201*年國防教育工作總結(jié)
201*年國防教育工作總結(jié)
在過去的一年里,我校一直重視對學(xué)生的國防教育工作,把國防教育作為學(xué)校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜,積極開拓,大膽嘗試,逐步形成一個較為穩(wěn)定的國防教育體系。
一、確定“一個保證”,增強開展國防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。
樹立國防教育重如泰山的教育意識,是學(xué)校開展國防教育的有力保證。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中,首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對國防教育重要性的認(rèn)識,主要是克服和糾正三種模糊認(rèn)識:
(一)克服與糾正國防教育“事不關(guān)己”的思想。有些教師認(rèn)為國防教育主要是政府行為,現(xiàn)在是和平年代,遠(yuǎn)里戰(zhàn)爭硝煙。不屬于學(xué)校包括教師的崗位職責(zé)范疇,多一事不如少一事。針對這種認(rèn)識上的偏見,我們及時組織教職員工和廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī),從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責(zé)任和義務(wù)。
(二)克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想。有些教師認(rèn)為當(dāng)前處于和平年代,在學(xué)校開展國防教育,沒有多大必要。為此,我們從深刻了解中國的興衰史,進一步理解“天下雖安,忘戰(zhàn)必!钡牡览;從分析當(dāng)前國防安全形勢,進一步理解黨中央、中央軍委“富國強兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策,使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。
(三)克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。很多教師感到當(dāng)前學(xué)校教育主要是追求升學(xué)率,而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠(yuǎn),況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于開展學(xué)生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神,進一步理解開展國防教育是加強學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑;從這些年開展國防教育的實踐,進一步認(rèn)識開展國防教育對學(xué)校質(zhì)量辦學(xué)的促進作用。
二、突出“兩個抓手”,增強國防教育的針對性和有效性。國防教育需要一個良好的教育載體,才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中,始終把軍訓(xùn)和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓,以點帶面,推動學(xué)校國防教育向縱深發(fā)展。
(一)開展豐富多彩的活動。
對學(xué)生進行生動的國防教育;舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽,讓學(xué)生上臺演講,共抒對美好人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動,得到了所有學(xué)生的真心擁護和積極參與,不僅使每個學(xué)生都得到了一次極好的國防教育,更鍛煉他們的的個性品質(zhì)和思想素質(zhì)。本次活動的成功舉辦,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,得到了學(xué)生家長的廣泛贊揚。
(三)采取多種途徑開展輔助教育。
我校還采取多種途徑,開展形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節(jié)日開展教育活動。如在每年的國防教育日,學(xué)校和人武部聯(lián)合舉辦國防知識競賽,并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。二是采取“請進來”的辦法,聘請人武部長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,定期邀請他們來學(xué)校開設(shè)國防知識講座。三是通過影視錄像進行直觀教育。適時組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片,近年來,先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭紀(jì)實片》、《和平年代》、《挺進中原》、《大決戰(zhàn)》等10多部影片。四是開展多種文體活動,寓教于樂,如組織國防征文比賽、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、雙擁文藝演出等活動,有效地豐富了國防教育的手段,強化了國防教育的效果。
我校的國防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說教模式,注入了新鮮的活力,并以形式多樣的教育活動為載體,在內(nèi)容上,在形式上,不斷向縱深發(fā)展,并逐步深入到每一個學(xué)生的內(nèi)心和生活中,受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
三、注重“三個建設(shè)”,確保國防教育深入持久地開展。三個建設(shè)是指常規(guī)建設(shè)、基地建設(shè)和雙擁建設(shè)。常規(guī)建設(shè),是學(xué)校國防教育工作的基礎(chǔ)和保障;基地建設(shè),是學(xué)校國防教育的延伸和拓展;雙擁建設(shè),是學(xué)校國防教育的實踐和發(fā)展。
(一)常規(guī)建設(shè):國防教育是一項長期的任務(wù),它必須與學(xué)校日常的教育相結(jié)合,并且要成為學(xué)校教育的一部分,必須長抓不懈,不能搞短時的突擊。因此,常規(guī)建設(shè)是一個很重要的環(huán)節(jié)。
1.建立健全國防教育組織機構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展,我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任組長,書記和副校長任副組長,成員由各處室的中層干部和班主任組成,明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。
