201*年黑龍江國培研修總結(jié)模版(8.16)

注：按省教育廳的要求，需完成不低于201*字的網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)。請按照下面要求填寫，并請注意字數(shù)要求！

我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人宋鳳霞信息性別女黑龍江省省（市）市（縣）齊齊哈爾市龍江縣龍江縣第六中學所在單位政治任教學科初中階段任教學段請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀�學習類答疑交流類校本實踐類活動類研修考核自檢（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；考（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）完成兩個學習回顧題；核（2）論壇內(nèi)發(fā)帖、回帖不少于15提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動（3）閱讀所有簡報；項個（4）完成本研修總結(jié)非（1）發(fā)布課程學習筆記；考（2）發(fā)布研修日志；核（3）發(fā)布“我的文章”項（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動答疑區(qū)內(nèi)提問和交流完成崗位校本實踐活動（“五個一”）研修本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，力圖通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。收獲課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？通過學習您有哪些收獲？（400字以上）嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著我們每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性，在培訓過程當中，每一個老師都流露出積極、樂觀、心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的，影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度在此期間我充分利用研修活動時間學習，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，又有新所得。全面提升了自己的基本素質(zhì)，和業(yè)務(wù)綜合能力，對于今后的發(fā)展起到了積極的促進作用。轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。自己的操作水平有限，總擔心完成不了學習任務(wù)�？晌蚁耄�既能有幸參加學習的機會，只要盡自己去努力總算要有多少收獲，我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修學習中。做到三個“自覺”自覺參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)學習培訓，每天抽出時間堅持聆聽專家講座，自覺參加學員交流討論，自覺上交網(wǎng)上作業(yè)，積極上傳總結(jié)。盡管感覺比較繁忙，但是能圓滿的完成了研修的各項規(guī)定要求。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求；實現(xiàn)從教學理念到教學行為的根本轉(zhuǎn)變。積極研修，深刻感悟，在培訓期間，我堅持在百忙中抽出時間在網(wǎng)上學習，通過這次研修學習，學了不少知識，使我掌握了先進的教育理念知識和方法。學員的在線互動交流，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我意想不到的收獲，專家的講座，取得較好的教學效果。培訓學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到有所用。立足課堂在實踐中提升自身價值，課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，將自己的愛全身的融入到學生中。今后在教學中，我將努力所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中。每節(jié)課下來，我結(jié)合學生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計，任務(wù)的完成課堂的知識生成等情況。關(guān)注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲。課后我還積極寫出教學心得，用以反思自己的教學，然后充分發(fā)揮教研組的作用�？傊�，離不開生活中的學習，更離不開這次網(wǎng)絡(luò)培訓。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓使我學到了不少知識，使我改變了以往的教學觀念，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開展新課程教學。到目前為此，我們的研修時間雖說短暫，但給我?guī)�來了的影響卻是深遠的。我今后的教學工作中。一定會努力實踐，爭取使自身教育教學水平有較快提高。平臺答疑區(qū)：在答疑區(qū)您提交了哪些問題？通過提交和查看答疑區(qū)的內(nèi)容，您有何收獲?（150字以上）我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，網(wǎng)絡(luò)學習會助我們乘風破浪。