08級市場營銷專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)

江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系201*級市場營銷專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)

本學(xué)期，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系組織201*級市場營銷專業(yè)兩個班級的學(xué)生在新亞商場和淮安市金雞食品有限公司進(jìn)行了為期6個月的頂崗實習(xí)。本次頂崗實現(xiàn)的目的是使學(xué)生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達(dá)到教育與實踐相結(jié)合的目的；培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力；培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。

在系部領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，在各位教師的積極參與努力下，實習(xí)任務(wù)現(xiàn)已順利完成，總結(jié)如下：

一、計劃周全，合理安排

市場營銷081、市場營銷082班共77人，實習(xí)時間為201*年11月15至201*年5月13日。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系于201*年10月就已經(jīng)展開實習(xí)組織工作。在實習(xí)前三、四個星期就著手安排頂崗實習(xí)單位的落實工作。201*年4月份就著手安排頂崗實習(xí)結(jié)束工作。

考慮到實習(xí)人數(shù)、學(xué)生將來的就業(yè)及實習(xí)基地等眾多因素，頂崗實習(xí)單位的落實采取學(xué)生自己落實與系部幫助落實相結(jié)合，頂崗實習(xí)指導(dǎo)實行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法。

二、多項措施并舉，保證實習(xí)質(zhì)量

為了保證頂崗實習(xí)的質(zhì)量和順利進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系對頂崗實習(xí)的學(xué)生采取了實習(xí)前召開動員大會，實習(xí)中多種檢查制度，實習(xí)后嚴(yán)格檢查實習(xí)報告等措施。

實習(xí)開始前，為了保證學(xué)生在實習(xí)單位嚴(yán)格遵守其規(guī)章制度，系里召開了實習(xí)動員大會，重點突出了對學(xué)生所在實習(xí)單位可能發(fā)生的違紀(jì)現(xiàn)象及其處理，使所有實習(xí)學(xué)生在思想上認(rèn)識到位，行為上符合要求，給實習(xí)單位留下了很好的印象。

實習(xí)過程中，實行定期檢查和不定期抽查的辦法。對由系部安排的頂崗實習(xí)，實行系部定期定人檢查的辦法，對學(xué)生自己落實的頂崗實習(xí)單位，實行系部不定期組織老師抽查的辦法。

實習(xí)結(jié)束后，要求頂崗實習(xí)的學(xué)生按時上交實習(xí)材料。學(xué)生實習(xí)期間每周填寫實習(xí)手冊，實習(xí)結(jié)束撰寫了1000字的實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，每個學(xué)生請實習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師填寫其實習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)技能掌握情況，實習(xí)指導(dǎo)老師按照優(yōu)、良、中、差分級評定其成績并記入課程成績。

三、順利結(jié)束頂崗實習(xí)工作

按照系部工作計劃，201*年5月13日頂崗實習(xí)結(jié)束，20日，收齊所有的實習(xí)報告并召開了實習(xí)總結(jié)大會。

四、實習(xí)效果

1、頂崗實習(xí)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。在6個月的實習(xí)之后，促進(jìn)了學(xué)生對工作崗位、工作環(huán)境和工作內(nèi)容的進(jìn)一步認(rèn)識。

2、頂崗實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生進(jìn)一步接觸社會，環(huán)境適應(yīng)能力及實際工作能力得到了很大的提高，絕大多數(shù)學(xué)生都和實習(xí)單位達(dá)成用人意想。

3、認(rèn)知實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在觀念上發(fā)生了根本的變化，能把自己當(dāng)著企業(yè)的一份子，站在企業(yè)的立場上，認(rèn)真做好所在單位安排的各項工作。

頂崗實習(xí)是營銷專業(yè)實踐教學(xué)中非常重要的一個環(huán)節(jié)。實踐證明，頂崗實習(xí)一方面促進(jìn)了學(xué)生對營銷專業(yè)的實踐認(rèn)知水平；另一方面提高了學(xué)生的社會認(rèn)知度。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系201*年6月2日

擴(kuò)展閱讀：新的 市場營銷08級學(xué)生頂崗實習(xí)手冊

各位同學(xué)注意：

實習(xí)期間要填寫實習(xí)周記（每篇不少于500字），總共16周，實習(xí)結(jié)束后要完成實習(xí)總結(jié)報告（不少于3000字），返校后將實習(xí)周記和實習(xí)總結(jié)報告書面版及其電子版一并交給指導(dǎo)老師。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生頂崗實習(xí)手冊

學(xué)生姓名

所在系部工商系

專業(yè)班級

指導(dǎo)教師（校內(nèi)）

指導(dǎo)教師（校外）實習(xí)單位工商系市場營銷專業(yè)頂崗實習(xí)規(guī)范

一、實習(xí)目的、任務(wù)、學(xué)分

1、目的：通過頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)，促使理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化，初步樹立學(xué)生的職業(yè)思想和觀念，增強(qiáng)其實踐操作能力。專業(yè)頂崗實習(xí)具有以下意義：

