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寢室長工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 23:27:23 | 移動端:寢室長工作總結(jié)

寢室長工作總結(jié)

寢室長工作總結(jié)

寢室是大學里最溫馨的小家庭。遠離了一直以來無微不至的父母,大家在這里相聚,在這里暢談,也在一日日的相處中加深彼此的感情。而作為寢室長,在幫助寢室同學們和睦相處的過程中起著融合劑的作用。

入住同一個寢室,每個人就成為了這個寢室的一份子,就必須考慮到自己的行為對其他人的影響。所以首先,我們都要學會如何去尊重別人,而最基本的是要共同創(chuàng)造一個讓大家快樂的環(huán)境。寢室作為一個休息放松的場所,需要給寢室的同學帶來愉悅的環(huán)境。于是,我們都要求自己盡量放低生活中的喧嘩。寢室十一點鐘半按時熄燈,熄燈后我提醒同學們盡快入睡,盡量做到不打擾別人的休息。在生活中,我督促寢室同學準時休息,每天早晨呼喚同學們按時起床,弄好梳洗,以保證他們準時到校上課。在這段工作期間,雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。很欣慰我們寢室的同學能夠充分考慮到他人的感受,并盡力降低對別人不利的影響,給每個人都創(chuàng)造了一個休息的好環(huán)境。

督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責任。作為寢室長,充分的考慮以便合理的安排各同學的時間進行衛(wèi)生清理更是義不容辭。因此我們寢室安排了輪流值班表,寢室同學每天輪流打掃寢室的不同區(qū)域。大家早晨起來打掃寢室,整理垃圾,積極配合他人的工作,使得寢室得以保持潔凈。我們對于衛(wèi)生的重視使得我們在多次的抽查當中取得好成績,并得到樓管阿姨的表揚。同學們在勞累一天之后,最大的幸福是有個舒適整潔的家歡迎他們。因為注重平時的打掃,減輕了我們最后離開時的打掃負擔,使得最終一次的大掃除快速有效的完成。

在寢室,大家都攜帶了相機、手提電腦等貴重物品。因此提醒同學們留心保管財產(chǎn)也是一項重要的工作。因此,在大家外出時,我會提醒大家作為最后一個外出的同學記得把門反鎖。雖然每次出門都要反鎖必定帶來不少的麻煩,但令人滿意的是,長期以來每個人的財務得到妥善保管,沒有發(fā)生丟失事件。

當然,作為大學生,學習依然是我們的重中之重。我們寢室的同學積極上進,認真好學。對于以寢室為單位組成的討論小組,寢室同學總是很認真地面對,并進行嚴謹?shù)奶接,最終達成一致意見。到了期末復習階段,寢室的同學會彼此相互打氣,鼓勵加油,絕不給班級拖后腿。對于難解的問題,大家會一起思考,匯聚多種方法,取得最優(yōu)解。這是一種良好的學習合作方式,在彼此交流的同時,促進了共同進步。

另外,為了鞏固寢室同學們的感情,作為寢室長,有必要定期安排寢室集體活動以加深感情。于是,我們寢室經(jīng)常集體組織出游,爬山,看電影,聚餐以及旅游,去的最多的是西湖。在西湖邊上,我們經(jīng)常坐在一起聊天,交流彼此對于不同問題的不同看法,也對于未來有許多的憧憬和展望。也就是這樣,我們一步步地加深對彼此的了解。大家在游玩的過程中不斷加深了感情,那些我們一起經(jīng)歷的快樂時光將成為我們美好的回憶。

我們在一起的友誼,是我們青春最美好的見證。

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十月份寢室長工作總結(jié)

在校園的2年的生活與學習中,我們宿舍取得了不錯的成績。

在生活上,我們宿舍的成員之間相互關(guān)心,幫助提水、打飯。宿舍內(nèi)部的衛(wèi)生的打掃有著具體而明確的分工,這樣誰出事,誰負責,宿舍成員之間相互監(jiān)督,相互勉勵。

在學習上,我們成員之間互相勉勵、互相幫助。

在寢室,我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學院的各項規(guī)定。宿管部查夜時,無缺席現(xiàn)象,也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時,我們會關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故,并引以為鑒。

思想上,我們積極上進,每月遞交思想?yún)R報,是自己從組織上進而在思想上入黨。如果,本寢室有二名中共黨員,一名入黨積極分子。我們積極參與學院、班級組織的活動。一年多的時間已經(jīng)過去,我們宿舍的四人從不熟悉到目前的相識、相知、想熟悉。學的四年是我們?nèi)松凶钶x煌的一段時間之一。在這一段的時間內(nèi),我們的思想得以蛻變,我們的人生觀、時間觀、價值觀等開始樹立起來。良好的生活環(huán)境有助于形成良好的思想,這一點上,我們宿舍做得很好。

面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,為提高大學生自身的綜合競爭力,學院大力倡導優(yōu)良學風建設。我和室友積極響應,爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來,學習氛圍濃厚,形成了一種良性競爭,如今,四人均已通過全國大學生英語四級考試和省計算機一級考試,三人已通過六級,我提議寢室內(nèi)部進行“結(jié)對”,即結(jié)合各自的優(yōu)勢,幫助沒有通過六級的室友。并且我使結(jié)對活動突破了寢室范圍,把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。我們有三人申報了第十二期校課題,通過做課題,可以更好地發(fā)揮我們的團隊精神,傳承法政的“與合作相結(jié)合的競爭”精神。

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