四年級(jí)英語(yǔ)期中考試總結(jié)
四年級(jí)英語(yǔ)期中考試總結(jié)
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我?guī)У陌嗫嫉貌皇呛芾硐搿0雽W(xué)期來(lái)我始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。下面是我結(jié)合了我的日常教學(xué),對(duì)這次考試進(jìn)行的具體而深入的分析總結(jié)。
一、試卷分析
從試卷來(lái)看,有很多學(xué)過(guò)的知識(shí)學(xué)生都已經(jīng)忘記了。第一題把所缺的單詞補(bǔ)充完整,好多同學(xué)都做錯(cuò)了,造成學(xué)生失分嚴(yán)重的現(xiàn)象。還有第四題,英漢互譯,題并不是很難,都是平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,但很多學(xué)生就是做不上。第五題是連詞成句,就是平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的課文內(nèi)容,但還是有一部分學(xué)生不會(huì)做。第六題是改錯(cuò)題,還是課文內(nèi)容,但出錯(cuò)率還是比較高。
二、存在的問(wèn)題
通過(guò)這次期中考試,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生充分調(diào)動(dòng)單詞的能力還有待加強(qiáng),明明那些單詞學(xué)生都會(huì)說(shuō),聽(tīng)寫(xiě)很多次了,但遺忘率很高。有些題學(xué)生明明是可以拿滿分的,可因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)的東西而丟了分,這是最冤的。例如:句子首字母要大寫(xiě),出現(xiàn)2個(gè)或2個(gè)以上,名詞的復(fù)數(shù)形式要加S,這些你問(wèn)起來(lái)學(xué)生都能回答,一回到試卷上,就全給拋到九霄云外去了。我自己也有很大的責(zé)任,平時(shí)把大部分的精力都放在了后進(jìn)生身上,但后進(jìn)生的進(jìn)步不明顯,忽視了對(duì)其他人的嚴(yán)格要求。三、改進(jìn)措施
針對(duì)以上的問(wèn)題,下半個(gè)學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)始努力。1、在平時(shí)的復(fù)習(xí)上要注意前后知識(shí)的連貫性,每節(jié)課都抽出幾分鐘的時(shí)間來(lái)把以前相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,做到溫故知新。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)讀能力。在平時(shí)的午讀課以及課堂上,讓人人張開(kāi)嘴,人人伸出手,確保每個(gè)學(xué)生都能得到認(rèn)讀能力的加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
3、強(qiáng)化單詞記憶,要求做到每個(gè)單元的單詞學(xué)生都必需過(guò)關(guān)。有針對(duì)性的布置家庭作業(yè)。
4、狠抓課堂紀(jì)律。要積極和班主任聯(lián)系,一起把課堂紀(jì)律整頓好,這樣才能保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
通過(guò)這次考試,我也找到了學(xué)生學(xué)習(xí)上的薄弱之處,并找到了有效的解決方法。從而保證在今后的教學(xué)工作中,適時(shí)地拿出行之有效的教育教學(xué)方法和手段,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都所進(jìn)步,不斷提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
教師:譚萬(wàn)生
二O一二年十一月六日
擴(kuò)展閱讀:四年級(jí)英語(yǔ)期中考試小結(jié)
四年級(jí)英語(yǔ)期中考試小結(jié)
本學(xué)期我所任教的班級(jí)中,優(yōu)良率達(dá)百分之百,體現(xiàn)了學(xué)生較高的整體素質(zhì)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地組織今后的教學(xué),現(xiàn)對(duì)本次的英語(yǔ)期中考試作如下小結(jié):
一、考試中出現(xiàn)的問(wèn)題:
1.聽(tīng)力部分的失分有所好轉(zhuǎn),但部分學(xué)生仍然失分嚴(yán)重。2.字母書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范。從四年級(jí)開(kāi)始要求學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)字母,規(guī)范、漂亮的書(shū)寫(xiě)有利于學(xué)生形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。所以我在教學(xué)中一直對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)要求嚴(yán)格。不正確的、不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)我都會(huì)給學(xué)生糾正。考試中仍然有一部分同學(xué)不注意自己的書(shū)寫(xiě),導(dǎo)致失分。
3.單項(xiàng)選擇中出現(xiàn)的語(yǔ)法題易失分。學(xué)生對(duì)這類(lèi)的英語(yǔ)語(yǔ)法題掌握較差。
二、今后的教學(xué)措施:
1.重視英語(yǔ)知識(shí)的積累,要求學(xué)生多讀多背。“冰凍三尺非一日之寒”,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,沒(méi)有平時(shí)的努力和付出,哪有收獲。在今后的教學(xué)中我們應(yīng)繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué),將教學(xué)落到實(shí)處。
2.加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。為逐步提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,我們應(yīng)在課堂上讓學(xué)生多聽(tīng)多說(shuō),同時(shí)要求我們的學(xué)生在家養(yǎng)成聽(tīng)、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣,在課余時(shí)間敢于用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。
3.注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。在班內(nèi)開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,比一比誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮!希望在我們?nèi)M英語(yǔ)教師的共同努力下,我們的學(xué)生能愛(ài)上英語(yǔ),把英語(yǔ)學(xué)得更好!
友情提示:本文中關(guān)于《四年級(jí)英語(yǔ)期中考試總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,四年級(jí)英語(yǔ)期中考試總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。