（1）使學(xué)生了解和熟悉企業(yè)工作的基本情況，建立對專業(yè)的感性認(rèn)識；（2）使學(xué)生初步接觸專業(yè)工作，檢驗基本專業(yè)知識的掌握程度；

（3）讓學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識開展?fàn)I銷工作應(yīng)該具備的專業(yè)知識，端正學(xué)生的專業(yè)思想和明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

（4）初步確立學(xué)生的職業(yè)感，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)心態(tài)；

（5）讓企業(yè)零距離接觸學(xué)生，為企業(yè)培養(yǎng)和挑選學(xué)生提供便利。

2、任務(wù)：根據(jù)專業(yè)特征和職業(yè)需要落實頂崗實習(xí)崗位，協(xié)助企業(yè)員工完成崗位工作任務(wù)，建立對專業(yè)的正確認(rèn)識，在工作中嘗試將所學(xué)知識與實際工作進(jìn)行結(jié)合，提升對理論知識的認(rèn)識和掌握程度，基本熟悉專業(yè)操作技能。

3、學(xué)時、學(xué)分：本環(huán)節(jié)教學(xué)學(xué)分為12個學(xué)分，總學(xué)時384。

二、實習(xí)地點、單位與崗位

實訓(xùn)組織采取集中和分散的方式，充分結(jié)合同學(xué)專業(yè)興趣和就業(yè)意向，同時充分利用學(xué)生已有的實習(xí)資源。為更好地指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，實習(xí)區(qū)域原則上定為溫州三區(qū)及相鄰的郊縣（市）。有特殊需求的學(xué)生可以書面的形式提交申請，經(jīng)系同意后可以考慮在區(qū)域外實習(xí)。根據(jù)實習(xí)區(qū)域組建實習(xí)小組，建立小組的建制，制定學(xué)生組長，組織和協(xié)調(diào)實習(xí)工作。

實習(xí)崗位要盡量做到專業(yè)對口，具體的崗位可以考慮如下：銷售代表、招商開發(fā)、領(lǐng)班、店長、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶管理、物流計劃、銷售內(nèi)勤等。

三、實習(xí)方式與實習(xí)內(nèi)容

1、實習(xí)方式。學(xué)生進(jìn)入實際工作崗位，以學(xué)徒的身份參與企業(yè)的日常工作，在校內(nèi)外實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，熟悉和掌握相關(guān)崗位技能。

2、實習(xí)內(nèi)容。根據(jù)我專業(yè)的培養(yǎng)方案，在專業(yè)頂崗實習(xí)中的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：

(1)企業(yè)營銷環(huán)境和戰(zhàn)略的認(rèn)知；（2）營銷產(chǎn)品的熟悉和認(rèn)知；（3）市場調(diào)查與預(yù)測的參與與熟悉；（4）消費(fèi)心理分析的熟悉與應(yīng)用；（5）協(xié)助營銷方案策劃及組織實施；（6）參與市場銷售活動；（7）熟悉并參與企業(yè)渠道運(yùn)行與終端管理；（8）協(xié)助開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動；（9）協(xié)助參與公共關(guān)系與客戶服務(wù)工作；（10）參與物流配送。

四、實習(xí)時間安排與進(jìn)度

根據(jù)培養(yǎng)方案，市場營銷專業(yè)學(xué)生專業(yè)頂崗實習(xí)時間安排在第四學(xué)期，總共為16周，與高級營銷員考證（2周）同時進(jìn)行。在時間安排上，將根據(jù)具體實習(xí)企業(yè)的工作進(jìn)行時間安排，爭取將營銷專業(yè)崗位工作熟悉一遍。學(xué)生返校后，安排1周時間進(jìn)行實習(xí)總結(jié)和成績考評。

五、實習(xí)組織機(jī)構(gòu)與管理

指導(dǎo)老師必須由校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外指導(dǎo)教師聯(lián)合組建。校內(nèi)指導(dǎo)教師又由專業(yè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員組成，專業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)在專業(yè)對學(xué)生的實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在心理、紀(jì)律上對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。校外指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。原則上一名校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不超過15人。實習(xí)的具體工作由教研室按照學(xué)院和系里的統(tǒng)一要求具體操作，在頂崗實習(xí)中教研室、指導(dǎo)老師配合院系開展各項質(zhì)量控制工作。

六、實習(xí)學(xué)生的要求

1、學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中應(yīng)遵守實習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度，認(rèn)真填寫頂崗實習(xí)考勤表，病、事假須向企業(yè)指導(dǎo)老師說明，并經(jīng)批準(zhǔn)。且事假總天數(shù)不得超過二周，否則本次實習(xí)成績無效。

2、學(xué)生頂崗實習(xí)最低要有14周時間，在實習(xí)期間每周必須撰寫不低于600字的實習(xí)周記，此周記作為實習(xí)結(jié)束后評定成績的依據(jù)之一。

3、學(xué)生在頂崗實習(xí)期間，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系，每周至少要與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報實習(xí)情況。服從學(xué)校和實習(xí)單位的安排，做好各項工作，完成實習(xí)任務(wù)。

