201*學(xué)年第二學(xué)期體育教研組總結(jié)

201*學(xué)年第二學(xué)期上海工商信息學(xué)校體育教研組總結(jié)

自本學(xué)期開學(xué)以來，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成績(jī)，找出不足，提點(diǎn)建議，展望201*學(xué)年，再創(chuàng)佳績(jī)。

一、教育教學(xué)方面

1、本學(xué)期繼續(xù)采用自201*學(xué)年以來我校體育課采用主教材加選用教材的模式，即大的框架確定好，基本的主教材內(nèi)容確定好，然后每位體育教師根據(jù)自身及學(xué)生的情況選用適合的選用教材。本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，主要表現(xiàn)在單元課時(shí)數(shù)的不同，即教師根據(jù)自身專長(zhǎng)不同，所教授的單元內(nèi)容課時(shí)數(shù)有所增減。一個(gè)學(xué)期下來，效果比較明顯。

2、本學(xué)期在教學(xué)處、督導(dǎo)室及各專業(yè)部的指導(dǎo)與幫助下，繼續(xù)加強(qiáng)體育課的上課質(zhì)量，獲得的效果也是有目共睹的。當(dāng)然在今后的教學(xué)中我們會(huì)一如既往，保持和加強(qiáng)這種態(tài)勢(shì)。同時(shí)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指出不足，提出意見。

3、本學(xué)期我們體育組開課情況。

曹燕華老師的《大眾健美操》參加了上海市第六屆教學(xué)法評(píng)優(yōu)課。與我

校其他參賽的老師一樣，曹燕華老師也是付出了很多的心血，每次課下來都是滿頭大汗。健美操需要反復(fù)練習(xí)，而教師也是在練習(xí)中指導(dǎo)、示范、講解的，這對(duì)體力的要求非常高。同時(shí)，感謝區(qū)教研員邢紀(jì)炯老師和我校陳志陽(yáng)老師的悉心指導(dǎo)和幫助。

張毅老師的區(qū)級(jí)公開課《足球-運(yùn)球》和徐曉菁老師的區(qū)級(jí)公開課《籃

球》都受到區(qū)進(jìn)修學(xué)院謝老師和職校同行們的好評(píng)。

4、學(xué)校田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、跳踢隊(duì)利用課余時(shí)間訓(xùn)練常抓不懈，要求有計(jì)劃，有筆記，有總結(jié)。

二、教研方面

1、繼續(xù)完善《體育與健康》精品課程建設(shè)，在周校長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助下結(jié)構(gòu)得到了不斷的優(yōu)化，各個(gè)模塊的內(nèi)容在不斷的充實(shí)中。小組成員本學(xué)期多次開會(huì)討論獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力把本課程做的更好、更完善。2、本學(xué)期我組張毅老師申報(bào)了上海市青年教師教育教學(xué)研究課題《職業(yè)教育學(xué)校開展臺(tái)球運(yùn)動(dòng)的可行性研究》

三、獲得成績(jī)

1、張毅老師獲得201*-201*年度上海市中專體協(xié)工作積極分子稱號(hào)2、張毅老師獲得青浦區(qū)201*年度學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)3、201*學(xué)年第二學(xué)期參加各級(jí)各類比賽獲得的成績(jī)

組織參加201*年青浦區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽迎春長(zhǎng)跑比賽獲得團(tuán)體第一名組織參加201*年青浦區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽田徑比賽獲得第一名1人、第

二名1人、第三名2人、其他名次若干。

組織參加201*年青浦區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽中學(xué)生籃球比賽獲得第二

名。由于比賽密集，一天兩場(chǎng)。在半決賽中與上海市第一名青浦高級(jí)中學(xué)籃球隊(duì)的比賽中，學(xué)生拼勁全力，贏得了比賽的勝利。同時(shí)，兩名主力受傷下場(chǎng)。在決賽中輸給了以逸待勞的朱家角中學(xué)，非�？上�。四、其他方面

1、組織舉辦了上海工商信息學(xué)校拔河比賽，共有1200多人次參加了本次比賽，歷時(shí)一個(gè)多月。期間很多班主任都積極參與其中，為學(xué)生加油鼓勵(lì)，做好后勤保障，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。中午比賽時(shí)，看臺(tái)上加油助威的學(xué)生非常多，豐富了學(xué)生的校園體育文化生活。

2、各專業(yè)部及許多班級(jí)舉行的投籃、足球賽等小型多樣的體育活動(dòng)，努力做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)，把“每天鍛煉一小時(shí)”真正落到實(shí)處。

3、組建新一期的學(xué)校廣播操隊(duì)，為學(xué)校的課間操服務(wù)，特別是預(yù)科班的同學(xué)，很多基礎(chǔ)都很差，有的甚至不會(huì)。對(duì)提高我校整體廣播操水平領(lǐng)操隊(duì)員起到了一定的作用。繼續(xù)執(zhí)行課間操管理制度。從跑步進(jìn)場(chǎng)、教師和學(xué)生檢查、領(lǐng)操員培訓(xùn)、后進(jìn)生的指導(dǎo)與幫助。并將課間操納入班主任考核機(jī)制，定期評(píng)優(yōu)評(píng)差。一個(gè)學(xué)期下來，我校的課間操水平有了質(zhì)的飛躍。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們體育組共有7位老師和3位學(xué)生參加了上海市中專體協(xié)組織的全國(guó)第九套廣播操的培訓(xùn)，取得了良好的效果，在新的學(xué)期中我們將盡快推廣出來。

五、提出建議1、在體育運(yùn)動(dòng)受到越來越重視的今天，我校能否開設(shè)體育特長(zhǎng)班。在青浦高級(jí)中學(xué)和朱家角中學(xué)這樣高度重視文化成績(jī)的學(xué)校能夠開設(shè)，我想在我校開設(shè)這樣的班級(jí)更加有條件。

體育特長(zhǎng)班的設(shè)想與運(yùn)作

舉行入班測(cè)試，將學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生統(tǒng)一歸結(jié)的2-3各班級(jí)，由體育

組中認(rèn)真負(fù)責(zé)的體育老師擔(dān)當(dāng)班主任工作。

減少文化課的數(shù)量和難度，至少保證每天2-3節(jié)課的訓(xùn)練時(shí)間。參加各級(jí)各類比賽，取得理想的成績(jī)，作為考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。在自身教練員水平達(dá)不到要求的情況下，聘請(qǐng)校外高水平教練前來上

課、訓(xùn)練、指導(dǎo)。

在班級(jí)中實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在學(xué)校中樹立典范。接受各部門的督查，

為學(xué)校學(xué)生行為做出榜樣。

2、進(jìn)一步完善體育場(chǎng)地器材設(shè)施建設(shè)，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)地。3、建議學(xué)校每年為教研組提供幾次外出交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只有多走出去、多觀察、多學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，才能切實(shí)提高教師自身水平。

最后“踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人”是我們的工作宗旨，我們應(yīng)該愛我們的職業(yè)，因?yàn)橛辛藧勰悴艜?huì)一往直前，因?yàn)橛辛藧勰悴艜?huì)全身心的投入。總之，世界萬(wàn)物有因有果，有得必有失，沒有真正的付出怎能得到真正的回報(bào)。

張毅

201*年6月

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)

體育教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！教師實(shí)施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。

快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

在上課方面：1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好

第1頁(yè)共3頁(yè)課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的責(zé)任心和自信心，對(duì)待我

第2頁(yè)共3頁(yè)的每一節(jié)課。精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

梁江帆201*

第3頁(yè)共3頁(yè)年6月22日

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