組織部個(gè)人工作總結(jié) 生教葛純總 551259

組織部個(gè)人工作總結(jié)

日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末�；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在組織紀(jì)檢部這塊令人矚目的平臺(tái)上貢獻(xiàn)的太少了。總是無(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份工作總結(jié)，但是這份個(gè)人工作總結(jié)還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。

一、熟悉工作范圍與學(xué)習(xí)

本學(xué)期我剛進(jìn)入組織紀(jì)檢部這個(gè)大家庭，一切都是全新的。所以說(shuō)，很多事我都必須向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，不斷地悉心聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，通過(guò)他們我更加清楚了我們組織紀(jì)檢部的工作范圍和工作性質(zhì)。

二、部門(mén)成員的認(rèn)識(shí)與交流合作

一個(gè)人的力量總是弱小的，一個(gè)集體的力量是無(wú)限量的，尤其是對(duì)于我們組織紀(jì)檢部而言，沒(méi)有一個(gè)完善的和諧的集體，工作開(kāi)展將會(huì)如同一團(tuán)漿糊，這不利于學(xué)院的進(jìn)步與發(fā)展。在進(jìn)入組織紀(jì)檢部不久，我們新干事之間和新干事與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐間就進(jìn)行了一番交流。

抱著夢(mèng)想進(jìn)入組織紀(jì)檢部，在工作上不斷地接手下派的任務(wù)，我們從實(shí)際工作中更加地得到鍛煉；在思想上嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中要做就做好，一個(gè)人失敗了并不可怕，但是你必須在跌倒的地方爬起來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下次就不能出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤！通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng)，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

三、組織紀(jì)檢部學(xué)期工作

（1）配合學(xué)習(xí)部的點(diǎn)到檢查工作。

（2）組織策劃書(shū)大賽，寢室圓夢(mèng)大賽，激情越野大賽等等。（3）關(guān)注學(xué)院形勢(shì)與即時(shí)反饋信息。

自身剖析

組織紀(jì)檢部是非常鍛煉一個(gè)人的一個(gè)部門(mén)。它給我的感覺(jué)就是做的事情比較不一樣，雖然每次都是策劃一些活動(dòng)，但是每次策劃的活動(dòng)都是不一樣的，給人的新鮮感和美好感總是那么的強(qiáng)烈。

在組織紀(jì)檢部里面要學(xué)習(xí)的東西很多：寫(xiě)作能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，與人溝通交流能力，領(lǐng)導(dǎo)能力現(xiàn)在就是寫(xiě)策劃方面是比較差的，所以從下學(xué)期開(kāi)始“攻擊”策劃書(shū)。還有一方面是比較欠缺的，就是領(lǐng)導(dǎo)方面，作為周負(fù)責(zé)人，我覺(jué)得我做的很一般，沒(méi)有很好的去整理自己，從而導(dǎo)致于沒(méi)有突出的工作表現(xiàn)。所以在下學(xué)期自己也一定要讓自己的能力加強(qiáng)，更好的為老師和同學(xué)服務(wù)。

建議

現(xiàn)在對(duì)組織紀(jì)檢部有三點(diǎn)建議：1、加強(qiáng)時(shí)間觀念！只是本來(lái)部門(mén)開(kāi)會(huì)的時(shí)間次數(shù)就少，但是就是感覺(jué)部門(mén)有些成員并不是很重視部門(mén)會(huì)議，每次開(kāi)部門(mén)例會(huì)的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)遲到的情況，在會(huì)議上面還存在的有人在其他人說(shuō)事情的時(shí)候出現(xiàn)“沒(méi)聽(tīng)”的狀態(tài)。2、組織紀(jì)檢部的任務(wù)分配很明確但信息的匯報(bào)比較雜亂，希望有指定的一位學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐負(fù)責(zé)組織部的信息整理及反饋工作。3、每周一次簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)工作有待加強(qiáng)。對(duì)于部長(zhǎng)與副部我沒(méi)什么好的意見(jiàn)。

以后組織紀(jì)檢部繼續(xù)好好加油，爭(zhēng)取做到最好。

匯報(bào)人：葛純總201*年1月13日

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第二屆越野活動(dòng)策劃書(shū)(部分)

騎“馬”射“箭”

參賽選手兩兩上場(chǎng)，一人背另一人，在聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始后從籃框一側(cè)的工作桌上取球向另一側(cè)前進(jìn)，背上的選手負(fù)責(zé)投籃。球未進(jìn)時(shí)可撿起繼續(xù)投，也可跑回出發(fā)地取球。每?jī)扇说谋荣悤r(shí)間為兩分鐘，直至選手全部完成此項(xiàng)目。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每進(jìn)一球得一分。若背上的選手的腳落地則視為比賽違規(guī)，此球無(wú)效。備注：可調(diào)整參賽選手人數(shù)，此時(shí)需調(diào)整時(shí)間。

乒乓接力

參賽選手兩兩上場(chǎng),各持一個(gè)乒乓球板，在聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始后向比賽場(chǎng)地另一側(cè)前進(jìn)，期間需不斷擊打乒乓球。球若掉下，需撿起重新開(kāi)始擊打（此時(shí)以遠(yuǎn)離目的地的人為起點(diǎn)），直至球越過(guò)場(chǎng)地另一側(cè)的出發(fā)線。另一側(cè)的選手接力，繼續(xù)上述過(guò)程，直至選手全部完成此項(xiàng)目。比賽場(chǎng)地不受限制，距離暫定為50米。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)比賽總時(shí)間來(lái)定。排名第一的小組滿分10分，第二名所花時(shí)間與第一名每相差10秒減一分（若相差小于10秒也減一分）。第三、四、五名以此類推。

備注：可調(diào)整參賽選手人數(shù)，只有兩位選手時(shí)此活動(dòng)名稱需改為乒乓pk賽，比賽距離也得加長(zhǎng)。

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