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小學固定資產(chǎn)自查工作總結(jié)

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小學固定資產(chǎn)自查工作總結(jié)

板栗椏鄉(xiāng)中心學校201*.9-201*.8年度

固定資產(chǎn)自查工作總結(jié)

為了加強學校資產(chǎn)管理,確保各項資產(chǎn)的安全與完整,提高資產(chǎn)使用效率,實現(xiàn)資產(chǎn)管理的科學化、規(guī)范化,根據(jù)縣教育局關(guān)于做好固定資產(chǎn)自查工作的相關(guān)通知精神,我校認真組織開展了固定資產(chǎn)自查工作,F(xiàn)總結(jié)如下:一、抓宣傳發(fā)動,使自查工作群眾化。

我校的資產(chǎn)種類多而分散,自查工作量大、任務艱巨,沒有學校領(lǐng)導支持和全體教職工的積極配合,光靠學校財會人員的努力,是難以做好的。因此,在學校領(lǐng)導的高度重視下,我校積極宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想,使“愛校如愛家”的思想深入人心,提高全體教職工對資產(chǎn)自查重要性、必要性和迫切性的認識,變被動為主動,積極投入到自查工作中去,使自查工作變成全體職工的自覺要求和行動,為今后固定資產(chǎn)管理更加科學、正規(guī)有序打下良好的群眾基礎(chǔ)。二、抓組織領(lǐng)導,使自查工作科學化。

資產(chǎn)自查是一項面廣量大、細致復雜的工作,必須精心組織、精心安排,才能使這項工作有條不紊,達到預期的效果。

1、成立固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導小組。至收到文件之日起,成立了固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導小組,由桂禮富校長任組長,陳長全任副組長,組員由各教師組成。由于各項資產(chǎn)種類多、分布較分散,根據(jù)“全面徹底”、“誰使用、誰負責”的原則,和自下而上、逐級匯總、統(tǒng)一上報的方法,我們將自查工作細分到每位教師,學校給各組指定一名具有較強責任心、工作熱情的自查員,具體負責自查摸底及登記工作。2、明確職責,熟悉業(yè)務。組織自查員認真學習資產(chǎn)自查工作的通知,明確自查范圍,做到如實填報、不遺不漏。輔導他們有關(guān)固定資產(chǎn)的概念、分類和估價方法,為進行自查工作掃除技術(shù)障礙。

3、積極實施,合理安排步驟。首先,按照要求自己自查公共財產(chǎn),統(tǒng)一使用“固定資產(chǎn)自查登記表”進行登記。這項工作雖然工作量較大,但對理順自查工作、明確保管責任,有重要的借鑒意義。其次,自查領(lǐng)導小組核查。自查領(lǐng)導小組收齊登記表后,組織對各組填報的登記表,逐一進行審核,并現(xiàn)場核查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。如發(fā)現(xiàn)錯登漏登,問自情況后當場糾正補登,確保資產(chǎn)自查結(jié)果的真實完整、準確無誤,真正使自查工作做到“見物做點、以物對賬、以賬查物、是賬就自、不重不漏、不掩不蓋、不留死角!比、健全帳冊,使管理工作正規(guī)化。

為全面反映固定資產(chǎn)的增減變動情況,便于監(jiān)督各項固定資產(chǎn)的保管、使用,

就必須用價值的形式把固定資產(chǎn)登記到帳薄中去。借此次自查工作之機,我校進一步完善了固定資產(chǎn)總帳、固定資產(chǎn)明細帳和保管使用登記冊,建立固定資產(chǎn)“戶口本”管理制度,為每項固定資產(chǎn)建立固定資產(chǎn)管理卡片,卡片上不僅記錄固定資產(chǎn)名稱、編號、類別、規(guī)格型號等信息,還記錄保管人變更、維修保養(yǎng)、出借歸還等重大資產(chǎn)事項,以便于對各種資產(chǎn)進行監(jiān)督,防止浪費,使資產(chǎn)管理做到“專人保管、專人負責”。

四、抓崗位責任,使管理工作制度化。

資產(chǎn)的管理原則是:統(tǒng)一領(lǐng)導、歸口管理、分級負責。根據(jù)這一項原則,我校健全了資產(chǎn)管理制度,把資產(chǎn)管理作為一項長期工作,使之制度化、規(guī)范化,長期堅持下去。重點抓崗位責任,使管理責任到人。

