四年級數(shù)學科201*春總結(jié)

四年級數(shù)學科201*年春季期

工作總結(jié)

本學期以來，本人在上級的正確領導和幫助下，通過本人努力，取得了一些成績，為了在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進步，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、學習先進思想，積極奉獻教育。

本學期來，本人堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力學習黨在新歷史時期的理論和方針，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，努力貫徹黨的教育方針、政策，在實際工作中不斷推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，為實際教育現(xiàn)代化而努力奮斗。

二、不怕勞累，積極工作。

一學期來，本人堅持在校食宿，不遲到，不早退，從不無故曠缺課，對鎮(zhèn)里的各種教育教學活動積極參加，同時處理好自身任教班級的教育教學工作，做到學習進修、教學研究，日常教學均不誤。

三、重視道德教育，逐步優(yōu)化學生行為。

現(xiàn)代生活水平不斷提高，一些負面因素也不斷影響著我們的校園，一些學生變得貪玩、害怕困難，不能接愛批評，對學習逐漸失去興趣這些現(xiàn)象，如果不及時進行疏導、教育，負面影響將影響越來越多的學生，逐漸成為校園的主流，我們的教育將變得難以為繼。為此，我堅持在課堂教學中滲透思想道德教育，逐步培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，不斷優(yōu)化學生行為。在課前，讓學生誦讀《弟子規(guī)》，課堂上，堅持每節(jié)課提高一條行為要求，讓學生努力做到。例如“坐立端正”、“遇到問題先舉手”、“需要幫助先說請”，通過這些

簡單易行的行為要求，通過每一節(jié)課的反復實施，讓學生在課堂中逐步改善自己的行為，從而擴展到課堂外、生活中學生的優(yōu)良品質(zhì)就這樣每天在提高。通過努力，本人所任教班級，一學期來均無打架、偷東西等惡劣事件，全期無安全責任事故，在每周的流動紅旗評比中，多次成為學校的優(yōu)秀班級。

四、積極投身課改，不斷提高教學水平。

隨著時代的進步，教育也在不斷進步，一支粉筆一本書的時代一去不返，現(xiàn)代化的教育教學對我們的課堂教學提出了更高的要求，這就需要我們不斷地開展教育教學研究，不斷改進課教學，這樣才能適應時代的要求，做一個知識豐富，經(jīng)驗充足而又不斷進步，不斷成長的現(xiàn)代教師，才能在課堂上做一個學生喜愛的教師，才能讓自己的課堂不斷完善，才能讓學生素質(zhì)在充滿智慧與樂趣的課堂中不斷成長。

本學期來，我積極投身課堂教學研究與改革，一學期來，參加鎮(zhèn)、校各級的教學研究課達60多次，并在鎮(zhèn)參加市的教課比賽中大膽指導參賽教師采用問題教學法、嘗試使用EEPO有效教學，為參賽教師制作課件，本學期參與指了三位教師參加市教課比賽，其中一人獲市閱讀教學比賽課一等獎、一人獲市科學教課比賽一等獎，一人獲市數(shù)學課堂有效教學比賽二等獎。

認真?zhèn)湔n，寫好實用的教學筆記，在課堂教學中，結(jié)合農(nóng)村學生的特點，大力培養(yǎng)學生的自學習慣，學生每天自覺預習，在課堂中大膽提出遇到的問題；同時，還注重培養(yǎng)學生做課堂筆記的習慣，課堂上遇到的新問題，學習知道的關鍵和重難點，學生能自覺做好筆記，方便課后復習。在課堂學習中，我還積極采用問題教學法，讓學生在學習材料中尋找問題，提出問題，最后在師生的共同努力下解決問題，學生的思維能力得到持續(xù)發(fā)展。學生作業(yè)方面，我創(chuàng)造性地進行面批面改、學生自評自改相結(jié)合的方式，取得了良好的效果。

在這種師生融洽的教學氛圍中，我的教學能力得到不斷提高，學生的綜合素質(zhì)不斷發(fā)展，在鎮(zhèn)組織的素質(zhì)檢測中，本人所任教的學科取得了優(yōu)秀的成績。