4、必須有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心和吃苦精神，努力提高自身的專業(yè)實踐技能和專業(yè)知識，不斷提升自己的組織能力、解決問題的能力和社會實踐的能力。

七、實習(xí)檢查方式與方法

根據(jù)系部統(tǒng)一安排，專業(yè)頂崗實習(xí)的指導(dǎo)方式以實地現(xiàn)場指導(dǎo)為主，其他方式為輔。指導(dǎo)老師每周到實地對每個學(xué)生的指導(dǎo)次數(shù)不少于2次，采取分散實習(xí)的不少于1次。其它時間可采取網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、電話等方式進(jìn)行指導(dǎo)，要求電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系每周不得少于1次，指導(dǎo)老師應(yīng)作好指導(dǎo)記錄。采取實地指導(dǎo)的還應(yīng)將每次的指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容等填寫在“教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)記錄單”中且由學(xué)生簽字確認(rèn)。實習(xí)過程中，系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常巡回檢查和監(jiān)督，向?qū)嵙?xí)單位了解實習(xí)生的情況，聽取實習(xí)單位對實習(xí)工作的意見和建議，并做好檢查記錄。同時學(xué)院也要安排專人到各實習(xí)地點進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

八、實習(xí)報告撰寫與要求

頂崗實習(xí)報告是學(xué)生頂崗實習(xí)實訓(xùn)過程的全面總結(jié)，是表述其實訓(xùn)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學(xué)生頂崗實習(xí)過程、體會、收獲的全面反映，是學(xué)生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)。

在報告的主體部分，主要是實習(xí)過程介紹（做了些什么事）、實習(xí)體會、對學(xué)校開設(shè)課程的建議，學(xué)生實訓(xùn)成果的展示和表述，是整個頂崗實習(xí)實訓(xùn)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實習(xí)實訓(xùn)報告的大部分篇幅。報告要求要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢；內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用表或圖來陳述。報告不低于3000字。

九、實習(xí)考核與鑒定

市場營銷專業(yè)頂崗實習(xí)由學(xué)生根據(jù)學(xué)院要求和專業(yè)發(fā)展自行聯(lián)系實習(xí)單位，以實習(xí)單位的專業(yè)人員指導(dǎo)為主，學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)老師為輔的方式。學(xué)院指導(dǎo)老師通過實地走訪指導(dǎo)、電話訪談、郵件聯(lián)系等方式對頂崗實習(xí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

營銷專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)成績由實習(xí)單位評價（50%）和學(xué)校評價（50%）兩部分組成。實習(xí)單位的評價由實習(xí)單位依據(jù)企業(yè)的評價體系進(jìn)行，學(xué)校評價由校內(nèi)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，分三個方面考核：

1、平時考勤占20%；2、實習(xí)周記質(zhì)量占40%；3、實習(xí)報告質(zhì)量占40%。

在具體成績評定上可以采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級分制。鼓勵引入實習(xí)單位對各崗位員工的考核方法與標(biāo)準(zhǔn)。頂崗實習(xí)的考核由校內(nèi)外指導(dǎo)教師共同完成，并以實習(xí)單位的考核為主。

頂崗實習(xí)基本情況表

名稱實習(xí)單位地址實習(xí)部門實習(xí)單位指導(dǎo)教師基本情況學(xué)院指導(dǎo)教師基本情況實習(xí)時間實習(xí)過程及內(nèi)容概要：所在部門職務(wù)/職稱所在部門職務(wù)/職稱實習(xí)崗位聯(lián)系電話電子郵箱聯(lián)系電話電子郵箱聯(lián)系電話聯(lián)系人年月日年月日頂崗實習(xí)考勤表

月份日期星期考勤崗位及工作內(nèi)容注：每月一張考勤表

企業(yè)指導(dǎo)教師簽名：

頂崗實習(xí)記錄（周記）

年月日

注：頂崗實習(xí)記錄每周一次教師實地檢查指導(dǎo)頂崗實習(xí)記錄單

實習(xí)小組實習(xí)部門專業(yè)實習(xí)崗位實習(xí)單位檢查情況記錄學(xué)生簽名：教師簽名：年月日年月日實習(xí)部門簽章（字）頂崗實習(xí)報告

（實習(xí)報告是學(xué)生對頂崗實習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，應(yīng)包括實習(xí)單位介紹、實習(xí)崗位、實習(xí)主要過程、實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)的主要收獲和體會）溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)考核表

專業(yè)學(xué)生姓名名稱實習(xí)單位地址實習(xí)部門實習(xí)時間頂崗薪酬實習(xí)崗位性別班級學(xué)號年月日年月日是否在頂崗企業(yè)預(yù)就業(yè)實習(xí)單位評價校內(nèi)指導(dǎo)老師評價評語：成績等第：（考核可分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級）指導(dǎo)教師（簽字）：單位（蓋章）年月日評語：成績等第：校內(nèi)指導(dǎo)教師（簽字）：年月日成績等第：專業(yè)教研室主任簽字：系蓋章

年月日頂崗實習(xí)總評成績

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