學生社團工作總結(jié)

尊敬的各位老師親愛的同學們:大家晚上好!

經(jīng)過兩年的歷練,我在數(shù)學建模協(xié)會這個大家庭里收獲匪淺，不僅對數(shù)學建模協(xié)會的工作有了深刻的了解,還認識了許許多多的朋友，提升了自我。

夢要靠自己去追，路要靠自己去走，既然選擇了遠方就要風雨兼程。而今天這里就有我的夢，這里就有我的遠方，這里就有我施展能力的平臺，這里就是數(shù)學建模協(xié)會。數(shù)學建模協(xié)會在我心中是一個很有魅力的團體，她是連接學校與社團，學生與社團的一個學生自己管理自己社團的群眾性組織。

通過在數(shù)學建模協(xié)會做了一年的干事和一年的部長，我對數(shù)學建模協(xié)會有了深刻的了解也對它有了很深的感情，因此我想競選數(shù)學建模協(xié)會主席一職，繼續(xù)為會員們、為數(shù)學建模協(xié)會貢獻自己的力量，也繼續(xù)鍛煉自我提升自我。我是一個穩(wěn)健耐心積極向上有韌勁有統(tǒng)籌全局意識的人，雖然自身仍存在一些不足，但我相信通過努力我能很好的勝任數(shù)學建模協(xié)會主席一職。

回顧上一年的工作，我在學長的帶領(lǐng)下協(xié)助舉辦并參加了多次活動活動（數(shù)獨競賽、數(shù)學知識競賽、數(shù)學建模競賽、招新以及迎新活動、四六級的幫忙工作），了解了舉辦活動的流程，體會到舉辦活動的意義。

我競選主席有以下三大優(yōu)勢：

第一、我有豐富的工作經(jīng)驗。兩年來，我一直在在協(xié)會里和大家一起工作學習，共同為協(xié)會的發(fā)展奉獻出自己的一份力量；并且協(xié)會每年舉辦的活動我都有參加，對其中的一些流程都有了一定的了解。

第二、我具備良好的個人素質(zhì)。我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神；有嚴于律己、誠信為本的為人品質(zhì)；有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風；有虛心好學，開拓進取的創(chuàng)新意識。

第三、能夠很好地處理學習和工作的關(guān)系。作為學生，學習永遠都應(yīng)是第一位的。作為社團干部，學習和工作，兩手都要抓，兩手都要硬。

社團內(nèi)部方面：

1、我會明確社團的宗旨讓其深入到每個社員的心里，使每個社員懂得我們在做什么。思想影響行動。

2、我決定采取滾動式發(fā)展，在以前的基礎(chǔ)上平穩(wěn)漸進的發(fā)展。以前的基礎(chǔ)活動品牌活動繼續(xù)發(fā)展并做大.。

3、我會制定并明確本社團的規(guī)章制度。采取民主集中制的組織原則，各部門負責人負責制的管理制度；各部門建立并完善至少一個特色活動；各部門每學年至少策劃一個活動;日常工作、舉辦活動時責任到人，并預(yù)留預(yù)備人員；例會制度，例會每半月一次，每部門輪流主持會議。

4、我會營造一個和諧自由民主的環(huán)境,最大限度地調(diào)動每一位社員的積極性,讓每一個人都能得到鍛煉.我相信眾人拾柴火焰高的道理。

5、強化網(wǎng)站和博客的建設(shè)，把社團介紹、會議記錄、各個活動的從籌備到閉幕的過程、開支以及在數(shù)學建模協(xié)會的成長故事等全放上，供后來人查看。

6、鼓勵大家用校內(nèi)、QQ等加強聯(lián)系。在校內(nèi)上少看點兒分享視頻，多寫點兒日志，這樣就可一讓你的心開個窗口讓別人去了解你，而且有些不方便表達的歉意或感謝通過留言、日志等都可以很好的表達出來，這是很好的無聲的交流的方式。

社團外部方面：

1、積極與主管老師，指導(dǎo)老師交流，為下一步社團發(fā)展做準備工作。2、積極與校內(nèi)外部門組織聯(lián)系。

3、加大宣傳力度，讓更多的人了解社團，加入社團，為社團增添新的血液.4、定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得經(jīng)驗.共同進步。

