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夢(mèng)起航PPT風(fēng)采展示活動(dòng)總結(jié)

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夢(mèng)起航PPT風(fēng)采展示活動(dòng)總結(jié)

“夢(mèng)起航”PPT風(fēng)采展示活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過多方努力和計(jì)劃,心理安全部于11月24日在B220舉行了“夢(mèng)起航”PPT風(fēng)采展示活動(dòng)(初賽)。該活動(dòng)以“心靈、希望、夢(mèng)想”為主題吸引了大一至大三三個(gè)年級(jí)的大約230位同學(xué)的積極參與。

本次活動(dòng)于18:30正式開始,首先由心理安全部部長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,然后參賽選手按抽簽順序一一上臺(tái)展示各自的風(fēng)采。這次活動(dòng)雖然是心理安全部舉辦的第一個(gè)大型活動(dòng),但在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體成員的團(tuán)結(jié)配合下,該活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果。同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H鍛煉了自己的演講能力,也展現(xiàn)了良好的合作精神。選手們放飛夢(mèng)想,放飛心靈,盡情的展現(xiàn)了大學(xué)生健康向上的風(fēng)貌。

心理安全部同參賽選手一樣也在本次活動(dòng)中成熟、收獲了不少:首先,部?jī)?nèi)各成員分工明確,團(tuán)結(jié)配合,增進(jìn)了彼此間的默契,同時(shí)也提高了工作效率;其次,作為剛成立不久的部門,舉辦參與人數(shù)如此之多的活動(dòng),我們積累了經(jīng)驗(yàn),相信下次活動(dòng),我們會(huì)做得更好;最后,本次活動(dòng)增加了我們部的知名度,有利于以后活動(dòng)的順利開展。

本次活動(dòng)基本達(dá)到了為同學(xué)提供一個(gè)展示青春風(fēng)采的舞臺(tái),讓同學(xué)們能自信、堅(jiān)強(qiáng)、快樂生活的目的。心理安全部在不斷的成長(zhǎng)成熟!

心理安全部

201*年11月25日

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機(jī)電系“班級(jí)風(fēng)采”PPT設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,提高同學(xué)們的PPT制作水平,同時(shí)也是為了展現(xiàn)各班的班級(jí)風(fēng)采,機(jī)電系于201*年5月11日晚在圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了“班級(jí)風(fēng)采”PPT設(shè)計(jì)大賽決賽,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:一、活動(dòng)策劃:吳良玉、朱海路二、活動(dòng)具體安排:

1.201*年3月25日把“班級(jí)風(fēng)采”PPT設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)策劃書和活動(dòng)通知交至劉森老師處審閱,并于4月5日晚將活動(dòng)通知下發(fā)到我系各班級(jí),并交待由各班宣傳委員處報(bào)名,201*年4月9日晚自習(xí)由我部成員到各班級(jí)收取參賽選手名單。

2.學(xué)生會(huì)宣傳部在4月16日出了兩張“班級(jí)風(fēng)采”PPT設(shè)計(jì)大賽的海報(bào)在1和2棟之間的宣傳欄及學(xué)校食堂一樓門口宣傳欄上大力宣傳。

3.4月9日晚自習(xí)由文明督察部成員到各班宣傳委員處收取比賽名單。

4.本次大賽人數(shù)為29個(gè)班級(jí),每班各兩個(gè)代表,初賽前,參賽選手以抽好簽的順序分兩組進(jìn)行比賽。于4月17日晚上7:30-9:30在2棟四樓階梯教室進(jìn)行初賽,初賽評(píng)委由機(jī)電系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部組成。5.4月18日,選拔了21個(gè)班級(jí)入圍復(fù)賽,并以打電話的方式通知

入圍選手在二棟二樓階梯教室開會(huì)及說明活動(dòng)相關(guān)安排,入圍的講解選手需與放PPT的人相互配合,并在PPT中插入背景音樂。6.4月25日在機(jī)電樓五樓進(jìn)行復(fù)賽,比賽當(dāng)中機(jī)電系劉森老師為提高此次比賽的質(zhì)量,特對(duì)比賽過程中選手的演講主題內(nèi)容、表達(dá)、臺(tái)風(fēng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。

7.根據(jù)復(fù)賽效果,確定了16個(gè)班級(jí)于5月10日在圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行總決賽。