擴展閱讀：201*年春四年級班數(shù)學科教學計劃(馮志勇)

高良鎮(zhèn)旺埠小學

教學工作計劃(201*201*)學年度第一學期班別：四（1、2）班

科目：數(shù)學

教師：馮志勇

一、指導思想：堅持黨的教育方針政策，堅持德育為首、教育為本的原則，以學校計劃、德育計劃為準繩，以素質(zhì)教育為目標，努力提高學生的思想品德與文化科學知識，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的一代接班人。二、學生基本情況分析：四（1）（2）班共有70多人，分別來自旺埠、大江、萬星等多個管理區(qū)。從上學期成績看，優(yōu)生成績極不平衡，偏科人數(shù)較多，后進生面大，優(yōu)生少，學習目的不明確，自覺性差，基礎不扎實，理解能力不強，給教學帶來一定難度。三、本學期教學主要內(nèi)容：一、大數(shù)的認識二、角的度量三、三位數(shù)乘兩位數(shù)四、平行四邊形和梯形五、除數(shù)是兩位數(shù)的除法六、統(tǒng)計七、數(shù)學廣角八、總復習四、教學重點、難點：大數(shù)的認識。教學重點：萬級數(shù)的讀、寫法。角的度量。教學重點：用量角器量角、畫指定度數(shù)的角。教學難點：量角的方法。三位數(shù)乘兩位數(shù)教學重點：口算、筆算的方法。難點：積的變化規(guī)律平行四邊形和梯形教學重點：平行四邊形和梯形的特征。教學難點：垂直線與平行線的畫法。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。教學重點：掌握兩三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法。五、教學目的、任務和要求（平均分、優(yōu)良率、及格率、低分率和質(zhì)量因素）：堅持培優(yōu)轉(zhuǎn)差，幫助理解記憶，以練習為主線，培養(yǎng)各種能力，爭取平均分70分，及格率為70%，優(yōu)良率35%以上，質(zhì)指達到175分，爭取進入全鎮(zhèn)的前列。

六、主要措施：1、認真鉆研教材，結(jié)合本班實際，精心設計教學程序，編出優(yōu)質(zhì)課的教案，做到胸有成竹提高課堂教學效率。2、做好學生非智力因素的教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立良好班風，學風，形成勤奮好學，團結(jié)拚搏的創(chuàng)新精神。3、創(chuàng)設愉快的學習氛圍，堅持互動互學，共同進步的教學模式，調(diào)動學生的積極性。4、加強學生的學法指導，培養(yǎng)學生的自學能力，理解分析能力，數(shù)學語言表達能力及口算能力。5、利用課余時間，積極培優(yōu)轉(zhuǎn)差，勤家訪，形成家庭、社會、學校齊抓共管的教育網(wǎng)絡，使學生形成良好的學習習慣。6、嚴格考核，端正考風，實事求是。及時查漏補缺，爭取單元過關。七、教改意見（內(nèi)容、方法、專題）：1、課后多增加與例題對應的練習2、全面優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效率，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維與能力。

八、教學進度安排：周次時間1234567899、3---49、5---99、12169、19239、26--3010、8---910、101210、14--2110、2428教學內(nèi)容大數(shù)的認識大數(shù)的認識大數(shù)的認識大數(shù)的認識角的度量角的度量角的度量三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形除數(shù)是兩位數(shù)的除法除數(shù)是兩位數(shù)的除法手段、方法直觀演示法講授法講授法講授法直觀演示法直觀演示法直觀演示法講授法講授法講練法講授法講授法講授法講授法講授法講授法講授法講練法講練法講練法

課時安排77777777777777777777

1010、31-11、41111、7--111211、14--181311、21--251411、28-12、11512、5--9統(tǒng)計統(tǒng)計1612、12--161712、19231812、26--30191、26數(shù)學廣角數(shù)學廣角總復習總復習201、9結(jié)尾九、學校（科組）審核意見：

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