本次自查工作,基本摸清了我校資產(chǎn)的“家底”,為固定資產(chǎn)管理工作的科學化、規(guī)范化打下了良好的基礎(chǔ)。

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學校固定資產(chǎn)自查工作總結(jié)

為了加強學校資產(chǎn)管理,確保各項資產(chǎn)的安全與完整,提高資產(chǎn)使用效率,實現(xiàn)資產(chǎn)管理的科學化、規(guī)范化,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好固定資產(chǎn)自查工作的相關(guān)通知精神,我校認真組織開展了固定資產(chǎn)自查工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓宣傳發(fā)動,使自查工作群眾化。

我校的資產(chǎn)種類多而分散,自查工作量大、任務艱巨,沒有學校領(lǐng)導支持和全體教職工的積極配合,光靠學校財會人員的努力,是難以做好的。因此,在學校領(lǐng)導的高度重視下,我校積極宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想,使“愛校如愛家”的思想深入人心,提高全體教職工對資產(chǎn)自查重要性、必要性和迫切性的認識,變被動為主動,積極投入到自查工作中去,使自查工作變成全體職工的自覺要求和行動,為今后固定資產(chǎn)管理更加科學、正規(guī)有序打下良好的群眾基礎(chǔ)。

二、抓組織領(lǐng)導,使自查工作科學化。

資產(chǎn)自查是一項面廣量大、細致復雜的工作,必須精心組織、精心安排,才能使這項工作有條不紊,達到預期的效果。

1、成立固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導小組。至收到文件之日起,成立了固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導小組,由吳苗玲校長任組長,王波任副組長,組員由各教師組成。由于各項資產(chǎn)種類多、分布較分散,根據(jù)“全面徹底”、“誰使用、誰負責”的原則,和自下而上、逐級匯總、統(tǒng)一上報的方法,我們將自查工作細分到每位教師,學校給各組指定一名具有較強責任心、工作熱情的自查員,具體負責自查摸底及登記工作。

2、明確職責,熟悉業(yè)務。組織自查員認真學習資產(chǎn)自查工作的通知,明確自查范圍,做到如實填報、不遺不漏。輔導他們有關(guān)固定資產(chǎn)的概念、分類和估價方法,為進行自查工作掃除技術(shù)障礙。

3、積極實施,合理安排步驟。首先,按照要求自己自查公共財產(chǎn),統(tǒng)一使用“固定資產(chǎn)自查登記表”進行登記。這項工作雖然工作量較大,但對理順自查工作、明確保管責任,有重要的借鑒意義。其次,自查領(lǐng)導小組核查。自查領(lǐng)導小組收齊登記表后,組織對各組填報的登記表,逐一進行審核,并現(xiàn)場核查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。如發(fā)現(xiàn)錯登漏登,問自情況后當場糾正補登,確保資產(chǎn)自查結(jié)果的真實完整、準確無誤,真正使自查工作做到“見物做點、以物對賬、以賬查物、是賬就自、不重不漏、不掩不蓋、不留死角。”

三、健全帳冊,使管理工作正規(guī)化。

為全面反映固定資產(chǎn)的增減變動情況,便于監(jiān)督各項固定資產(chǎn)的保管、使用,就必須用價值的形式把固定資產(chǎn)登記到帳薄中去。借此次自查工作之機,我校進一步完善了固定資產(chǎn)總帳、固定資產(chǎn)明細帳和保管使用登記冊,建立固定資產(chǎn)“戶口本”管理制度,為每項固定資產(chǎn)建立固定資產(chǎn)管理卡片,卡片上不僅記錄固定資產(chǎn)名稱、編號、類別、規(guī)格型號等信息,還記錄保管人變更、維修保養(yǎng)、出借歸還等重大資產(chǎn)事項,以便于對各種資產(chǎn)進行監(jiān)督,防止浪費,使資產(chǎn)管理做到“專人保管、專人負責”。四、抓崗位責任,使管理工作制度化。

資產(chǎn)的管理原則是:統(tǒng)一領(lǐng)導、歸口管理、分級負責。根據(jù)這一項原則,我校健全了資產(chǎn)管理制度,把資產(chǎn)管理作為一項長期工作,使之制度化、規(guī)范化,長期堅持下去。重點抓崗位責任,使管理責任到人。

本次自查工作,基本摸清了我校資產(chǎn)的“家底”,為固定資產(chǎn)管理工作的科學化、規(guī)范化打下了良好的基礎(chǔ)。

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