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學生宿舍自律會普檢部工作總結

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學生宿舍自律會普檢部工作總結

201*201*學年學生宿舍自律會普檢部

工作總結

學生宿舍自律會按照學生處指示,健全制度,規(guī)范管理,注重服務,圍繞全院衛(wèi)生展開普檢工作,使得學生宿舍文化環(huán)境更上一個臺階。本學年的工作即將結束,回顧本學期我們在宿舍管理工作歷程,既有成功的經(jīng)驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓。

一年來,學生宿舍自律會在學校領導的關心、支持和正確領導和在有關部門的大力配合下,緊緊圍繞學校的社區(qū)建設工作,堅持管理、指導和服務相結合的原則,以指導考查為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,在現(xiàn)有的條件下,積極致力于營造良好的宿舍環(huán)境,使學生在學院能夠更好的學習和生活。下面是我們部本學年的主要工作:

一、圍繞中心,服從大局,做好宿舍的管理和服務工作

(一)在于老師的指導及各部門部長的帶領下,確保全院學生宿舍衛(wèi)生普檢工作正常

開展。

(二)為了配合校風學風建設,加強對學生宿舍的管理,順利實施宿舍管理制度,要

求學生要保持好宿舍的衛(wèi)生情況,并對每一個宿舍進行檢查督促,使學生養(yǎng)成了良好的生活習慣。

二、完善制度,規(guī)范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式(一)堅決落實學校的各種規(guī)章制度,使宿舍管理進入正規(guī)化。

(二)完善服務體系,使學生樹立“自我教育、自我管理、自我服務”的全新理念。

充分調動學生的積極性,使我們的宿舍管理及衛(wèi)生普檢工作更好的開展。(三)我們在完善普檢制度的同時也注重提高我們自身的各項能力。

1、例會:例會的召開,使我們的組織結構逐步優(yōu)化。例會見證了我們從幼稚到

成熟,從不足到完善,從陌生到熟悉的發(fā)展歷程,每一次例會都承載著我們大家美好的回憶。例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,每次的例會都起到了實在的效用,促使普檢方案及檢查方式的逐步完善。

2、內(nèi)部團結:我們的成員已經(jīng)成為朋友,彼此熟悉,擁有著無言的默契。在工

作上,我們有著一樣的信念,并未著這個信念而一起奮斗;工作之余,大家像一家人一樣,互相關心,互相支持。

3、成就:經(jīng)過我們半年的工作,我們的工作得到老師及學生的認可。辛勤的付

出凝聚著我們所有人的智慧和汗水,我們?nèi)諠u完善的規(guī)章及普檢條例,我們細致入微的工作態(tài)度,得到了肯定,但這還不夠,我們今后要更加的努力力爭做到更好。

三、進一步做好學生宿舍工作

(一)加大宣傳力度,努力創(chuàng)建良好的社區(qū)氛圍。(二)多角度規(guī)范自律會運作,完善自律會的組織制度。(三)認真的完成每一次普檢工作,創(chuàng)建和諧校園。四、“春暖琴院”,共創(chuàng)綠色校園

4月份我們舉辦了歷時一個月的學生宿舍文化節(jié)。這屆宿舍文化節(jié)充分體現(xiàn)以學生為主體,以環(huán)境和宿舍建設為主要內(nèi)容,規(guī)范學生的行為,以提高學生的綜合素質為宗旨,通過開展形式多樣的宿舍文化活動,以“親情管理”服務學生,使學生宿舍成為“溫馨家園”。

期間舉行了一系列的活動如:三好之家、低碳生活、六人七足、溫馨和諧宿舍等。這些活動充分體現(xiàn)了宿舍文化氛圍建設。1、促進了宿舍精神風貌建設:宿舍內(nèi)成員團結友愛,互相幫助;宿舍內(nèi)成員學習勤奮,學風優(yōu)良;宿舍內(nèi)成員言談文明,儀表大方,禮貌對待來訪的同學、老師和其它人員;宿舍內(nèi)成員能積極參加學校、班級或學校團體組織的各類活動。2、促進行為文化建設:抓好學生日常管理工作,重視學生行為規(guī)范教育。抓好學生的學習、紀律、安全、衛(wèi)生等日常行為規(guī)范,管理中抓好制度建設,文明評比制度,抓好文明宿舍、星級宿舍的評比。發(fā)揮學生自我管理的主動性。學生作為宿舍的主體,在宿舍文化建設中處于重要地位。宿舍文化建設必須是一切為了學生,一切依靠學生,從學生中來,到學生中去,全面實現(xiàn)學生在公寓文化建設中的自我管理、自我服務。通過宿舍文化建設的教育促進學生素質提高;同時,在進行學生宿舍文化建設的過程中不斷更新觀念,與時俱進,調動管理的積極性,發(fā)揮學生的主觀能動性,以達到宿舍文化建設的目的。

通過這次活動讓同學對自律會有了更深刻的認識,而且進一步提高學生的思想道德水平和科學文化素質,有利于建設“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的社區(qū)環(huán)境,達到了“美我宿舍,愛我校園;室優(yōu)我榮,室差我恥”的良好效果。

半年來,自律會的工作雖然取得了顯著的成績和明顯的進步,但我們也應該清醒地認識到自身的問題和存在的不足。具體表現(xiàn)為:

