宿舍管理工作總結(jié)
宿舍管理工作總結(jié)
自201*年九月在學(xué)校工作以來(lái),宿舍管理工作經(jīng)過(guò)了幾次調(diào)整,從新校區(qū)建設(shè)初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作能力得到鍛煉,服務(wù)素質(zhì)也在工作中得以提升,F(xiàn)就201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期完成的工作進(jìn)行如下總結(jié):
一、工作分流后的常規(guī)建設(shè)
三月開(kāi)學(xué)以來(lái),宿舍管理實(shí)行分流,我所分配到的管理區(qū)域是男生寢室C棟,工作調(diào)動(dòng)對(duì)目前的工作性質(zhì)有了一定的改動(dòng),以前所辦理的部分工作交由學(xué)生處羅杰管理,其余交由宿管科長(zhǎng)助理管理,我所進(jìn)行的工作就是對(duì)男生C棟進(jìn)行單管理。
1、制度建設(shè)與完善
由于工作性質(zhì)的變動(dòng),以前的工作都移交給各部門,但因?yàn)橐郧耙恢鞭k理的部分工作需要繼續(xù)帶動(dòng),比如:寢室檔案管理制度、流動(dòng)紅旗評(píng)比制度、月工作總結(jié)匯報(bào)制度等,在工作條件的允許下,幫助各部門對(duì)制度進(jìn)行完善,具體操作由各部門自己處理,我做的就是協(xié)助他們更快更多的接收,完成移交。
2、學(xué)生干部管理小組建設(shè)
工作分流后需要一個(gè)新的臺(tái)階來(lái)應(yīng)對(duì)工作的管理,以前整體性、間接式的管理模式突然改動(dòng)有很多的不適應(yīng),為了更快適應(yīng)并進(jìn)一步完善管理,根據(jù)上級(jí)的指標(biāo)我對(duì)C棟的管理干部實(shí)行重組,建立干部管理小組,加深層級(jí)管理,加強(qiáng)各系內(nèi)部工作的同時(shí)也協(xié)調(diào)了各系的工作。
3、區(qū)域衛(wèi)生分配與管理
在原有的C棟既定衛(wèi)生區(qū)域基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行分配,劃分到各系,人文社科系繼續(xù)負(fù)責(zé)活動(dòng)室區(qū)域的清理,計(jì)科系負(fù)責(zé)整個(gè)二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道,醫(yī)學(xué)系負(fù)責(zé)五樓、一樓及文化長(zhǎng)廊。
二、工作實(shí)戰(zhàn)1、學(xué)生干部溝通工作
與學(xué)生干部的交流主要在干部例會(huì)上,對(duì)各項(xiàng)他工作進(jìn)行調(diào)查了解,對(duì)其進(jìn)行思想及生活交流,消除他們對(duì)我們?cè)谒奚峁芾砉ぷ魃系膽n慮,培養(yǎng)積極性,協(xié)調(diào)整體性建設(shè)。
2、學(xué)生互助交流工作
學(xué)生是我們的直接服務(wù)對(duì)象,關(guān)心學(xué)生的生活起居,對(duì)寢室內(nèi)部配置的必須品都配備到位,在條件允許的情況下對(duì)其需求盡量滿足,每月至少四次到學(xué)生寢室了解學(xué)生情況,同時(shí)對(duì)其思想動(dòng)向進(jìn)行了解,保證區(qū)域內(nèi)部和諧、安全。在此期間,我區(qū)域內(nèi)未出現(xiàn)過(guò)打架斗毆事件、用電安全事件,曠寢現(xiàn)象也取得了實(shí)質(zhì)性的改觀。
3、密切聯(lián)系各系學(xué)生科處理住校學(xué)生未歸寢情況、寢室區(qū)域衛(wèi)生清理、后期離校手續(xù)辦理財(cái)產(chǎn)清算等。
4、完成與上級(jí)學(xué)生處部門的交接工作,匯報(bào)與傳達(dá)工作。5、做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作,主要是維修工作。三、后期管理工作的嚴(yán)峻性1、畢業(yè)生離校涉及的財(cái)產(chǎn)清查
經(jīng)過(guò)清點(diǎn)核實(shí),畢業(yè)生寢室內(nèi)部財(cái)產(chǎn)基本上完好無(wú)損壞,C3-10、C3-11兩間寢室寢室門嚴(yán)重?fù)p壞,查原住083計(jì)中班學(xué)生,已報(bào)學(xué)生科追償,離校手續(xù)暫未辦理。
2、在校生財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)理賠,寢室門損壞情況已經(jīng)匯報(bào),C4-1,C3-11兩間有一小柜破損,待總務(wù)上核實(shí)是否需要賠償。
3、關(guān)于下學(xué)期開(kāi)學(xué)新生入住的工作準(zhǔn)備
清點(diǎn)寢室剩余床位,統(tǒng)計(jì)床位缺省情況,C棟現(xiàn)住354人,除缺損以及輔導(dǎo)員辦公休息室外,預(yù)計(jì)可接納450人。
四、工作中逐步走向完善1、工作中的缺陷
工作要求松懈,積極性下降;對(duì)干部的考核力度有所放松:對(duì)區(qū)域衛(wèi)生的清理監(jiān)督力度不夠。下學(xué)期準(zhǔn)備重建小組,革新管理制度,對(duì)查寢及衛(wèi)生實(shí)行分管監(jiān)督,加大力度重整。
2、工作中的表現(xiàn)
協(xié)調(diào)上級(jí)部門工作、制度建設(shè)推進(jìn)、各部門之間的溝通順暢,工作得到學(xué)生及上級(jí)部門認(rèn)可。
3、應(yīng)對(duì)策略,改革方向
下學(xué)期準(zhǔn)備重建小組,革新管理制度,對(duì)查寢及衛(wèi)生實(shí)行分管監(jiān)督,加大力度重整;落實(shí)干部考核制度,加強(qiáng)管理;認(rèn)真落實(shí)各學(xué)生科的聯(lián)系工作,爭(zhēng)取完善區(qū)域和諧建設(shè)。
五、工作展望
在新學(xué)期,工作完善,爭(zhēng)取做到區(qū)域文化建設(shè)更加完美;區(qū)域衛(wèi)生全部落實(shí);師生間、學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系和諧。
二一一年六月二十七日
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學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)
陳開(kāi)琴
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè),加深對(duì)寄宿生的思想品德教育,豐富
寄宿生的日常生活,本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo),完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié):
一、文明的居室,情趣的生活
擬定了一份計(jì)劃,具體如下:1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比,每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單,這些評(píng)比成績(jī)與學(xué)生積分密切掛勾。2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人。二、嚴(yán)格管理,提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí),明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛(wèi)生:1、在宿舍,組織學(xué)生成員、各寢室長(zhǎng)積極行動(dòng)輪流值班,對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查;2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,張貼文明用語(yǔ),為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、自開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來(lái),學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理:
1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)答復(fù);
3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員,由學(xué)生會(huì)干部成員和寢室長(zhǎng)擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。
4、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說(shuō)、糾正以外,及時(shí)告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足
1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問(wèn)題,宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí),科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn);
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心,服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩;
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒(méi)有完全落實(shí)。
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