6-4-5 中學(xué)實施素質(zhì)教育工作總結(jié)201*-201*

小勝中學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年）

在過去的一年里，我校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教職工認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神,以鄧小平“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，圍繞學(xué)校素質(zhì)教育三年辦學(xué)目標，全體教職工同舟共濟，齊心協(xié)力，在學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)和辦學(xué)質(zhì)量等方面，接近和達到了豐順縣中等學(xué)校平均水平。按照學(xué)校提出的“為每個學(xué)生創(chuàng)造美好明天”的辦學(xué)理念。依法治校，以德立校，落實了縣教育局提出的《素質(zhì)教育目標管理方案》的各項要求，學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，社會滿意度不斷提高。全校教職工以求真務(wù)實的精神實現(xiàn)了學(xué)校制定的前三年辦學(xué)目標，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生、家長和社會各界的好評。

1、開展形式多樣的德育教育活動

我校認真落實上級文件精神。開展了豐富多彩的符合學(xué)生思想的教育活動。如開展“愛我勝中”師生簽名活動；組織班級黑板報、主題班會、演講等比賽；結(jié)合重大節(jié)日開展文藝會演；我校還積極參加縣教育局組織的征文比賽并多次獲獎。我校要求每一位教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容需要，有針對性的開展教育活動。通過這些活動的開展，極大地豐富了學(xué)生的知識面，拓展了學(xué)生的視野，激發(fā)了全體師生愛我家鄉(xiāng)，愛我中華的愛國熱情。我校認真落實中學(xué)生行為規(guī)范教育。今年我校又修訂完善了“學(xué)生一日常規(guī)”制度，如從每天學(xué)生的進校到學(xué)生的離校，從學(xué)生的舉手投足到學(xué)生之間所進行的活動，都由學(xué)生自己管理自己。學(xué)校的公物保管良好，學(xué)生中沒

有出現(xiàn)故意損壞公物的現(xiàn)象。我校重視學(xué)生心理健康教育，做到全天開放，每天學(xué)生可以在心理老師的指導(dǎo)下，進行心理知識輔導(dǎo)。如學(xué)生有心理問題，可以得到及時的排解。學(xué)校團隊制度健全，活動豐富多彩，有序規(guī)范，一批團員學(xué)生在學(xué)校開展的各項活動中，表現(xiàn)突出，發(fā)揮了主人翁的作用。一年來我校的校風(fēng)好、教師的教風(fēng)正，學(xué)生的學(xué)風(fēng)盛。學(xué)生的違法犯罪率始終保持零的記錄，家長們高興地說，“我們把孩子送到小勝中學(xué)是放心的”。

2、學(xué)校管理方面，我校能依法行政，規(guī)范辦學(xué)，落實教代會制度。學(xué)校每學(xué)期召開教職工代表大會，為了調(diào)動教職工的積極性，學(xué)校制定教職工崗位職責(zé)，做到分工明確，獎懲分明。完善學(xué)校《獎懲條例》、《骨干教師隊伍建設(shè)意見》等十二項管理措施。針對學(xué)校發(fā)展情況，不斷調(diào)整學(xué)校的發(fā)展計劃，使學(xué)校一年一個樣，年年呈現(xiàn)新氣象。統(tǒng)一思想提高認識，嚴格按照課程標準設(shè)置課程，學(xué)校檔案管理工作在縣局分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下進步很大，獲得了縣分管領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。近幾年來，我校在學(xué)校管理、行風(fēng)建設(shè)，辦學(xué)質(zhì)量等方面受到了社會各界的一致好評。

3、以學(xué)生發(fā)展為本，全面提高教育質(zhì)量

我校堅持面向全體學(xué)生的質(zhì)量觀，注重學(xué)生個性的健康和可持續(xù)發(fā)展的二期課改要求辦學(xué)。為了全面實現(xiàn)學(xué)校制定的三年辦學(xué)目標，全校教職工勵精圖治，開拓創(chuàng)新，勤奮工作。堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策和有關(guān)法規(guī)，認真貫徹課程教學(xué)標準組織教學(xué)。引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)“二期課改”的先進理念，組織教師開展課堂教學(xué)創(chuàng)新活動，特別在三維教學(xué)上注重情感、態(tài)度、價值觀教育。在教育方法上，注重多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用。在教

學(xué)管理上，以“六個一”為抓手，重視質(zhì)量管理監(jiān)控機制，實行教學(xué)效益與考核掛鉤。近幾年來，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，實現(xiàn)了三年辦學(xué)目標中提出的教學(xué)質(zhì)量達到縣中等以上的好成績。

