也體現(xiàn)了老師的美好用心。

四、教育教學成績喜人

美術(shù)組在這學期中得到了磨練，也取得了成果。蘇強老師評上了校教研新星；林春芳老師在市中小學美術(shù)骨干教師美術(shù)新課程論壇上作了《談美術(shù)教學中人文素養(yǎng)的發(fā)掘策略》的講座，還通過了浙江省名師培養(yǎng)對象的畢業(yè)論文答辯，并順利結(jié)業(yè)。林大康老師上的《美麗的手提袋》一課將送浙江省錄象課參評。張勇老師獲得省中小學美術(shù)教師現(xiàn)場繪畫創(chuàng)作二等獎，還被學校老師們推選為省“春蠶獎”參選對象。

五、七彩童話精彩紛呈

在今年學校開展紀念安徒生誕辰200周年童話藝術(shù)節(jié)活動中，美術(shù)組老師面向全校學生，潛心輔導，一張張優(yōu)美的郵票在學生的手中誕生，在這次校童話節(jié)童話郵票設(shè)計比賽中共收到了上千張作品，并在藝術(shù)長廊展出了獲得一二等的優(yōu)秀作品。在選送浙江省溫州市比賽中取得了優(yōu)秀的成績，并超過富有參賽經(jīng)驗的少美校。

這個學期即將過去，新的一年也就開始了，我們將會更努力！也但愿會更精彩��！

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美術(shù)教研組工作總結(jié)

201*201*學年第二學期陳華

本學期，我校美術(shù)教學工作繼續(xù)以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表“重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，和學校的教學工作總體計劃，深化課程改革；全面推進素質(zhì)教育。以更新美術(shù)教育觀念為前提，以優(yōu)化美術(shù)課堂教學為重點，以提高美術(shù)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決美術(shù)教學中的新問題，努力開創(chuàng)我校美術(shù)教育工作新局面。具體工作總結(jié)如下：一．教研活動經(jīng)�；�，專題化。

教研工作對各位美術(shù)教師的教學工作具有指導作用，要使美術(shù)教研工作輻射到每一位美術(shù)教育者，滲透到美術(shù)教學的基本環(huán)節(jié)中，應(yīng)充分發(fā)揮集體的智慧和作用。為此，我們組織美術(shù)教師進行集體說課，相互聽課，并組織舉行了由楊占福老師主講的一堂面向全校的公開課等，根據(jù)新課程改革的需要，開展形式多樣的教研系列化活動，要求各位美術(shù)教師的教研工作在“實”字上下功夫在“研”字上做文章，教研組活動經(jīng)�；�、專題化。二．鞏固和深化藝術(shù)新課程改革。

以新課程和藝術(shù)課題研究為契機，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變對課程功能的認識。調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高知識的綜合化水平，更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，加快課堂結(jié)構(gòu)的改革，發(fā)揮藝術(shù)課堂教學以人為本的發(fā)展功能。繼續(xù)深入學習《藝術(shù)課程標準》，樹立美術(shù)教育的四種新觀念。(1)樹立全面的美術(shù)教育觀，注意整體性；(2)樹立素質(zhì)化美術(shù)教育目的觀：突出發(fā)展性：（3）樹立開放式美術(shù)教育觀：堅持主體性；(4)樹立現(xiàn)代美術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課程的先進理念指導實踐．將實施美術(shù)教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高學生素質(zhì)、促進學生個性發(fā)展上。在新深程改革浪潮中，使我校的美術(shù)教師在自身建設(shè)方面立于不敗之地。

新課程背景學生學習方式的改變，是一個全新的課題，美術(shù)組抓住契機，設(shè)立自己的子課題，要求教師具有新的教學理念；擁有先進的教學方法，倡導自主、合作、探究的學習方式，研究新課程背景下教師的教與學生的學的方式的轉(zhuǎn)變。

三．優(yōu)化課程管理，全面提高我校美術(shù)教育質(zhì)量

活動課程方面。美術(shù)活動堅持以引導學生親自參與體驗為基礎(chǔ)，以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展健康個性為目的；本學期，主要活動有：(1)成功舉辦201*屆畢業(yè)生美術(shù)匯報展，本次展覽由于得到全校師生的一致好評，隨后，又在州群藝館隆重展出，向社會展示了我校美術(shù)教育的成果。值得一提的是，此次展覽從組織、輔導到布展過程中，朱學智老師付出了大量艱辛的工作。(2)由陳華老師輔導的美術(shù)課外興趣小組活動，開展的異�；钴S，他們創(chuàng)編發(fā)行的《簡筆畫小報》在全校師生中掀起了強化訓練教學基本功的新局面。（3）在學校的支持下，積極配合當?shù)匚穆?lián)在我校成功舉辦了來自美國的藝術(shù)家孫琰教授的藝術(shù)講座活動。（4）順利完成了學校運動會的宣傳任務(wù)這些活動，本著“環(huán)境中的藝術(shù)、藝術(shù)中的環(huán)境”的理念，構(gòu)建了一個能對學生進行美的熏陶的、潛移默化的校園文化環(huán)境，真正體現(xiàn)了美術(shù)教育的隱性價值。

四．教科研結(jié)合，推進藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育工作。

我組作為全州的先進教研組，在教育教學和教研工作方面，及時總結(jié)經(jīng)驗，真抓實干，堅持業(yè)余創(chuàng)作，強化業(yè)務(wù)自修，發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)作的最大效益，提高美術(shù)教育科研含金量。本學期我組三名教師獲得了高級講師任職資格，一名教師獲得了講師任職資格。在全州藝術(shù)創(chuàng)作隊伍中，我組教師已成為一支主力軍，整體提高了我校的美術(shù)創(chuàng)作和教育教學水平。

全組教師自覺開展藝術(shù)創(chuàng)作和教學研究，形成在教學中學習，在學習中研究，在藝術(shù)創(chuàng)作中進步的氛圍，依托先進的教育教學理念，凸現(xiàn)先進的教育方法和手段，在搞好教學的同時，藝術(shù)創(chuàng)作捷報頻傳，借助藝術(shù)創(chuàng)作的實踐活動，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，真正體現(xiàn)了美術(shù)課的教研含量。

我們有理由相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、指導和呵護下，在全體美術(shù)教師的努力下，我校的美術(shù)教育將會掀開一個更新的篇章。

201*年6月15日星期二

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