我的具體工作計劃

1：做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助12級新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項活動競賽。濃厚我們社團的和諧氛圍，使會員們充分認識到“勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一些優(yōu)秀的并且愿意為協(xié)會奉獻的會員擔任各部門干事。

2：使社團工作人性化，時常與部長或干事代表溝通，了解會員們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大會員的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓會員們對學校、協(xié)會以及學習上有進一步的了解和提高。

3：完善社團內(nèi)部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓每個成員得到充分的鍛煉。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

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六鰲中心學校學生社團建設(shè)工作總結(jié)

幾年來，我校以促進學生全面發(fā)展為宗旨，圍繞“一校一特色，一生一特長”的目標，按照“全面推進重點突破螺旋上升提煉建�！钡倪\作思路，全面推進學生社團建設(shè)。本學期把建設(shè)校園文化、組織學生社團作為工作的重點。現(xiàn)就本學期學生社團建設(shè)工作做如下的總結(jié)：一、社團理念

讓社團成為孩子張揚個性的炫麗舞臺；為孩子打造一個展示才華的理想村落。二、主要做法1、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點�！鄙鐖F輔導(dǎo)老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。2、開發(fā)社團校本教材

在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。

社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查，學校擬定開設(shè)文學類、藝術(shù)類、益智類等六個大類10多個社團，

根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學校要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學校的高度贊譽。3、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。9月4日，學校隆重舉行學生社團自主招生現(xiàn)場會。本學期開設(shè)的社團涉及文學類、藝術(shù)類、體育類、科技類、手工類、益智類等6個類別，共12個社團。于當日由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學生自愿報名擇優(yōu)錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景，沖擊著同學們的眼球，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了“××”社團標志；每個社團都有自己的規(guī)則和口號；在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。4、構(gòu)建社團評價體系

為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《六鰲中心學校學生社團工作實施方案》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果；集中展示指組織開展社團文化節(jié)活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓

勵優(yōu)質(zhì)社團的發(fā)展，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度，舉行了各種評比活動。三、取得的成績

學生社團的扎實有序推進，涌現(xiàn)了一批品牌社團和特長學生。在社團活動中，學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學校素質(zhì)教育的全面推進，很大程度上提升了學校的辦學綜合效益。

1、學生社團開展形式多樣

我校的學生社團，扣緊“一校一特長，一生一特色”的活動方向，各所小學能按照自己學校教師和學生的實際狀況，因地制宜的制定本校的《社團工作方案》，選擇適應(yīng)本校社團建設(shè)，初步統(tǒng)計我校7所小學共建12各社團，形式涉及“環(huán)保、寫作、益智、體育、文娛”等活動內(nèi)容，基本滿足了學生的興趣愛好、個性特長。

2、營造了濃厚的校園文化氛圍

在推進學生社團建設(shè)的同時，加強校園文化積累，雙方有機結(jié)合，互相交融，相生相長。我校在開展班級文化布置活動時，要求各班需體現(xiàn)各自特點，展示在社團活動中獲得的成果，此舉既豐富了班級文化布置的內(nèi)涵，也是對學生個性特長的肯定，激發(fā)了學生熱愛社團生活之心，保持了興趣愛好的長久性，營造了濃厚的校園文化氛圍。

3、社團帶動校園和諧發(fā)展

學生社團活動由輔導(dǎo)老師和小社員共同參與，通過活動的開展增

加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動校園的和諧發(fā)展。

4、社團活動碩果累累

一年來，我校的學生社團活動開展轟轟烈烈，小社員們在此平臺上得以施展自身才華，舉辦諸如“象棋賽”、“書畫展”、“優(yōu)秀習作展”、“吹拉彈唱比賽”、“英語會話”、“環(huán)保衛(wèi)士在行動”等活動，一些富有才華學生從中脫穎而出。

學生社團建設(shè)的探索與實踐，是我校踐行學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展，夢想沒有止境，平小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓學生社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。

漳浦縣六鰲中心學校

201*年1月9日

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