通過認真聆聽專題講座，我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么？怎么教？事先都要周密考慮，精心設(shè)計，教師只有對教材內(nèi)容，教學對象，教學方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。使我學到的知識應(yīng)用到教學實踐中，我在上課前根據(jù)本班的學生實際情況，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程來備課，同時加大學生預習的力度。課前由學生生成具體問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學設(shè)計，突出課實效性、針對性，調(diào)動了學生的積極性、參與性、合作性。體現(xiàn)出了教師是學生學習活動的引導者、組織者、參與者和合作者。堅持每天進行網(wǎng)上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設(shè)計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗,。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。具體做到了以下幾點：積極認真的觀看視頻學習，并且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題，積極參與班級資源管理，積極參加各種網(wǎng)上學習交流活動。與專家、學員進行及時有效的研修交流，效果很好。答疑研討活動的收獲視頻答疑活動：通過視頻答疑活動，您有何收獲？解決了您哪些困惑？）（200字以上）主題研討活動：您參加了哪幾個主題的班級研討活動，請列出來。通過研討交流，您有何收獲？）（150字以上崗位校本實踐活動的收獲崗位校本實踐活動即“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請說說您是如何結(jié)合培訓內(nèi)容開展崗位校本研修的？您有何收獲？（400字以上）參加“V大賽”、案例大賽活動，您有何體會？查看其他學員的活動成果給您帶來哪些收獲？（100字以上）我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，，網(wǎng)絡(luò)研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快樂！的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考�？傊�，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長！讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行！讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩！大賽活動收獲網(wǎng)絡(luò)研修學習雖然結(jié)束，但這只是暫時的，因為它預示著更加美麗的開始。網(wǎng)絡(luò)研修不僅是提高教育教學的水平的基石，更是我們不斷前進的動力，它使我們更加堅定地走在新課程改革的道路上。我相信，只要我們用心，前面的風景會更加美好！問題解決情況本次培訓您有哪些問題得到了解決，還有哪些問題沒有解決？（100字以上）本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，力圖通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化教學行為改進情況研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心一絲不茍，認真對待教學工作，愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，積極通過學習，在工作中，您進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。尊重學生。每一位學生在哪些地方有意識地改進了教都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當作平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有育或教學行為？舉實例說明。我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知（300字以上）識。要有強烈的責任心。作為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在對全體學生負責。學習反思通過本次網(wǎng)絡(luò)研修學習，您發(fā)現(xiàn)在您的教育教學中，哪些地方有改進的必要？為什么需要改進？您打算怎樣改進？（200字以上）在教學中，我不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀骨干教師學習，向有經(jīng)念的教師請教。、立足課堂在實踐中提升自身價值，要精心設(shè)計地設(shè)計教學環(huán)節(jié)，突出交流、合作、探究、創(chuàng)新的學習過程，創(chuàng)設(shè)生動、活潑的學習情境，把學習的主動權(quán)交給學生，拓展學生的學習空間，開拓學生的視野；調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂教學的效率。用新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,投入到教學工作中。訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后研修活動，

課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，請您

