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繼續(xù)教育總結(jié)

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繼續(xù)教育總結(jié)

長(zhǎng)興中心幼兒園201*-201*繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)

在師訓(xùn)中心主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,

如何提高教師素質(zhì),改變傳統(tǒng)教育教學(xué)模式,提高教育教學(xué)質(zhì)量,已成為時(shí)代對(duì)教育的急切呼喚。通過(guò)全園教師的共同努力,使我園的教師繼續(xù)教育工作得以順利開(kāi)展,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

我園認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)繼續(xù)教育工作得文件指示精神,提高對(duì)繼續(xù)教育工作得認(rèn)識(shí),做到底數(shù)清,任務(wù)明。

二、制定計(jì)劃,落實(shí)要求

我園真正認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育工作對(duì)教師個(gè)人與學(xué)校發(fā)展有著十分重要的作用,在實(shí)施過(guò)程中認(rèn)真按照規(guī)定時(shí)間組織培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)做到培訓(xùn)前點(diǎn)名和培訓(xùn)后再次點(diǎn)名,以此保證每位教師都在場(chǎng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后組織大家積極討論,讓教師發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法。在收集教師繼續(xù)教育資料、歸入教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案時(shí),做到工作有目標(biāo),分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員落實(shí)到位。三、整合培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量

1、每位教師認(rèn)真閱讀教育書(shū)刊,并且隨手寫(xiě)讀書(shū)筆記2、各教師按時(shí)參加了幼兒園里組織的集中學(xué)習(xí),參培

教師課前簽到,教師本人可根據(jù)自己的實(shí)際情況采取自主學(xué)習(xí)、自主檢查、自主評(píng)價(jià)、自主調(diào)控、自主完善的辦法來(lái)提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,做到認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思等。還能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,隨時(shí)用于自己的教學(xué)工作中。

3、通過(guò)一學(xué)年的繼續(xù)教育,教師的業(yè)務(wù)能力有理顯著地提高,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育理論,教師的教育思想和教育觀念有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,更清晰地認(rèn)識(shí)到教育的功能是開(kāi)發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。我園教師積極參加各種培訓(xùn),教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平明顯提高。

總之,在這一年的繼續(xù)教育工作得基礎(chǔ)上,還要進(jìn)一步完善好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),F(xiàn)實(shí)工作中,我們幼兒園教師的工作量之大,時(shí)間緊張,我園繼續(xù)教育工作在全體教師的積極參與、齊心協(xié)力與共同努力下,取得了良好的成績(jī)。在今后的工作中,我園將繼續(xù)努力,找出差距,克服困難,使繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

長(zhǎng)興中心幼兒園

201*年5月22日

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)

上學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹縣教師學(xué)校師訓(xùn)部的《昌圖縣教師繼續(xù)教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、及上級(jí)其它有關(guān)文件精神,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn);以提高教師整體素質(zhì),自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教,注重質(zhì)量和效益為原則;進(jìn)一步明確目標(biāo),加強(qiáng)管理,確保繼續(xù)教育工作積極、穩(wěn)妥地正常開(kāi)展,收到了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展繼續(xù)教育工作的情況總結(jié)如下。一、主要工作

1、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

按縣有關(guān)部門(mén)的要求加強(qiáng)了校本培訓(xùn)公共課《師德教育》和《基礎(chǔ)教育課程改革》的培訓(xùn)。各教研組每周都要舉行新課程教學(xué)法的培訓(xùn)活動(dòng)和教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)科新課程教學(xué)法》,每人寫(xiě)了60頁(yè)以上的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。學(xué)校舉行了關(guān)于《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《新時(shí)期師德精神的頌歌》的考試和演講比賽。采用“師徒結(jié)隊(duì)”的方法,讓各學(xué)科的骨干教師每人幫帶一名年輕教師,使年輕教師盡快成長(zhǎng)為合格的中學(xué)教師。

2、認(rèn)真規(guī)劃,抓實(shí)繼續(xù)教材的培訓(xùn)