2.健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久,教育活動要豐富,后勤工作要到位,注重對學(xué)生日常行為的國防教育。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式,要求全校師生共同參加,并有學(xué)生代表在國旗下講話;在每天定時舉行的升降旗儀式,全體師生都要肅立并齊唱國歌。同時學(xué)校定期出國防教育黑板報,宣傳國防知識,等等,使學(xué)校的國防教育深入到每個學(xué)生的日常行為中。
3.堅持國防教育與學(xué)科教育相結(jié)合,將國防知識滲透到各學(xué)科的教育活動中,并延伸到課外。如結(jié)合我駐南使館被炸事件、中美撞機事件、日本教科書問題、臺海關(guān)系等時政熱點,及時組織學(xué)生展開討論,培養(yǎng)學(xué)生的國防意識。
總之,對學(xué)生實施國防教育,是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,加強國防后備力量建設(shè)的需要。我校的國防教育實踐證明,通過教育,學(xué)生在政治思想上有很大的提高,國防觀念也得到了強化,社會責(zé)任感增強了,集體主義觀念和組織紀(jì)律觀念也有了明顯的加強,同時對學(xué)校的管理工作也有很大的促進作用,為學(xué)校國防教育向制度化過渡奠定了堅實的基礎(chǔ)。今后,我們將進一步在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),逐步實現(xiàn)國防教育的制度化和課程化。
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201*年“雙擁”工作總結(jié)
201*年教育局不斷加大“擁軍優(yōu)屬”和“國防教育”工作力度,積極動員全體師生參與雙擁活動,扎實開展國防教育。堅持做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作落實到位。具體做了以下幾項工作:
一、開展形式多樣的國防教育活動
結(jié)合“國防教育月”組織學(xué)校開展“五個一”教育活動:召開一次由學(xué)校組織的國防教育主題校會或班隊會;出一期國防教育專刊或黑板報;看一次國防教育錄像或電影;舉辦一次國防教育知識講座;組織一次國防教育實踐活動,參觀國防教育基地,請老紅軍、老戰(zhàn)士為青少年進行愛國主義、集體主義、革命英雄主義傳統(tǒng)教育。二、開展“軍警民共建”活動
目前,全市已有四所學(xué)校與當(dāng)?shù)伛v軍部隊、消防大隊、武警部隊開展“軍警民共建”活動。部分學(xué)校定期聘請軍人到校舉辦軍事知識講座!败娋窆步ɑ顒印睆膶嶋H出發(fā),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,著力深化思想認(rèn)識,扎實改進工作作風(fēng),采取“請進來、走出去”的形式,廣泛開展精神文明建設(shè)宣傳教育活動,積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,加強了軍地思想道德文化建設(shè),不斷改變廣大青少年的精神面
貌。在開展共建活動中,地方擁軍動真情、部隊愛民獻赤心,使軍地兩個文明建設(shè)相互促進,協(xié)調(diào)發(fā)展。三、落實國防教育,積極開展軍訓(xùn)工作
市教育局從人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要出發(fā),扎扎實實地組織好國防知識教育工作,廣泛開展國防知識和《國防教育法》的宣傳活動,明確要求學(xué)校要利用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板等媒介傳播國防軍事理論知識;定期組織全市小學(xué)生國防知識征文比賽和中高年級學(xué)生的國防知識競賽活動。各學(xué)校都把國防教育和《國防教育法》宣傳工作列入工作計劃,學(xué)校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé),制定出本校的國防教育方案,實現(xiàn)了校長親自抓、分管校長具體抓、各處室積極參與的工作格局;全市許多中小學(xué)還積極自編國防教育教材,在課堂教學(xué)中開展國防教育。全市所有高一新生入學(xué)后所接受的第一個教育就是軍訓(xùn)活動,不僅如此,全市還有許多初中學(xué)校也對初一新生進行軍訓(xùn);接受軍訓(xùn)后學(xué)生組織紀(jì)律觀念有了明顯增強,吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)得到發(fā)揚,克服了多數(shù)學(xué)生松懈、嬌慣、自由散漫的毛病。各學(xué)校已把軍訓(xùn)活動作為對學(xué)生進行國防教育、思想教育和行為規(guī)范教育的一種有效手段,與學(xué)校的其它教育手段緊密地結(jié)合起來。
四、廣泛開展擁軍優(yōu)屬活動。
1、在春節(jié)、“八一”建軍節(jié)、寒暑假等節(jié)假日期間開展擁軍優(yōu)屬系列活動。節(jié)日期間各校組織擁軍志愿者走訪慰問復(fù)退軍人、烈軍屬;每年各中小學(xué)組織幾百人次深入部隊、榮軍休養(yǎng)院等進行慰問演出,舉辦文藝聯(lián)歡活動;各校還利用寒暑假和學(xué)生社會綜合實踐活動組織和發(fā)動學(xué)生為軍人、軍烈屬做好事;積極開展“教育擁軍、知識擁軍”,各高中學(xué)校主動與駐軍部隊聯(lián)系,提供最好的師資力量為部隊干部戰(zhàn)士報考軍校進行文化知識輔導(dǎo);職業(yè)中專學(xué)校把為部隊?wèi)?zhàn)士提供職業(yè)技能培訓(xùn)作為“智力擁軍”的重要形式,積極為部隊培養(yǎng)軍地“兩用”人才,扎實推動雙擁工作,受到戰(zhàn)士們的歡迎。
2、積極做好征兵動員與服務(wù)工作。全市各高中學(xué)校積極做好符合征兵條件的應(yīng)屆高中學(xué)生的登記工作,每年秋季征兵工作開展之時,廣泛宣傳動員在校適齡青年涌躍報名。市教育局主動落實應(yīng)征對象的學(xué)歷、在校表現(xiàn)等方面的審查和鑒定工作,積極配合好征兵工作的開展,確保把最優(yōu)秀的青年送到部隊去。
3、落實擁軍優(yōu)屬政策,解決軍屬實際困難。從事教師職業(yè)的軍人家屬如提出要求的可優(yōu)先安排在城任教;此外,市教育局專門行文規(guī)定:駐軍部隊子女上幼兒園、小學(xué)、初中可就近選擇我市任何一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校入學(xué),并免收借讀費。四、加強擁軍優(yōu)屬活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),把開展擁軍優(yōu)屬活動提升到事關(guān)大局的認(rèn)識上來,納入每年的教育工作規(guī)劃與教學(xué)安排,成立教育局“擁軍優(yōu)屬”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長全面負(fù)責(zé),把“擁軍優(yōu)屬”活動卓有成效地開展起來,抓好各項工作任務(wù)的落實。平時及時了解各學(xué)校開展擁軍活動情況,總結(jié)推廣先進典型經(jīng)驗。
今后,我們要進一步加大擁軍優(yōu)屬工作力度,廣泛開展全民國防教育,繼續(xù)支持部隊各項建設(shè),增強軍民團結(jié),努力把我局擁軍優(yōu)屬工作提高到一個新水平。
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