4、師資建設(shè)方面，我十分重視教師隊伍建設(shè)。（1）組織教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范要求，制訂“小勝中學(xué)師德章程”，明確教師的使命和職責(zé)，學(xué)習(xí)先進人物，樹立身邊的榜樣，確立人民教師的光榮感和責(zé)任感。（2）抓干部隊伍建設(shè)，選用靠得住、會干事，想干事的同志進班子工作。（3）關(guān)心教師成長。由于學(xué)校重視，經(jīng)過幾年的進修、培訓(xùn)，中青年教師高一層次學(xué)歷已接近90%以上。目前，我校學(xué)科教師的結(jié)構(gòu)趨于合理�，F(xiàn)在我�，F(xiàn)有校級骨干教師15名，縣教學(xué)能手2名。學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺，鼓勵校級以上骨干教師為學(xué)校爭榮譽創(chuàng)成績。組織校本培訓(xùn)，走內(nèi)涵發(fā)展道路。學(xué)校制訂校本培訓(xùn)計劃，認真落實校本培訓(xùn)的每一次活動。通過組織新教師上亮相課、青年教師上公開課、骨干教師上示范課等活動，指導(dǎo)教師進行有效的聽課、評課和說課，有效地促進了廣大教師實踐和探究“二期課改“的積極性和自覺性，一個抓學(xué)習(xí)，促科研比學(xué)趕幫的風(fēng)氣正在我校形成。

5、辦學(xué)成效方面，由于全校師生求真務(wù)實腳踏實地努力工作，教育教學(xué)各方面取得了可喜的成績。

全體教職工愛崗敬業(yè)，轉(zhuǎn)變了教育觀念，滿懷熱情積極投入到“二期課改”的實踐之中。目前，我校學(xué)習(xí)型教師群體正在形成，一批骨干教師正在由實踐型、反思型向?qū)＜倚湍繕伺�力。全體教師勤教、善教，廣大學(xué)生虛心好學(xué)。

學(xué)校行政和黨支部團結(jié)一致，積極支持工會和團隊工作。在創(chuàng)建和諧

校園方面做了大量工作。如每年組織一次全校性的教工運動會，開展專題論壇等。學(xué)校團委少先隊開展工作有特色，多次被縣、鎮(zhèn)評為先進集體。

學(xué)校環(huán)境整潔，優(yōu)雅美觀，校園文化氣息濃郁，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。學(xué)習(xí)的圖書館、閱覽室、實驗室、衛(wèi)生室和食堂以及心理咨詢室，使用效率高，管理到位。學(xué)校硬件設(shè)備建設(shè)基本達標。學(xué)校實驗室通過縣設(shè)備儀器站驗收。學(xué)校安全工作常抓不懈，職責(zé)明確，安全事故為零。

但是，學(xué)校工作還存在許多不足，如在校本培訓(xùn)的力度方面還需要加強，一部分教師的學(xué)歷達標要督促，教育教學(xué)質(zhì)量還要爭取有新的提高等。這些不足，爭取在新的一年里獲得新進步。

我們重視業(yè)已取得的成果，但我們更加注重任重而道遠的未來。我校將在縣教育局的關(guān)心支持下，不斷總結(jié)經(jīng)驗和不足，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，為實現(xiàn)新三年的辦學(xué)目標而努力奮斗。

小勝中學(xué)201*年7月14日

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小勝中學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年）

素質(zhì)教育從本質(zhì)上說，是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育。素質(zhì)教育是為實現(xiàn)國家教育方針規(guī)定的目標，著眼于受教育者群體和社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根目的，以注意開發(fā)受教育者的潛促進受教育者德、智、體諸方面生動活潑地發(fā)展為基本特征的教育。

素質(zhì)教育是同“應(yīng)試教育”完全不同的教育思想和教育方法。它強調(diào)要全面發(fā)展而不是單純應(yīng)付考試，要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，而不是讓學(xué)生被動機械地接受知識。而這些恰好就是我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階的必然選擇，因而必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用素質(zhì)教育的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀武裝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師。

一年來，在政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯增強，良好社會聲譽進一步形成。全面實施課程改革，扎實推進素質(zhì)教育，有效地增強了學(xué)校的執(zhí)法意識、管理意識、質(zhì)量意識和改革意識，促進了學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升�，F(xiàn)將我校全面實施素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：

一、端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標

更新教育觀念是實施素質(zhì)教育的前提。只有正確的教育思想、教育觀念才能推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷深化教育改革，促進素質(zhì)教育全面實施，加快學(xué)校建設(shè)步伐，提高學(xué)校辦學(xué)效益和管理水平。學(xué)校按照教育教學(xué)規(guī)律，立足

本校實際，確立了“學(xué)生有特長、教學(xué)有特點、學(xué)校有特色、管理高標準、育人高素質(zhì)、教育高質(zhì)量”的辦學(xué)目標，“讓每個學(xué)生都得到健康發(fā)展、讓每位學(xué)生都獲得知識，讓每位學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)理念。