(一)工作之初,各部門之間溝通不充分,工作默契程度不高。由于自律會工作比較特

殊,需要自律會全體成員全體合作,而缺乏默契就進而影響到活動的具體開展和工作質量的提高。

(二)各學生宿舍問題解決力度不夠。由于我院學生宿舍很多,宿舍問題也相對較多,

對于解決問題工作效率不高這一不足,我們將進一步加強完善。

(三)人員的管理存在某些失誤,要完善干部管理制度。作為學生干部,各方面都應該

成為所有同學的榜樣,我們都要盡可能自身素質及學習成績。

在下學年的工作中,我們要秉承前期的優(yōu)良作風及工作方法,改正錯誤,糾正不足,使我們的工作做到更好,下面是下一階段的工作展望:

1、必須緊緊圍繞學校的整體發(fā)展,以維護同學們的利益為中心,展開工作。我們的

所有工作必須服從學校的管理,深入各個領域,積極發(fā)現(xiàn)問題,正確處理好各類矛盾。

2、必須堅持一切從實際出發(fā),結合同學們的現(xiàn)況開展工作。面對當前的學生的實際

狀況,及時調整工作制度及方法。堅持人性化的管理方式,提升學生自我管理、自我約束意識。

3、深化服務同學的意識,把握正確的發(fā)展理念。自律會是一個群眾性組織,是依靠全校學生開展工作的。我們將秉承“服務學校,服務同學”的宗旨,力求為校園的和諧安定,為同學們健康成長做出自身的努力。同時,要發(fā)揮模范帶頭作用,認真做好社區(qū)文化建設工作。

以上是我們部本學期的工作總結,我們?nèi)w成員深知,在工作中我們還存在著或多或少的問題,值得我們?nèi)ド钏寂c解決。但是我們相信,在我們的共同努力下,我們的工作會越做越好,自律會的明天會更好。

201*

學生宿舍自律會普檢部年6月11日

擴展閱讀:青島理工大學琴島學院學生宿舍自律會普檢辦公室應用文培訓

普檢辦公室常用應用文的寫作培訓方案

一個組織的發(fā)展不僅在于它實踐活動的舉行,同時也與干部能夠經(jīng)?偨Y自己部門工作有關。然而,在普檢工作期間,普檢人員通常不太注重自己在文字方面的積累,導致經(jīng)常在寫工作計劃和工作總結時出現(xiàn)問題。為了提高普檢人員的整體素質,更好地配合日常的普檢工作,特地為普檢辦公室各部的部長以及副部長策劃了應用文寫作的培訓方案。

培訓方式:

1、各部針對日常的普檢工作中出現(xiàn)的問題,定期寫一份工作總結,由網(wǎng)絡

信息部負責指出語言方面的不足之處,再交由本人更改提高;2、針對各個階段的工作進度,寫一份工作計劃,由網(wǎng)絡信息部負責指出語

言方面的不足之處,再交由本人更改提高;

3、每次召開例會,普檢辦公室發(fā)言人寫一份演講詞,由網(wǎng)絡信息部負責指

出語言方面的不足之處,再交由本人更改提高;

4、在工作中遇到急事不能到場的情況,要認真寫好假條,并由秘書處審批。培訓過程:

一首先清楚所寫的是何類的應用文,普檢辦公室的寫作包括:工作計劃工作總結、請假條、演講詞等等。二、具體的寫作要求:(一)內(nèi)容:1、標題:簡單、明了,能清楚地交代事件。

2、引言:一個可以將正文引出來的段落,主要點明此計劃、總結、發(fā)言等的

指導思想和對基本情況的說明分析。引言文字力求簡明,以講清事件的必要性、可行性為重。

3、主體:不同的應用文內(nèi)容上會有不同的要求,但寫作的宗旨是一樣的。如

果寫的是工作計劃或者是工作總結則需要將工作的內(nèi)容詳細地敘述出來,此外在寫工作總結時還需要將本學期的工作優(yōu)缺點總結出來以供下一個學期的借鑒以及改正。如果寫的是演講詞,則要將此次發(fā)言的主張敘述清楚,將引用的事例列舉明白。

4、結尾:這部分要和引言相照應,要使主題得到相應的升華,將事件的敘述

結束。

總之,對于內(nèi)容上的要求一定要簡練,不可有華麗的辭藻和浮夸的語句。說白了也就是需要將事件、計劃、總結等平鋪直敘。

注:請假條只需寫明誰在什么時間因什么事情需要請什么假便可。

(二)格式:

1、一般的工作計劃或者總結需要在文章的最后加上日期以及部門,演講詞需要在開頭加上稱呼,最后加上敬語。請假條還需要在結尾處加上申請人以及日期。2、如果以電子版的形式上交一律以word文檔格式,對字體的大小以及段落的格式等進行設置:標題為二號、宋體、加粗;正文字體為小四、宋體;段落的行距固定值是28磅。標題的編號:一級:一、二……二級:(一)、(二)……三級:1、2……四級:(1)、(2)……五級:①、②……頁面設置:頁邊距上2、5cm,下2cm,左3cm,右2cm。紙型:A4,頁碼位置:下居中,裝訂線:左側。

三、除了遵循以上的規(guī)定外,平時可以抽出一定的時間去網(wǎng)上瀏覽工作計劃和總結的范文(尤其是自己學校的網(wǎng)頁及其他學校的)。文字方面的寫作是一個循序漸進的過程,只有經(jīng)過日積月累才能提高自己的寫作水平。

四、無論寫何種應用文最重要的是有一個負責任的態(tài)度,保持一個對工作極其熱情的上進心,寫完后自行修改,做到精益求精。

實踐工作的進程離不開理論工作的支持,相信經(jīng)過此次的培訓,一定能夠提高普檢干部的寫作能力。通過他們的手記錄下在工作中的每一個有意義的瞬間,為各方面的工作提供參考依據(jù),為以后自律會的普檢工作提供理論指導。

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