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藝術(shù)教育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 23:49:41 | 移動(dòng)端:藝術(shù)教育工作總結(jié)

藝術(shù)教育工作總結(jié)

灃水中學(xué)藝術(shù)教育總結(jié)

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容,是培養(yǎng)和提高廣大師生文化素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)的有效載體,具有其它學(xué)科所不能替代的作用。

學(xué)校是培養(yǎng)人,教育人的場所,學(xué)校每一位教職員工的言行,學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校環(huán)境的每一處布置,甚至學(xué)校種養(yǎng)的花草,都應(yīng)當(dāng)注意其對(duì)學(xué)生可能產(chǎn)生的潛移默化的影響和教育作用。從教育的角度出發(fā),學(xué)校時(shí)時(shí)、處處、事事都應(yīng)當(dāng)營造藝術(shù)教育的文化氛圍,讓學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶下領(lǐng)略美,感悟美,鑒賞美和創(chuàng)造美,從而提升學(xué)生的藝術(shù)文化素養(yǎng)。一、藝術(shù)教育現(xiàn)狀分析

對(duì)于我學(xué)校的藝術(shù)課堂,我認(rèn)為從思想上,還沒有高度重視,往往局限于

單純的課堂音、美知識(shí)的傳授,甚至停留在“唱唱、畫畫”的淺層面上。我,F(xiàn)有音樂教師2名,美術(shù)教師2名,音樂、美術(shù)教室各兩間,但在實(shí)際的音樂教學(xué)中我校的音樂教學(xué)設(shè)備器材還比較落后,一架鋼琴、一臺(tái)錄音機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上現(xiàn)在的藝術(shù)課堂教育的配備,而在實(shí)際的藝術(shù)課堂教學(xué)中,如美術(shù)教學(xué)中,應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容和要求,給學(xué)生以創(chuàng)造的天地,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有形材料,通過線條、色彩、光線明暗等藝術(shù)手段,去表現(xiàn)美和創(chuàng)造美;音樂教學(xué)中,應(yīng)把識(shí)譜、唱歌、樂器演奏、欣賞、舞蹈律動(dòng)等熔于一爐,促使學(xué)生眼、手、耳、腦并用,增強(qiáng)節(jié)奏感,發(fā)揮音樂教學(xué)的合力作用;現(xiàn)階段我校的藝術(shù)教育的全員普性及樂器進(jìn)課堂工作都開展的相對(duì)薄弱一些。

一直以來,我校樹立藝術(shù)興趣小組活動(dòng)是課內(nèi)藝術(shù)教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。學(xué)校開展了一系列豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),為進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)搭建平臺(tái)。我校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)隊(duì)等藝術(shù)興趣興趣小組積極訓(xùn)練,近幾年來,在一系列比賽活動(dòng)中各興趣小組都取得了優(yōu)異的成績。先后獲得淄博市教學(xué)歌唱比賽一等獎(jiǎng);淄博市百靈藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)第一名;張店區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)第一名;區(qū)團(tuán)委組織的“唱響民族精神主旋律”合唱比賽一等獎(jiǎng);代表張店區(qū)團(tuán)委參加淄博市紅歌會(huì);代表淄博市參加“山東省關(guān)工委中學(xué)生精品節(jié)目展演”評(píng)比;代表淄博市參加“山東省建國60周年合唱展演”評(píng)比,今年我校的合唱團(tuán)在山東省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中又獲得二等獎(jiǎng)的好成績。并參加張店區(qū)201*年教育局舉辦的慶祝第25個(gè)教師節(jié)文藝匯演。有多名藝術(shù)特長生在是百靈藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng),張店區(qū)第二屆少兒書法繪畫比賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。

總之,學(xué)校藝術(shù)教育要以學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體結(jié)合教育為依托,以課堂教學(xué)、課外活動(dòng)以及環(huán)境實(shí)施藝術(shù)教育,從而培養(yǎng)學(xué)生美的情操,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的整體改革。二、探索與發(fā)展

在藝術(shù)教育中,不僅僅要按課程上好每一堂音樂、美術(shù)課。在四十分鐘的藝術(shù)課堂教學(xué)中,積極探索師生的有效互動(dòng)、共同發(fā)展新型教學(xué)關(guān)系,不斷提高上課質(zhì)量,課上教師要把新課改精神中新教材、新教法、新理念運(yùn)用到教學(xué)中去,立足于教學(xué),以學(xué)生發(fā)展為本。教師應(yīng)當(dāng)通過各種渠道來開闊視野,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“新課標(biāo)”,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。上課手段要新穎,讓學(xué)生真正體會(huì)到上課的樂趣,創(chuàng)建一個(gè)和諧的上課氛圍。做好音樂、美術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)計(jì)劃。課堂改革已成為現(xiàn)在教學(xué)的必然趨勢(shì)。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),豐富教學(xué)方式,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性、探索性、反思性的學(xué)習(xí)。挖掘藝術(shù)教育資源,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生的快樂發(fā)展。讓學(xué)生在課堂教學(xué)的聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象中主動(dòng)地去感受藝術(shù),理解藝術(shù)、表現(xiàn)藝術(shù),使學(xué)生的能力得到了鍛煉。一如既往的開展校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生藝術(shù)自我教育意識(shí);營造藝術(shù)氛圍,陶冶高雅情操,培養(yǎng)體藝特長生;不斷挖掘藝術(shù)好苗子,爭創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校。