二、重視隊伍建設(shè)，提升師資水平

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。素質(zhì)教育體現(xiàn)在學(xué)生，落實在教師，教師的素質(zhì)如何，在很大程度上決定著教育目標的實現(xiàn)、教育水平的提高，決定著素質(zhì)教育的進程。學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，努力鍛造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

1、學(xué)校以“嚴謹、敬業(yè)、團結(jié)、奮進”為師資隊伍建設(shè)的指導(dǎo)思想，不斷強化師德教育，增強師德修養(yǎng)，提高師德水平。學(xué)校深入開展師德師風(fēng)教育活動，每學(xué)期把師德教育納入《學(xué)校工作計劃》，教師愛崗敬業(yè)，有進取精神，能認真履行工作職責(zé)，體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

2、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織教師參加各級各類的培訓(xùn)與進修。①組織開展師資校本培訓(xùn)，主要是新課程理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)代教育方式的傳播、經(jīng)典教育案例的賞析等。②組織教師參加各級各類的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，尤其是新課程的各種培訓(xùn)。③鼓勵和支持教師參加學(xué)歷層次的提高學(xué)習(xí)。④組織教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師運用現(xiàn)代教育手段的能力。

3、以結(jié)合教研室新理念下的學(xué)科基本功過關(guān)活動為契機，努力提高我校教師的教學(xué)基本功。使學(xué)校形成一支“師德高、師風(fēng)正、師能強”的師資隊伍，奠定了實施素質(zhì)教育的堅實基礎(chǔ)。

三、加強德育教育，增強德育成效

德育工作的成效是素質(zhì)教育的衡量標準。學(xué)校以德育創(chuàng)先為目標，不

斷探索、實踐、創(chuàng)新新形勢下學(xué)校德育工作，進一步增強新時期學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

1、學(xué)校重視德育隊伍建設(shè)，建立健全德育工作制度和激勵機制。開展師德承諾活動

2、學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育，設(shè)立心理健康咨詢室，開設(shè)心理健康課。

3、學(xué)校積極探索班級建設(shè)，每月班級主題班會目的明確，班級活動形式和內(nèi)容充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以促進學(xué)生發(fā)展為目的，開展豐富多彩的班級活動。

4、學(xué)校重視新課程背景下學(xué)生能力發(fā)展性評價改革，建立素質(zhì)評價手冊，積極探索新形勢下學(xué)生道德行為評價新路子，建立一套符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律和要求的評價制度，將評價結(jié)果作為考核學(xué)生的重要指標。

四、開展各類活動，落實各種文件精神

我校以開展各類活動為切入口，推進各項活動開展，將素質(zhì)教育向縱深方向開展。三月份制定了月活動安排，每月按計劃完成各種活動，每年的一次以田徑為主的運動會，全面的檢驗了學(xué)生的競技水平。一年來我校先后開展了跳繩比賽，呼啦圈比賽，籃球賽、足球賽、象棋賽等，此外，音美組也開展了形式多樣的活動，結(jié)合“文明禮儀伴我行”活動，每學(xué)期組織一次校園歌手大賽，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和音樂鑒賞能力，美術(shù)組舉辦了簡筆畫大賽，書法比賽，積極參加由上級各部門組織的各項活動，并取得了較好的成績，在以體音美活動為主的基礎(chǔ)上，各課外活動小組積極開展活動，語數(shù)外每學(xué)期開展知識競賽，生物、地理活動小組課外活動卓

有成效，各種活動的開展有效地推進了我校素質(zhì)教育的進程，同時在活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長并加以強化，使學(xué)生特長能最大限度發(fā)揮。素質(zhì)教育必須培養(yǎng)學(xué)生“全面加特長”，使學(xué)生即能全面發(fā)展，又具有一定的特長。

五、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

優(yōu)化辦學(xué)條件是實施素質(zhì)教育的重要保障。我校積極改善辦學(xué)條件，為推進素質(zhì)教育提供必要的物質(zhì)裝備。1、重視校園環(huán)境文化建設(shè)，進一步美化、綠化校園。2、加強現(xiàn)有設(shè)備的管理和使用，提高使用率。3、進一步加強教學(xué)設(shè)施的裝備，不斷完善辦學(xué)設(shè)備設(shè)施。

一年來，學(xué)校認真實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成績比較顯著，在今年的中考中，我校取得了驕人的成績，但教育教學(xué)工作還有一定的差距，在今后的工作中要繼續(xù)加快改革步伐，全面提升辦學(xué)水平，努力打造學(xué)校品牌。

小勝中學(xué)201*年7月9日

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