由校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)及骨干教師擔(dān)任主講人。主講人要制定出科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃,精心備課,認(rèn)真施教。每位教師均有2本對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄。此外,學(xué)科培訓(xùn)課程由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組識(shí)培訓(xùn),采取組內(nèi)培訓(xùn)和教師個(gè)人培訓(xùn)相結(jié)合的辦法。教務(wù)處制定了詳盡的考核細(xì)則,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)。學(xué)校將每周星期四下午定為繼續(xù)教育時(shí)間。3、積極開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的實(shí)踐活動(dòng)

成立“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”研究小組,探索新技術(shù)條件下的課堂教學(xué)方式。同時(shí),加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度。信息技術(shù)培訓(xùn)分為校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)(由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))和教師個(gè)人自學(xué)三種形式進(jìn)行。要求每位教師每學(xué)期至少在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室上2節(jié)課,獨(dú)立制作1個(gè)課件。結(jié)合遠(yuǎn)程教育迎國(guó)檢工作,我校開(kāi)展了轟轟烈烈的課件制作培訓(xùn)和測(cè)試活動(dòng)。通過(guò)努力,全校有90%以上的教師能獨(dú)立制作課件。各組的教師爭(zhēng)著利用多媒體教室上課。目前在我校已經(jīng)形成了爭(zhēng)用多媒體上課的良好風(fēng)氣。還組織教師觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄,開(kāi)展教學(xué)案例研討活動(dòng)等。

4、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力

各教研組每周舉行一次新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),還組織教師開(kāi)展集體備課和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng);學(xué)校每周星期五下午8節(jié)組織全體教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升教師們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。5、以科研課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

我校“十一五”科研課題“學(xué)生課堂自主探究的實(shí)踐與研究”

已經(jīng)取得階段研究成果。結(jié)合此研究課題研究工作,各教研組也正在結(jié)合實(shí)際,提出了相應(yīng)的課題,啟動(dòng)了課題研究工作。通過(guò)實(shí)施課題研究,提高了教師們的研究能力,培養(yǎng)了教師們的創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變了部分老教師的教育教學(xué)觀念。為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展打下了6、做好骨干教師培訓(xùn)工作

我校認(rèn)真組織骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),要求骨干教師要上好“過(guò)關(guān)課”,組織開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),發(fā)揮傳幫帶作用。同時(shí),圍繞骨干教師大力開(kāi)展課例研究活動(dòng),并將集體備課和“五課功”訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。這樣,既解決了教學(xué)中存在的問(wèn)題,又使骨干教師得到了鍛煉和提高。每次外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都要寫(xiě)出培訓(xùn)講稿,認(rèn)真組織二次培訓(xùn)活動(dòng)。老師們要認(rèn)真傾聽(tīng),做好記錄,并寫(xiě)出心得體會(huì)。7、開(kāi)展人人一堂公開(kāi)課活動(dòng)

本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了人人一堂公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)校舉辦了全校性的多媒體教學(xué)比賽。專門(mén)組織骨干教師和學(xué)科帶人為教師上示范課。二、存在的問(wèn)題

回顧過(guò)去,有收獲的喜悅,同時(shí)也因?yàn)閭(gè)別工作不夠到位而不免有幾分遺憾。

1、個(gè)別教師對(duì)繼續(xù)教育工作的認(rèn)識(shí)不夠,在進(jìn)行自修自練時(shí)缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,積極性不高,還處于被動(dòng)培訓(xùn)和完成任務(wù)的態(tài)度。

2、學(xué)校的資源有限,不能滿足對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要求,有

些課題無(wú)法全面展開(kāi)。

3、學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作的管理力度有待加強(qiáng),主要是建立完整的管理制度,以保障繼續(xù)教育工作的順利推進(jìn)。

4、在組織和落實(shí)過(guò)程中,教師繼續(xù)教育工作的創(chuàng)新和特色不顯著。

在今后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)管理,健全完善各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度,注重提高對(duì)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),從觀念上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師繼續(xù)教育在教師專業(yè)發(fā)展中的重要性,提高培訓(xùn)者和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平,努力使我校教師繼續(xù)教育工作再上新臺(tái)階。

大洼中學(xué)201*年4月9日

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