實驗室工作總結(jié)

忠信小學201*～201*學年度第二學期實驗室工作總結(jié)

實驗室是進行實驗教學，開展科技活動的重要基地，是教學工作的重要組成部分。本學期來，科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，能做好各項工作；制定各種計劃，完善各類表冊，并做到始終一貫，嚴格落實：規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按教材內(nèi)容添置必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期來，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、實驗教學開展情況

1、開學初各科學教師根據(jù)教材內(nèi)容、當?shù)刈匀粭l件和學�，F(xiàn)有的儀器設備情況，結(jié)合實驗室編制的實驗目錄，制定了實驗教學計劃并落實到周。各年級都能按實驗計劃進行實驗教學，上好開足實驗課，如實記錄實驗現(xiàn)象。同時，在實驗教學中教師認真批閱學生活動記錄冊。教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、動手能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高，經(jīng)統(tǒng)計，本學期演示實驗和分組試驗完成率均達100%，按質(zhì)按量完成了實驗教學任務。2、在深化教育改革、實施新課程標準的同時，結(jié)合科學實驗向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。二、實驗室活動

1、在期初，實驗室根據(jù)課標要求和教材內(nèi)容，結(jié)合當?shù)刈匀粭l件和學校現(xiàn)有的儀器設備，參照“貴州省小學科學實驗目錄”列出演示實驗目錄和分組實驗目錄并印發(fā)給各位科學教師；擬寫了各年級實驗教學計劃，連同學生分組名單，實驗室使用記錄，一并懸掛在實驗室內(nèi)。

2、開學初，實驗室組織科學教師觀看儀器室里的器材、物品，使他們對學校實驗設備有一定的了解。實驗室根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合學�，F(xiàn)有的儀器設備，充分利用身邊的廢舊物品，如塑料瓶、包裝盒（箱）等加工制作，用于教學，不僅為學校節(jié)約了資金，更重要的是滿足了實驗教學的需求，填補了生產(chǎn)廠家不能批量生產(chǎn)而教學又不能缺少的空白，為實驗教學任務的順利進行奠定了物質(zhì)基礎。

3、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備和實驗室自制的用具以及自己準備的材料，積極組織學生開展實踐活動，以舉辦科學知識競賽和制作等活動來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。4、充分準備、用好設備

實驗室根據(jù)實驗教師填寫的實驗“通知單”按單準備好實驗器材，并試做實驗，檢驗器材的可用性，指導實驗教師課前實驗，將隱患排除于實驗課之外，實驗器材的開出率達100%。實驗室能做到有求必應，有問必答，耐心解決各實驗教師的疑難。幫助他們認識所使用的儀器設備的規(guī)格、構(gòu)造、性質(zhì)、工作原理，實驗的操作步驟和方法，充分發(fā)揮了儀器的功能。5、加強管理、妥善保管

管理儀器不是目的，管理是為了用好，通過管理為師生提供優(yōu)良的技術裝備，為師生服好務，為教學服好務。我們對儀器的借用均進行借出、回收簽字手續(xù)，對儀器的損失或損害進行調(diào)查、了解情況，根據(jù)情況對損失或損壞者進行是否賠償、怎樣賠償處理。按規(guī)定做好儀器的“三廢”處理工作，規(guī)范存放儀器、藥品。定期對儀器進行維護保養(yǎng)，使儀器的完好率持在95%以上，儀器經(jīng)常處于待用狀態(tài)。6、加強賬冊管理工作

經(jīng)常對儀器、藥品進行清點，核對賬冊，對增減的器材、藥品做好明細賬的流水作業(yè)，期末滾動總賬，使帳物相符，賬賬相符。7、加強實驗室衛(wèi)生、安全工作的管理8、做好儀器、藥品的訂購工作

根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合儀器室現(xiàn)有的儀器、藥品，期末向?qū)W校遞交儀器、藥品的訂購單，為下學期的實驗教學奠定物質(zhì)基礎。9、注重資料的收集、整理工作

期末實驗室對實驗教師的備課、總結(jié)、學生活動記錄冊、教師用書、教研組資料等進行收集，分類整理、存檔，便于查閱。三、存在的問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍雖然壯大，但科研水平和科學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、教師對實驗室的器材、藥品了解不夠，今后要多組織教師到儀器室觀看。

3、在實驗教學中，教師的觀念還不能開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，放開思想。4、一些實驗的器材不足，又找不到替代品，制約了一些實驗的進行，實驗管理人員向?qū)W校遞交訂購單，學校向教儀站訂購。總之，通過一學期的工作，學校實驗室的工作已經(jīng)取得了不少成績，但還有很多不足。針對這些不足之處，在今后的工作中將不斷改進和進步。

201*年7月8日

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教研室工作總結(jié)

201*年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領導的指導

和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、基本情況

1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結(jié)友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。

2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產(chǎn)不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發(fā)生，只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。二、教學情況實驗項目：6項班級：21個班總?cè)藬?shù)：1700余人學時數(shù)：756余節(jié)

各實驗項目按教學大綱進行教學，采取老師少講，學生多練的教學方法，在學生練習中給有指導，通過學生大量練習及教師指導結(jié)合，學生能基本掌握各項技能操作，達到實驗實訓目的，考核項目心肺復蘇術，及格率達95%以上。三、不足之處

急救實驗室已成立一年，進過各位教師的共同努力，實驗室已初具規(guī)模，但仍在發(fā)展階段，教師專業(yè)素質(zhì)不高，沒有進行過專業(yè)系統(tǒng)學習，對急救護理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入，還只停留在單純實驗教學基礎上，無創(chuàng)新性教學，在此，也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或?qū)W習，學習更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中，提高教師整體素質(zhì)。四、下學期計劃

1、人員爭取有機會外出進修或?qū)W習

2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識

3、管理繼續(xù)實行分管制，每位教師都是實驗室的主人

總結(jié)人：錢曉瓊201*年6月13日

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