鳳城鎮(zhèn)張五樓小學檔案室工作總結201*.1

鳳城鎮(zhèn)張五樓小學檔案室工作總結

201*201*學年度第一學期

在校領導和老師們的關心支持幫助下，經(jīng)過大家的努力，圓滿

地完成了各項工作任務�，F(xiàn)將半年來的工作總結如下：一、政治思想、職業(yè)道德

能夠堅持四項基本原則，思想上與黨中央保持高度一致。能夠認真學習我國三代領導人特別是江澤民總書記關于理想信念、宗旨觀念、“三個代表”等重要論述，樹立起了正確的人生觀和價值觀，做到了遵紀守法、勤奮敬業(yè)、團結同志。牢記黨的為人民服務的宗旨，在檔案管理與業(yè)務指導繁雜瑣碎的工作中，做到了任勞任怨、埋頭實干,時時處處以工作為重，培養(yǎng)起了良好的職業(yè)道德。二、檔案管理工作（一）檔案資料的收集

1、參與了對各科室檔案的接收進庫工作。共參與接收文書檔案，會計檔案，校產(chǎn)檔案，學籍檔案，學校總體規(guī)劃檔案，規(guī)劃檔案,人事檔案,評估檔案,基建檔案,照片檔案，圖書資料。（二）檔案資料的整理

1、在接入庫前，對各科室的檔案進行案卷質(zhì)量檢查，對不符合入庫要求的，按《檔號編制規(guī)則》，指導并幫助進行整理。

2、參與整理，分類組卷歸檔；對檔案按《照片檔案管理規(guī)范》和縣教育局的要求進行了整理歸檔。3、負責資料的管理工作。按《中國圖書分類法》對圖書進行了分類整理。并按省一級檔案管理的要求，建立健全了資料接收、整理與管理體系。

4、對基建檔案進行了整理歸檔。（三）檔案資料檢索利用

1、負責對各科室全引目錄的接收和整理工作，對各科室報送的目錄進行了整理，并精裝成冊，并在原有檢索工具的基礎上，不斷增加，續(xù)添了職務任免專題目錄、專業(yè)技術職務專題目錄、先進個人專題目錄，健全了檢索體系。

2、積極參與檔案信息開發(fā)利用工作。3、負責資料與檔案的接待利用工作。（四）檔案資料保管保護負責對校內(nèi)檔案資料的安全管理。

定期對其數(shù)量和保管狀況進行全面檢查，填寫登記簿；對檔案資料庫內(nèi)濕度按照要求進行調(diào)控，并及時對檔案資料進行除塵、消毒，定期清理庫房衛(wèi)生，并進行安全檢查，未出現(xiàn)任何事故。（五）檔案資料的統(tǒng)計

負責檔案資料的登記與統(tǒng)計工作。建立了各種登記統(tǒng)計簿冊，并及時進行登記統(tǒng)計。按上級要求及時報送有關數(shù)據(jù)。三、檔案業(yè)務指導工作

（一）參與組織并指導各科室文件材料立卷歸檔工作。按照檔案管理要求，結合校內(nèi)業(yè)務工作實際，承擔了全校各個科室的立卷指導任務；參加了文書處理與文書立卷工作。

（二）參與了本系統(tǒng)各單位檔案工作的建立與指導。為使本系統(tǒng)檔案管理規(guī)范化.

四、檔案學術理論研究

積極學習檔案學理論,鉆研業(yè)務,并積極撰寫文章,參加檔案業(yè)務學術研討活動。

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鳳城鎮(zhèn)張五樓小學教研工作總結

201*201*學年度第一學期201*年元月

本學期依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下：一、關注課堂教學,抓好教學質(zhì)量

學校的教學工作都圍繞提高教學質(zhì)量這個中心,學校本期制定了教學目標任務,各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,學校對上期教學質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進行了通報,各年級召開了總結會,制定了本期教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學改革,各位教師精心設計教案,合理安排教學的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學生的知識構建過程,培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣,貫徹“先學后教,以學定教,自主學習,當堂訓練”這一課堂教學模式。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。

二、推進課程改革,實驗好新教材

突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準,領會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材,適應我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動，對新課程實施不斷總結。三、充分發(fā)揮教研活動作用加強教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教研活動管理制度化、科學化,教務主任楊家文認真對教師進行教學研究、教學改革、教學業(yè)務的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性,有實效性。同學科教師加強溝通,充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用,認真制訂活動計劃并積極實施。學校每月對教學工作全面檢查。

四、強化教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為

堅持依法治教，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強實施新課程的組織領導和新課程設置管理，繼續(xù)細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求,以加強教學工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學行為,將教學常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時將情況向全體教師進行通報分析,進一步規(guī)范了教學行為。五、搞好考試安排,嚴格考試管理

嚴格考試的考務工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性,確保考試的客觀、真實、有效。嚴格考試管理,加強了教師教學質(zhì)量監(jiān)控,對考試情況及時召開教學質(zhì)量分析會,面向全體進行教學質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關心每一位學生的成長,全面提高教學質(zhì)量。六、認真組織各級各類教研活動

開展校內(nèi)教師公開課活動、積極參加縣鎮(zhèn)教師觀摩課活動。通過這些活動,促進了教師教學水平的提高。加強了教師的教育教學交流。七、認真準備鎮(zhèn)教學檢測活動、教學工作緊張有序

根據(jù)義務教育的課程改革形勢,優(yōu)化教學行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識,危機意識,憂患意識,認真研究檢測形勢,認真研究考試策略,千方百計提高教學檢測的教學質(zhì)量。八、開展校本培訓,提高教師素質(zhì)

學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學校領導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師學習教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學校開指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業(yè)務能力。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。

九、重視教學反思,提高教研水平

反思是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學進程,要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學重心和教學方法,使課堂教學高質(zhì)、高效地進行。教學后,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。十、開展教師集體備課活動,促進教學交流

教師討集體備課在周五進行,教師按計劃內(nèi)容輪流演講。內(nèi)容主要是教學心得、教育反思、課程改革、教育信息、學科探索。教師發(fā)言時觀點正確鮮明,論據(jù)充分有力,能緊密結合教學實際,通過這項活動,老師們能夠在反思教育教學,傳播先進的教育理念,講述親歷的教育故事,給教師以親近感、親切感,促進了教育教學交流,讓教師們分享了教育的成功與喜悅,在傾聽和訴說中,探究了科學的教育教學方法。十一、重視學情調(diào)查,研究學生情況

學校每月、期中、期末對學生開展學情調(diào)查,對學情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調(diào)整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生和留守學生的調(diào)查,從生活情況、學習情況、心理素質(zhì)多方面進行研究,準確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,這樣,“從學生中來,到學生中去”,促進學生全面健康成長。十三、不足之處

1、今后還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。

3、要進一步實施好教研計劃,建立和完善有關制度,落實檢查和考核。4、結合學校實際,加強教學研究,求真務實。

5、加強對新課程的培訓、指導、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學觀念。6、嚴格按新的課程標準和計劃排課。

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