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注：按省教育廳的要求，需完成不低于201*字的網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)。請按照下面要求填寫，并請注意字數(shù)要求！

我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個姓名人王柏紅信息性別女黑龍江哈爾濱�。ㄊ校┦校�縣）五常市所在單位紅旗滿族鄉(xiāng)中學任教學科語文任教學段初中請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀�學習類研修考核自檢答疑交流類校本實踐類活動類研修收（1）課程總學習時間不少于1200（1）觀看所有視頻答疑（共考分鐘；8場）；提交“課堂觀察記錄與分核（2）完成兩個學習回顧題；參加班級主題研討活動（2）論壇內(nèi)發(fā)帖、回帖不少析”項（3）閱讀所有簡報；于15個（4）完成本研修總結(jié)非（1）參加“V大賽”活（1）發(fā)布課程學習筆記；考完成崗位校本實踐活動動；（2）發(fā)布研修日志；答疑區(qū)內(nèi)提問和交流核（“五個一”）（2）參加“成功案例大（3）發(fā)布“我的文章”項分享”活動本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，力圖通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。獲課程包括公共課、專業(yè)課程學課和校本研修課程。課程學習的收習中您感觸最深的內(nèi)容有獲哪些？通過學習您有哪些收獲？（400字以上）平臺答疑區(qū)：答疑研在答疑區(qū)您提交了哪討活動些問題？通過提交和查看的收獲答疑區(qū)的內(nèi)容，您有何收獲?（150字以上）我在學習的過程中,對于專業(yè)課和選修課的學習都是收獲頗豐,真正的覺得這次課程的設(shè)計很貼近教學實際,在專業(yè)知識方面給予了我很大的指導.在學習的課程時,讓我重溫了一些專業(yè)的理論,讓我對小說的敘事視角和敘事時間有了跟多的了解,這使我對于分析欣賞小說的能力有了進一步的提高,尤其在”小說的敘事視角”這一專業(yè)問題上,老師講解的理論結(jié)合實際深入淺出,引導每位聽課者從不同的角度試著感受分析小說,更是解決了我的很多困惑.文言文內(nèi)容龐大,知識復雜,學生老師都是對它畏懼.在本次學習中,老師很好的解釋了古漢語很文言文的關(guān)聯(lián),正確的講解了漢字的淵源,讓我們的漢語知識得到了豐富,尤其再講解文言文的時候,有了更多的依據(jù),和方法,,課堂上講解了外國文學的種類,大家對于外國文學應(yīng)該持何種態(tài)度,外國文學的賞析應(yīng)遵循什么樣的方法,在教學中,應(yīng)該怎樣引導學生,都做了一定的分析,,現(xiàn)代信息技術(shù)融入教學>這是一種必然,是對人思想觀念的一種更新,更為重要的是,每一節(jié)課,都理論結(jié)合實踐,先讓人接觸理論,然后教學案例展示,教學案例分析,教學資源素材提供,環(huán)環(huán)相扣,使人對于知識的理解和運用方面切實得到了引領(lǐng),指明了方向,這種示范課引領(lǐng)的授課方式要遠比枯燥的理論更容易產(chǎn)生效果,總之,這一次安排的每一節(jié)課,內(nèi)容都值得認真的去聽,如果有時間,就會反復的體味,以求得到更多的收獲.通過平臺答疑,讓我和同行之間的交流更融洽了一些,再我們的教學工作中,總是會遇到一些很難解決的難題,大家都很困惑,甚至于影響了我們的教學,這次在平臺答疑中,大家可以隨心所欲的說出自己的困惑,每一位專家,每一位教師都可以給你不同的解答,大家都可以說出自己的看法,集思廣益,大概就是這樣的吧.通過這種交流,我們有的可以緩解了自己的心里壓力,有的一下子解決了自己的很久的困惑,也有的人通過別人提出的問題而啟迪了自己,每個人再這里都找到了自己所要追尋的問題.這里變成了我們的’專業(yè)百度”視頻答疑活動：通過視頻答疑活動，您有何收獲？解決了您哪些困惑？）（200字以上）主題研討活動：您參加了哪幾個主題的班級研討活動，請列出來。通過研討交流，您有何收獲？）（150字以上專家的視頻答疑活動,給每位教師提出問題的機會,專家會根據(jù)大家提出的問題,挑選具有代表性,典型意義的問題,來給大家解答,再專家答疑的過程中,我認真的聽取了專家對不同問題給予的解答.專家的每個問題都結(jié)合了現(xiàn)在的學情,和新的課程標準,注重了以生為本的教育解決了我在師德方面的一些困惑,師德是一個抽象而具體的東西,對于每個老師來說,就和古代的三綱五常對于士大夫一樣,而今社會的復雜性,教師的職業(yè)也變的有時候朦朧起來,如何正確看待師德,正確的構(gòu)建自己的師德修養(yǎng),真正做到身高為范,是真正的成為一名合格教師的關(guān)鍵.師德修養(yǎng)如何在工作中不斷提升?如何讓自己成為一名快樂的老師,教師該如何看待自己的職業(yè)?如何確定自己的地位?傾聽了專家的解答,都有了新的理解實現(xiàn)作文寫作的有效途徑.通過交流,,我學到了許多關(guān)于作文寫做的方法,眾人讓我進一步理解了眾人拾柴火焰高的道理,總結(jié)了以下經(jīng)驗:1、善于鼓勵學生，激發(fā)學生興趣。作文課要上得有意思，讓學生覺得有意思，讓學生愿意去學，學得輕松。除了設(shè)計好課，還要善待學生。但不主張大話表揚，要實實在在的表揚，該管的，該批評的要管，但不體罰。于老師在課堂上總是那么和藹可親，幽默風趣，于老師善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。一篇作文寫得好的同學并不多，但要讓學生成功，讓學生感受成功，學生才會有興趣。對于后進生來說，就是一句開頭，一個結(jié)尾，一個詞寫得好，教師也注意了及時表揚，哪個詞用得好，加5分，學生作文興趣就來了。2、作文教學注意三個積累：⑴語言結(jié)累；⑵生活積累；⑶感受積累。