德育教育工作總結(jié)
德育教育工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(1)班班主任工作,在工作中,我耐心地對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的教育,使學(xué)生不斷地成長。用我的一片愛心去教育和感化學(xué)生,既重視對學(xué)生思想感情的培養(yǎng),又重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的教學(xué)。歸納起來,本期主要做了以下幾方面的工作:一、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。
根據(jù)學(xué)校的安排,我通過各種形式在學(xué)生中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以此規(guī)范學(xué)生的言行,要求學(xué)生在課上或課間均要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,學(xué)會(huì)講文明,講禮貌。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。使學(xué)生在學(xué)校有了一個(gè)良好的開端,為今后的學(xué)習(xí)生活打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。二、重視對學(xué)生進(jìn)行安全知道教育。
在教育教學(xué)中,我通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,使學(xué)生懂得安全的重要性,并對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力的培養(yǎng)。并且開展了以安全知識教育為主題的主題班會(huì),使學(xué)生充分認(rèn)識了生命的很重要,能珍惜自己的生命。三、要堅(jiān)持正面引導(dǎo)的原則。因?yàn)樾W(xué)生有積極向上,愿意做一個(gè)“好孩子”的愿望。但是他們知識少、經(jīng)驗(yàn)不足、辨別是非的能力差,這就需要老師給他們講道理,進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。學(xué)生之間說臟話、罵人、打架、不遵守課堂紀(jì)律的事時(shí)有發(fā)生,遇到這類問題怎么辦呢?我首先問清原因,能明白誰是誰非、然后用舉事例、講道理的方法進(jìn)行教育。當(dāng)然有些調(diào)皮的學(xué)生不能一下子接受,我就耐心的等待,允許他們有一個(gè)認(rèn)識的過程。作為一個(gè)教育工作者,我覺得應(yīng)該充分的理解學(xué)生的心情,尊重他們的人格,要營造一個(gè)平等、民主、和諧的氛圍,這樣才能增強(qiáng)教育教學(xué)的效果。
四、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)學(xué)生自控能力的培養(yǎng)。
一年級的學(xué)生小,大多在6、7歲,對學(xué)習(xí)的目的認(rèn)識不足,不知道來學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,不了解學(xué)習(xí)的任務(wù),對此,我就采用生動(dòng)形象的事例,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,讓學(xué)生明白來學(xué)校是來讀書,是來學(xué)知識的,而不是來玩的,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大了才能有出息有本事,才能為祖國做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生的注意能力差,有意注意的時(shí)間短,自控能力較差,注意力不集中,我在教育教學(xué)中,注重對學(xué)生自控能力的教養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我在教育教學(xué)中,采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué),講練結(jié)合,逐步培養(yǎng)學(xué)生的注意能力,使學(xué)生從無意注意向有意注意過渡,收到了良好的效果。五、注重班干培養(yǎng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。
一年級學(xué)生年齡小,缺乏自覺性,我就在班上選好班干部,對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們在班上取帶頭作用,并學(xué)會(huì)管理班級。首先,對班干部的培養(yǎng)要幫,然后就是帶,接著扶,最后就是放手讓他們自己進(jìn)行管理。在我的精心培養(yǎng)下,班干部基本上都成了老師的小助手。
六、開展集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體。
在教育教學(xué)中,我經(jīng)常教育學(xué)生,我們的班級是一個(gè)整體,我們每個(gè)同學(xué)都是班級中的一員,我們要熱愛我們的班級,熱愛我們的學(xué)校,班級的榮譽(yù)是屬于我們每一個(gè)同學(xué)的,只有全體同學(xué)共同努力,才能使我們的班級變得更美好。
綜上所述,經(jīng)過我一學(xué)期來的不懈努力,取得了很好的教育教學(xué)效果。由于我參加工作的時(shí)間短,沒有工作經(jīng)驗(yàn),因此工作中也存在不足的地方,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),爭取更大的成績。
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德育教育工作總結(jié)
德育教育是素質(zhì)教育的核心,是實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分,與學(xué)校教育的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面緊密聯(lián)系,滲透在德育、體育、美育和勞動(dòng)教育中,對學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十七大精神,全面落實(shí)國家的教育方針和政策,堅(jiān)持以人為本,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
一、工作中的成績。
(一)、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),打造素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。教師素質(zhì)過硬,學(xué)校教育教學(xué)工作和德育工作才會(huì)有條不紊,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)化教師素質(zhì)方面做得非常到位。具體表現(xiàn)在:
1、對教師的工作采用量化積分管理,根據(jù)積分評選先進(jìn),有效的提高了教師工作的積極性。
