我的作家夢(mèng)_我的中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

我的作家夢(mèng)這學(xué)期，班上因投稿成功領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)愈來(lái)愈多，只能待在臺(tái)下的我內(nèi)心仰慕不已，期望有一天我也能和咱們相同成為小作家。平常，熱心寫作的班主任教師，也常常揭露自己在報(bào)紙刊登的文章供咱們賞識(shí)，讓我多了讀報(bào)的時(shí)機(jī)，從報(bào)紙上，我能了解作家的人生故事，知道各種日子百態(tài)，學(xué)習(xí)作家的寫作風(fēng)格。教師還鼓舞咱們多提

我的作家夢(mèng)_我的中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容：

我的作家夢(mèng)

這學(xué)期，班上因投稿成功領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)愈來(lái)愈多，只能待在臺(tái)下的我內(nèi)心仰慕不已，期望有一天我也能和咱們相同成為小作家。

平常，熱心寫作的班主任教師，也常常揭露自己在報(bào)紙刊登的文章供咱們賞識(shí)，讓我多了讀報(bào)的時(shí)機(jī)，從報(bào)紙上，我能了解作家的人生故事，知道各種日子百態(tài)，學(xué)習(xí)作家的寫作風(fēng)格。教師還鼓舞咱們多提筆寫作，以抒情心境和感覺(jué)，課堂間不斷地輔導(dǎo)咱們各種寫作的技巧，并通知咱們，只需多用心觀察周遭的事物，日子中處處是寫作的好體裁。透過(guò)教師的輔導(dǎo)，我了解閱覽寫作兩者相得益彰，閱覽羅致能量，常常翻開(kāi)書本，便能吸收五光十色的常識(shí)，從杰出的閱覽習(xí)氣，我得到寫作的根源；寫作是抒情情感和活化思緒脈絡(luò)的辦法，提起筆時(shí)，整合書本常識(shí)和日子經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)筑我的心境日記。

我信任只需充沛把握讀寫的技巧，培養(yǎng)出守時(shí)讀寫的好習(xí)氣，假以時(shí)日，我的寫作能力也能取得必定。

我的中國(guó)夢(mèng)

曩昔，咱們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑。日本鬼子侵入我國(guó)，他們沖進(jìn)圓明園：搶東西、放火。把圓明園這座有著悠久前史的古建筑就這樣毀了！看著咱們著樣“泰然自若”日本鬼子愈加猖狂，南京大屠殺把咱們的祖國(guó)殺得遍體粼傷！當(dāng)日本鬼子侵入我國(guó)的時(shí)分，就注定了咱們必有翻身的一天！可是，這一天，怎么還不來(lái)呢？我國(guó)人民盼啊盼，總算，1949年，新我國(guó)成立了！我國(guó)再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在我國(guó)處處飄蕩著咱們的國(guó)旗——五星紅旗；處處飄蕩著咱們的國(guó)歌——義勇軍進(jìn)行曲；處處開(kāi)著咱們的國(guó)花——牡丹！

小時(shí)分，我的第一個(gè)愿望是當(dāng)一名教師，由于在我的心目中，教師能夠培育出許多的人才，能指揮班級(jí)里的學(xué)生做這做那，我一直都試著去測(cè)驗(yàn)，看看教師們是怎么做到的，可隨著年紀(jì)的增加，我的愿望也漸漸發(fā)生了改變。

我有一個(gè)夢(mèng)——當(dāng)一名崇高偉大的醫(yī)生，我希望能同時(shí)擁有心思、查驗(yàn)、兒科、外科以及內(nèi)科等各個(gè)通曉。這樣的話，當(dāng)家人朋友有心結(jié)打不開(kāi)，我能夠試著跟他溝通交流，試著協(xié)助他翻開(kāi)心結(jié)，上帝給他關(guān)了一扇門，我便給他翻開(kāi)一扇窗。在醫(yī)學(xué)會(huì)上，研討成果十分重要，我一定會(huì)研討出艾滋病臨床試驗(yàn)救治更多艾滋病患者，研討出更多疑難雜癥的解決方法。在以后的日子，有了小孩或是家人的弟弟妹妹，他們患病或是感冒，都能夠在我的指導(dǎo)下，不去醫(yī)院在家相同恢復(fù)身體。出門在外，假如被昆蟲咬傷，病情嚴(yán)重，能夠在空闊當(dāng)?shù)匾宰约鹤鰝�(gè)小手術(shù)以緩解毒素蔓延到心臟。年紀(jì)較小或年邁的人，不宜動(dòng)手術(shù)，我會(huì)挑選盡力研討更好更有用的藥物不動(dòng)手術(shù)醫(yī)治。

每個(gè)人，都能夠有一個(gè)“我國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都能夠仰視星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮愈加充足的人生，也照亮愈加絢爛的我國(guó)。

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