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加強農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)工作總結(jié)及工作計劃

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加強農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)工作總結(jié)及工作計劃

XXX

加強農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)工作

總結(jié)

今年是“十二五”的開局之年,年初,我部為貫徹落實《中共XXX委XXX人民政府關(guān)于加強農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)的意見》文件精神制定了專門工作計劃,一年來,我們始終按照縣委、政府的統(tǒng)一安排部署,認真開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要作法

1、明確指導(dǎo)思想,加大宣傳力度。年初,我部進行了專題研究部署,明確了指導(dǎo)思想,提高了思想認識,制定了專門工作計劃,以農(nóng)民需要市場需求和社會要求為導(dǎo)后,以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、講文明、守法紀”為目標,按照縣里的統(tǒng)一部署,結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)工作實際,充分利用統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢資源,達到“教育一批、提高一批、文明一批、致富一批、穩(wěn)定一方”的目的。同時,加大宣傳力度。

2、圍繞工作重點,狠抓工作落實。一年來,我們緊緊圍繞年初制定的教育培訓(xùn)工作重點,狠抓各項培訓(xùn)的落實。做到“三個確保”。

一是確保工作經(jīng)費。我部在工作經(jīng)費十分困難的情況下,專門安排專項經(jīng)費2萬元,用于農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的各項開支。

二是確保師資力量。我部充分利用聯(lián)系廣泛的統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢,專門聘請了縣科協(xié)主席、縣畜牧局副局長、縣農(nóng)村能源辦副主任,非保中心為特聘教師,結(jié)合XXXX在我縣開展的培訓(xùn)項目進行農(nóng)民素質(zhì)教育,一年來,我們先后在XXX、XXX、XXX、XXX等XXX個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了《XXX技術(shù)培訓(xùn)》、《XXX培訓(xùn)》、《XXX培訓(xùn)》等培訓(xùn)活動。

三是確保工作實效。為此,我部專門成立了領(lǐng)導(dǎo)班子和工作班子,達到了“工作有人管、事情有人做”的目的。同時,我部還創(chuàng)造性的開展工作,在XXX村進行農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)時,采取了“就地培訓(xùn)和異地培訓(xùn)”相結(jié)合的方式,就是組織25名村民代表赴XXX縣XXX和XXX縣進行為期2天的實地考察學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)。讓受訓(xùn)學(xué)員擴寬了視野,豐富了知識,同時也極大的增強了他們脫貧致富建設(shè)美好家園的信心。

二、幾點體會

1、實施農(nóng)民素質(zhì)教育活動有利于農(nóng)村精神文明建設(shè)。在農(nóng)村,還有相當一部分農(nóng)民精神文化生活相對貧乏,科學(xué)、文明的生活方式尚未完全形式;有的沉溺于打牌賭博,熱衷于搞封建迷信活動,有的對老人不尊敬、不贍養(yǎng),鄰里關(guān)心緊張,社會公德缺失等等。要解決這些問題,必須高度重視并切實加強農(nóng)民教育工作。

2、實施農(nóng)民素質(zhì)教育活動有利維護農(nóng)村社會穩(wěn)定和鞏固基層政權(quán)。一些村寨宗教觀念嚴重,在對待公共利益上不講原則,不講正氣;有的還片面追求私利,損人利己,損公肥私,這些直接導(dǎo)致了信訪等問題發(fā)生,直接影響農(nóng)村社會和諧與穩(wěn)定,實施農(nóng)民素質(zhì)教育活動可大大改善農(nóng)村矛盾的激發(fā)。

XXX工作制度

1、成立專門領(lǐng)導(dǎo)班子和工作機構(gòu)。由部長任第一組長,秦平任組長,其他副部長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)班子,下設(shè)辦公室,具體負責全面工作的開展。

2、做到“八有”,即有專門班子,有專人專抓,有專項經(jīng)費,有專項制度,有計劃總結(jié),有教育陣地,有師資隊伍,有教案教材。

3、組建工作隊伍。聘請XXX、XXX、XXX同志為教師,由副部長田向陽牽頭負責組建工作隊伍,負責農(nóng)民教育工作。

4、堅持定期研究農(nóng)民教育工作。部長辦公室或部務(wù)會議要每季研究一次此項工作。聽取匯報,總結(jié)成績,部署后期工作。

5、堅持教育提高與為民辦實事相結(jié)合的原則。XXX

關(guān)于開展加強農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)

工作計劃

為貫徹落實《中共XXX委XXX人民政府關(guān)于加強農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)的意見》(龍發(fā)【201*】20號文件精神,結(jié)合我部工作實際深入開展“農(nóng)民教育年”活動特制定如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以農(nóng)民需要,市場需求和社會要求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、講文明、守法紀”為目標,按照縣里的統(tǒng)一部署,結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)工作實際,充分利用統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢資源全面完成農(nóng)民教育任務(wù)目標,達到“教育一批,提高一批,文明一批,致富一批,穩(wěn)定一方”的目的。

二、主要任務(wù)

1、加強政策理論教育。

重點圍繞馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義三熱愛等內(nèi)容進行教育,同時,加強統(tǒng)戰(zhàn)理論知識的宣傳教育。

2、加強思想道德教育

重點圍繞集體主義,“五講四美”、社會主義榮辱觀、《公民道德建設(shè)實施綱要》等內(nèi)容進行教育。

3、加強法律法規(guī)教育重點圍繞社會主義市場經(jīng)濟法、村民自治法等內(nèi)容進行教育,促進農(nóng)民學(xué)法、懂法、守法、用法、增強農(nóng)民的法制觀念。