語言不能只局限作文時的指導、修改，而要讓學生多看書，“放長線釣大魚”少做題，多讀書，好讀書，讀好書,讓學生多參加社會實踐,這樣,來自于生活的素材,會更真實鮮活.崗位校本實踐活動即“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己崗位校提出意見和建議；（4）做一本實踐次課后反思，記錄實踐的過活動的程和結(jié)果；（5）聽一次課，收獲用課堂觀察量表去記錄、分析。請說說您是如何結(jié)合培訓內(nèi)容開展崗位校本研修的？您有何收獲？（400字以上）一、勤學好問，勇于提出自己的問題在授課中,我遇到的最大問題是“教”與“學”的問題是讓老師教的好，還是要學生學的好，怎樣教的好，如何學的好？帶著這些困惑，我積極參加校本研修活動。在網(wǎng)上學習時，向在線專家請教如何讓內(nèi)向的學生開口講英語？組內(nèi)交流時，虛心向經(jīng)驗豐富的老師求教怎樣讓學生整節(jié)課都能集中精力學習？外出學習時，潛心聆聽那些優(yōu)秀教師的指導如何充分應(yīng)用課堂微技能等等。通過交流，我學到了很多以前在書本中沒有學到的知識。。二、勤于思考，勇于說出自己的觀點在組內(nèi)研修活動時，也能提出自己的觀點，獲得了同事的好評。通過交流，同事們認同了我的觀點，在教學實施過程中，取得了很好的效果。三、勤于苦學學，讓自己成為永遠更新的活水教師在教育教學過程中，時刻會遇到"教"與"學"的矛盾。在這對矛盾中，教師的學是矛盾的主要方面，因為學是為了教，學是教的前提和基礎(chǔ)。教師的任務(wù)是教書育人，學識和才能是教師從教的必備條件。教師首先必須勤奮學習，做到“術(shù)業(yè)有專攻”，學在前，教在后�？涿兰~斯曾經(jīng)指出：不學無術(shù)的教師，消極地指導別人的人，是沒有軀體的人影，是無雨的云、無水的源、無光的燈、因而是空洞無物的。教師這一職業(yè)決定了教師一生將成為不斷學習進取的一生，學而不厭，嚴謹治學的一生。因為教師要給學生一杯水，自己就得有一桶水、一缸水，甚至為一條常流常新的小溪。刷新了自己那比較沉舊的知識；通過外出交流培訓學習，收獲了許多新的理念和方法。四、融會貫通，形成自己的風格研修活動能解決教學中許多實際問題。但是如果一味的依賴研修，不能把在研修中獲取的信息融會到自己的教學思想中去，不形成自己特有的教學風格。研修活動也就失去了意義。我在研修時特別注意聽取同行的意見，將他們的見解或方法與自己的方法相比較，再結(jié)合學生的實際加以運應(yīng)。如我在聽了英語,歷史公開課后，把他們授課中的多種方法用到教學中，效果十分好。通過開展校本研修活動，我體會到了學習的重要性，感受到了團隊的力量，貫通了教育科研的方法。同時，通過系統(tǒng)的理論學習，使我受益匪淺，深知教師肩負的重任以及嚴謹治學對教師的重要性，而將校本研修活動深入到我們的教學中，不僅對我們的教學有極大的提高，同時對教師的專業(yè)成長起到了極大的促進作用參加“V大賽”、案例大賽活動，您有何體會？查大賽活看其他學員的活動成果給動收獲您帶來哪些收獲？（100字以上）本次培訓您有哪些問問題解題得到了解決，還有哪些問決情況題沒有解決？（100字以上）開卷有益,通過看其他的學員的活動成果,使我深深的意識到了自己的不足,也從他們的成果中受到了啟發(fā).每個人的思想都是獨特的,每個人的教學方式也是不同的,只要能踏踏實實的靜下心來,把自己的熱情投入進去,去研究,去嘗試,就會有意想不到的收獲,看看大家的案例分享,展示,原來語文課還是最充滿激情的課堂,最生動的課堂,熱愛這份職業(yè),因熱愛而有激情,因有激情,這份工作就會做的更加出色我解決的問題是如何講解文言文,如何去研究閱讀小說,如何引導孩子門學習閱讀小說,怎樣的去對待學生再作文中出現(xiàn)的問題,怎樣對學生進行情感教育.我的沒有徹底解決的問題,就是如何提高學生的課堂有效性,如果能多聽幾節(jié)成功的課堂案例,多對我們進行一下引導,我的問題會解決的更徹底.通過學習我在對學生的教育方法和教育態(tài)度都有了有意識的改進,我明白了教育離不開情感,教育是一種人文性的教育,教育在于滲透,我們每位教師再授課過程中,應(yīng)該潛意識的注意對學生能的情感培養(yǎng),關(guān)注每個孩子,相信每個孩子,教育者的成功不僅僅在于他教出了多少個成功人,也在于它能夠幫助多少人重新燃起了希望.我們班有一個從七年級就是學校的重點差生的孩子,他曾多次要被學校開除,再他父母的懇求下,才可以繼續(xù)留下來,今年分到了我的班級,原本也想把他放到旁邊將就一年就畢業(yè)了,可是有一次犯了錯誤后,我沒有用常規(guī)的訓斥,而是采取了談心的方式,并且再他的父親打他的時候,阻攔通過學習，在工作中，教學行您在哪些地方有意識地改為改進進了教育或教學行為？舉情況實例說明。（300字以上）了父親,并且替他抵擋了一下,說好父親后,我們共同的談?wù)摿嗽鯓痈淖兯�的情況,及他的優(yōu)勢.孩子一下子被我感動了,原本故意打架想不念的他,開始想好好改變自己,奇跡也真的出現(xiàn)了,他開始變的聽話了,開始第一次寫作文了,開始第一次答卷了,開始第一次期盼分數(shù),開始關(guān)心班級了,開始關(guān)心中考了---每個孩子都是天使,他們都擁有無限的潛力,每位老師要去挖掘,就很可能打開一個寶藏.我覺得我個人在專業(yè)能力方面還有待于提高,自己所擁有的知識量急需擴大,一個教師不學通過本次網(wǎng)絡(luò)研修學習，您發(fā)現(xiàn)能做桶裝水,在當今日益發(fā)展的形式下,單一的知識或者固有的陳舊的知識已經(jīng)越來越跟習在您的教育教學中，哪些地方有改進不上形式了,需要新的教學方法和教學模式,不能穿新鞋走舊路.而我在授課中總是會犯反的必要？為什么需要改進？您打算這樣的毛病,所以在以后的教學中,盡量提醒自己,充實自己,鼓勵自己找到適合于自己適思怎樣改進？（200字以上）合于學生的教學模式,形成自己的叫風格.訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

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