認(rèn)真籌備,精心組織每年一次的不同主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為了保證校園文化藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量,學(xué)校專門成立校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)校園文化藝術(shù)節(jié)。以年級(jí)組為單位,開展書畫比賽、朗誦比賽、合唱比賽等各類藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),學(xué)生參與面廣,興趣高。同時(shí)通過校藝術(shù)節(jié)也挖掘出了一批校文藝骨干,發(fā)揮了他們的特長。

在日常的藝術(shù)訓(xùn)練中,要求具體負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的藝術(shù)教師把課外活動(dòng)的內(nèi)容、形式、措施都要列入藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃之中,制定計(jì)劃,規(guī)劃訓(xùn)練時(shí)間,分配訓(xùn)練任務(wù)。實(shí)行分工合作,藝術(shù)教師各有所長,在各自擅長領(lǐng)域發(fā)揮所長,相互學(xué)習(xí),教學(xué)相長,為盡早實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)特色化而努力,通過參加各類藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí),有關(guān)知識(shí)和技能都有所提高,不僅鍛煉了自己的能力,而且也培養(yǎng)了自己的藝術(shù)情操。

第一階段:選拔藝術(shù)人才,制定訓(xùn)練計(jì)劃,將基礎(chǔ)打好。第二階段:實(shí)施訓(xùn)練,帶學(xué)生多參加演出,積累經(jīng)驗(yàn)。

第三階段:不斷接納訓(xùn)練新成員,鞏固藝術(shù)特色,做好第二梯隊(duì)銜接。

積極參加各級(jí)藝術(shù)比賽及文藝匯演,既是對(duì)我校一是工作效果的展示,也是我校藝術(shù)特色的展示,我們將高度重視,積極準(zhǔn)備,在特長教育、藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練、藝術(shù)課程和興趣小組活動(dòng)充分夯實(shí)基礎(chǔ)之上,拿出具有我校特色的節(jié)目,爭取在今后的工作中取得更好的成績。三、師資隊(duì)伍建設(shè)1、參加校內(nèi)政治學(xué)習(xí),培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和主人翁責(zé)任感。2、積極參加各級(jí)各類體育、藝術(shù)新教改的理論培訓(xùn),以“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式看課、評(píng)課、開課等進(jìn)一步提高教師運(yùn)用藝術(shù)新課改的理念來提高教學(xué)的能力。

3、積極參加市內(nèi)、外的藝術(shù)教改活動(dòng),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步提高藝術(shù)教師的教育、教學(xué)、訓(xùn)練水平和管理能力。

今后,我校將“關(guān)注理念的更新,注重內(nèi)涵的發(fā)展;關(guān)注課程的實(shí)施,推動(dòng)特色的發(fā)展;關(guān)注素質(zhì)的提升,促進(jìn)師生的發(fā)展!弊鳛槲倚5乃囆g(shù)指導(dǎo)思想,進(jìn)一步鞏固我校的藝術(shù)教育成果,創(chuàng)建藝術(shù)特色,打造精品學(xué)校。

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學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年度)

201*.學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

我校的藝術(shù)教育工作在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理、運(yùn)行機(jī)制,不斷推動(dòng)我校藝術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高,努力用藝術(shù)去感染熏陶每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性能得以和諧發(fā)展,促使校園藝術(shù)氛圍得以快速形成。現(xiàn)將本年度藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)先,提升理念

1、學(xué)校有一支充滿活力的藝術(shù)隊(duì)伍,各自熱愛藝教事業(yè),又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年紀(jì)輕、觀念新,各具有特長,為學(xué)校藝教工作的開展奠定了師資基礎(chǔ),并能充分利用“校本培訓(xùn)”的契機(jī),開展各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐的活動(dòng)。

2、藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章、文件,學(xué)習(xí)《行動(dòng)綱領(lǐng)》中的重要部分。整個(gè)藝教組有美術(shù)教研組和音樂教研組組成,常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)教師重點(diǎn)地學(xué),有目的地學(xué),感悟后展開討論交流。通過學(xué)習(xí),教師們理念新了,思想通了,方向明了。

3、組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍;主動(dòng)積極地外出學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過各種渠道,捕捉教學(xué)信息,開展交流學(xué)習(xí)。

4、緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。針對(duì)所任的學(xué)科,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。5、提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、制作課件、互相學(xué)習(xí)與交流,拓寬自己的知識(shí)面。二、立足課堂,創(chuàng)出特色。

素質(zhì)教育走進(jìn)藝教課堂,這是我們一直探討的問題。藝教工作重要,人人皆知,但是,在實(shí)踐中我們卻發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍有重語數(shù)英,輕其他學(xué)科的傾向。針對(duì)這種情況,我們教師并不氣餒,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),挖掘教材的內(nèi)在魅力,精心設(shè)計(jì)教案,創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍,改變激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,吸引學(xué)生人人參與,讓學(xué)生感到上藝術(shù)課是輕松快樂的,是一種美的享受,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛和向往。

1.扎扎實(shí)實(shí)上好家常課。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施,平時(shí)的家常課做到有計(jì)劃,有步驟,專課專用,專室專用。對(duì)家常課中出現(xiàn)的問題,能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)討論,及時(shí)解決。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn),教師們的課結(jié)構(gòu)新了,形式變了,師生關(guān)系融洽了,學(xué)生參與面廣了。

2.精心打磨上好教研課。教研課過程,組內(nèi)教師全員參與,全程參與,全身心參與。

3.學(xué)科整合提高藝教有效性。備課電子化,教育現(xiàn)代信息化,全面提高藝術(shù)課程效益。

學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分,是學(xué)校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝術(shù)的天地間,用自己的眼睛去觀察生活,用自己的心靈去感悟美麗,用自己的想象去勾畫藝術(shù)空間,用自己的雙手去描繪精神世界。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中提高認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去。

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