4、加強農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)

重點圍繞本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,突出抓好良種推廣普及,測土配方施肥,防病治蟲等新型農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),結(jié)合愛德基金會在我縣開展的各種培訓(xùn)項目進行綜合培訓(xùn),達到節(jié)約經(jīng)費,充分利用培訓(xùn)資源的目的。

5、具體目標。

全年下到聯(lián)系鎮(zhèn)、村開展教育培訓(xùn)活動4次,為當?shù)卣痛迕褶k實事10件。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立專門領(lǐng)導(dǎo)班子。經(jīng)部務(wù)會研究,決定成立縣委XXX加強農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立專門辦公室。

2、明確職責任務(wù)。具體工作由專門辦公室全權(quán)負責,狠抓落實。

四、工作要求1、建立工作制度。

2、成立工作隊伍。結(jié)合XXX項目的實施,聘請縣科協(xié)主席XXX、畜牧局副局長XXX、能源辦XXX、文化局非保中心XXX為教育。

3、確保工作經(jīng)費。安排專項經(jīng)費2萬元,用于開展此項工作的各項開支。

擴展閱讀:強化農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)論文

 

強化農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)

農(nóng)業(yè)發(fā)展靠科技,科技進步靠人才,人才培養(yǎng)靠教育,這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的客觀需要。

一、強化農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)的必要性

(一)是歷史賦予的重任,我國由于受長期以來注重物質(zhì)投資,輕視人力資本投資的思想的影響.農(nóng)民素質(zhì)普遍不能適應(yīng)國際竟爭的形勢,使加強農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作的迫切性凸顯出來。農(nóng)民的文化水平低下,已成為接受農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的最主要障礙。把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加強農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供人才和智力支持,是歷史付予的重任。

(二)為適應(yīng)人口大流動的發(fā)展趨勢,有必要強化農(nóng)民教育,提高農(nóng)民素質(zhì),使其無論在農(nóng)村,還是在城市,都能全面發(fā)展,幸福生活;適應(yīng)利益大調(diào)整的發(fā)展趨勢,有必要對農(nóng)民“先期投入”,使其在調(diào)整中通過自身努力得到更大利益;適應(yīng)思潮大碰撞趨勢,有必要對農(nóng)民進行正面引導(dǎo),使其既思想解放,又旗幟鮮明;(三)是適應(yīng)農(nóng)業(yè)大發(fā)展趨勢,有必要對農(nóng)民輸入“新的理念”,使其跳出傳統(tǒng)模式,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè);適應(yīng)文化大融合趨勢,有必要對農(nóng)民進行“耳濡目染”,使其對傳統(tǒng)文化既能傳承,又能拓展;適應(yīng)經(jīng)濟全球化大趨勢,有必要對農(nóng)民進行“實戰(zhàn)演練”,使其既能適應(yīng)國內(nèi)發(fā)展,又能迎接全球挑戰(zhàn)。因此必須強化農(nóng)民教育提高農(nóng)民素質(zhì)

(四)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整需要一批懂市場經(jīng)濟規(guī)律、善經(jīng)營、會運用先進科技技術(shù)的農(nóng)民人才。農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整是一個動態(tài)的、長期的過程,不能單純依靠行政命令和政府行為,最終必須依靠農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和技能的不斷提高,否則,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化就只能是一句空話,農(nóng)村經(jīng)濟增長方式實現(xiàn)從粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變也只能是一紙空文。

(五)農(nóng)民城鎮(zhèn)化和農(nóng)村城市化建設(shè)也離不開農(nóng)民本身思想文化素質(zhì)的提高。農(nóng)民是農(nóng)村城鎮(zhèn)化和城市化的主體,農(nóng)民思想文化素質(zhì)、經(jīng)營能力的高低直接決定著農(nóng)村城鎮(zhèn)化和城市化建設(shè)的成敗,從這個層面上說,農(nóng)村教育與農(nóng)村城鎮(zhèn)化和城市化建設(shè)是息息相關(guān)的。

二、農(nóng)民教育和農(nóng)民培訓(xùn)存在的困難和問題

(一)農(nóng)民教育培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)能力與繁重的培訓(xùn)任務(wù)不相適應(yīng)。目前,多數(shù)農(nóng)民教育培訓(xùn)機構(gòu)(包括農(nóng)民教育的主力軍農(nóng)廣校)的專業(yè)設(shè)置、師資條件、辦學(xué)設(shè)施等條件與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城市化發(fā)展所需要的農(nóng)民科技培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)不相適應(yīng)。專業(yè)設(shè)置還是以過時的服務(wù)業(yè)為主,對日益發(fā)展的制造業(yè)、加工業(yè)等所急需的技術(shù)專業(yè)卻很少,重學(xué)歷教育輕技能培訓(xùn)的觀念還很嚴重。如目前農(nóng)廣校系統(tǒng)開展的培訓(xùn),由于與市場需求脫節(jié),所培訓(xùn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)移難度增加,常常是有訂單,無生源。

(二)教育培訓(xùn)資金短缺。另方面由于農(nóng)民貧窮,農(nóng)民教育培訓(xùn)資金相當缺乏。據(jù)調(diào)查,對農(nóng)民工開展3~5d的引導(dǎo)性培訓(xùn),每人

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