2、在去年派5名教師外出學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,今年又選派4名教師外出聽課學(xué)習(xí),引進(jìn)了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師的教學(xué)水平普遍提高。
3、校內(nèi)教研活動(dòng)有生有色,取得了一定的成績。4、領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)下班聽課、指導(dǎo),提高了教學(xué)質(zhì)量。5、家長會(huì)的召開,家校聯(lián)系卡的設(shè)置,有效的促進(jìn)了社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系,形成以“三位一體”的學(xué)生教育模式。(二)、細(xì)化學(xué)生管理,開展養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、以少隊(duì)工作為依托,以中隊(duì)為單位,在各個(gè)班級中開展包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等的“八比”評比,評比結(jié)果“周周比,月月比”,有效的規(guī)范了學(xué)生的言行,逐步養(yǎng)成了良好的語言、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、班級內(nèi)部,同樣以小組為單位學(xué)習(xí),小組間在各個(gè)方面進(jìn)行評比,學(xué)校每學(xué)期每個(gè)班評出一個(gè)“優(yōu)秀小組”,在班級內(nèi)部營造出“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。
4、開展了形式多樣的心理健康教育。多次邀請民航海關(guān)人員來我校和同學(xué)交流聯(lián)歡,學(xué)生的思想受到極大振奮,認(rèn)為努力是成功的途徑,學(xué)習(xí)氣氛空前高漲。
(三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造“書香校園”。
俗話說:“什么樣的環(huán)境造就什么樣的人!彼,學(xué)校在校園文化建設(shè)方面卓有成效。
1、重點(diǎn)抓了校園環(huán)境建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育教育環(huán)境。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、名人名言、校園生活展示等展板,對學(xué)生的教育起到了潛移默化的作用。2、校園環(huán)境優(yōu)美,凈化徹底,時(shí)時(shí)保持整潔并良好的秩序環(huán)境,做到以優(yōu)美的環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、美化教室,建設(shè)“溫馨教室”,設(shè)立也圖書角、板報(bào)墻、學(xué)習(xí)園地等,讓每個(gè)學(xué)生一走進(jìn)教室就沐浴在學(xué)習(xí)的氛圍中。(四)、細(xì)化活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)生綜合素質(zhì)的提高離不開活動(dòng),學(xué)校組織同學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng),活躍了同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、切實(shí)抓好每個(gè)月的主題教育活動(dòng),重點(diǎn)開展了文明禮儀教育活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)等,重點(diǎn)有:教師節(jié)開展“講老師的故事”中隊(duì)主題活動(dòng);紀(jì)念建黨九十周年“祖國在我心中”主題系列活動(dòng);圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)大局,組織開展了“四個(gè)一”活動(dòng),既組織一次主題班會(huì)、舉辦一次征文比賽、舉行一次會(huì)板報(bào)比賽、舉辦一次知識競賽等活動(dòng)。
2、安全法制教育活動(dòng),強(qiáng)化了師生“安全重于泰山的防范意識”。安全無小事,學(xué)校聘請了安全法制副校長,定期對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,使學(xué)生的法制意識有所提高。另外,學(xué)校書記直接負(fù)責(zé)安全,做到“時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),事事強(qiáng)調(diào)”,使師生的安全得到了切實(shí)保障。
3、開展了體操比賽,評選了優(yōu)勝班級。利用體操比賽時(shí)機(jī),教育學(xué)生:“學(xué)習(xí)和比賽一樣,要盡心盡力完成”。
4、重大節(jié)日,每周一舉行升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;國旗下講話,學(xué)生又得到了教育。(五)榮譽(yù)和成績在師生的共同努力下,我校取得了比較令人滿意的成績:201*年被區(qū)教育局評為“201*年度精神文明建設(shè)既‘創(chuàng)選評’工作優(yōu)秀單位”;201*年在鎮(zhèn)級體操比賽中榮獲第二名;201*年鎮(zhèn)級春季中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得全體總分第二名的好成績;在歷年鎮(zhèn)教育組組織的考試中成績進(jìn)步較快。
二、存在的問題和不足
1、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育,有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,聯(lián)系不及時(shí),抓不住季節(jié)性,致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。
2、個(gè)別教師,特別是個(gè)別任課教師,對德育的認(rèn)識不足,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作,失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
3、對德育工作的考核還不夠完善。三、今后工作打算
1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。3、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。
4、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長聯(lián)系促進(jìn)相互了解,達(dá)到共同教育的目的。
在以后的工作中,我校全體教職工一定揚(yáng)長避短,努力工作,力爭天天有進(jìn)步,年年有突破。
底張鎮(zhèn)瓦劉小學(xué)
201*年11月20日
德育教育工作總結(jié)
瓦劉小學(xué)201*年11月24日
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