8.5月11日,“班級(jí)風(fēng)采”PPT設(shè)計(jì)大賽決賽如期舉行,光臨本次大賽決賽的嘉賓有:機(jī)電系的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、系各班的輔導(dǎo)員、班主任等。參加決賽的16位選手演講各有特色,選材恰當(dāng),展現(xiàn)出了我系各班級(jí)的精神風(fēng)貌,他們聲情并茂的為我們展現(xiàn)出了各班級(jí)的班級(jí)風(fēng)采,本次大賽獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng)。

9.文明督察部和學(xué)生會(huì)宣傳部承辦此次“班級(jí)風(fēng)采”PPT設(shè)計(jì)大賽,同時(shí)還有主席團(tuán)的幫助和其他各部門的協(xié)助及配合我們文明督查部學(xué)生會(huì)宣傳部才得以使得此次大賽取得圓滿的結(jié)束。三、活動(dòng)過程中不足點(diǎn):

1、由于通知時(shí)有些班級(jí)不在教室上課,導(dǎo)致有個(gè)別班級(jí)參賽選手接到比賽通知比較晚,另外在初賽及復(fù)賽時(shí)有些細(xì)節(jié)沒有落實(shí)到位。

2、在初賽到?jīng)Q賽的過程中,有很多班級(jí)自動(dòng)棄權(quán)。3、決賽時(shí)個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)順序不是很理想。

4、在決賽時(shí)掛于學(xué)術(shù)報(bào)告廳的橫幅沒有掛對(duì)位置,導(dǎo)致比賽將要

開始時(shí)又把橫幅撕下來了。

四、針對(duì)比賽的不足點(diǎn)所提出的應(yīng)對(duì)措施:

1.針對(duì)由于通知時(shí)有些班級(jí)不在教室上課,導(dǎo)致有個(gè)別班級(jí)參賽選

手接到比賽通知比較晚,應(yīng)該提前通知各班輔導(dǎo)員,有輔導(dǎo)員老師通知個(gè)班選手就不會(huì)導(dǎo)致無法通知到的情況發(fā)生了。至于參賽的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該提前開會(huì)討論,并分配好每個(gè)工作人員的任務(wù),這樣就不會(huì)有落實(shí)不到位的情況發(fā)生。

2.針對(duì)有很多班級(jí)選手自動(dòng)棄權(quán),我們認(rèn)為主要是選手們對(duì)本次大賽不夠重視,應(yīng)該事先通知各班主任,由班主任在班上講明此次大賽的重要性、并且調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

3、決賽賽之前各班的進(jìn)場(chǎng)秩序不理想這個(gè)問題,我們認(rèn)為每次活動(dòng)前應(yīng)由部門成員通知各班班長(zhǎng),再由班長(zhǎng)將本班帶到比賽指定地點(diǎn),并有序的入場(chǎng)。

4、應(yīng)將橫幅高掛于天花板的橫梁上,而不是貼于前面的桌子上。五、本次活動(dòng)好的方面:

1、在比賽的過程中,沒有同學(xué)提前離場(chǎng),并且入座率也比較高。2、賽前工作做的比較充分,決賽的整個(gè)過程都很有序的進(jìn)行。3、統(tǒng)分工作做得比較到位,統(tǒng)分速度也比較快;獎(jiǎng)狀及時(shí)寫好,并在最后將頒獎(jiǎng)工作完成。

六、“班級(jí)風(fēng)采”PPT設(shè)計(jì)大賽決賽獲獎(jiǎng)評(píng)比結(jié)果如下:第一名:10汽修01班

第二名:10機(jī)自02班、10機(jī)自03班

第三名:11數(shù)控01班、11汽營01班、10模具01班

優(yōu)秀獎(jiǎng):11機(jī)自03班、11電信02班、11機(jī)自01班、11汽修02班

七、活動(dòng)感想:

1.這樣的活動(dòng)很有意思,不僅可以給愛好演講的同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺(tái),還可以提高同學(xué)們的PPT制作水平,更可以向大家展示各班的班級(jí)風(fēng)采。在當(dāng)今社會(huì)具有優(yōu)秀的口才是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的本能,也是作為新時(shí)代與世界接軌的基礎(chǔ),同時(shí)高水平的演講也是人們?cè)谏缃环矫嬲蔑@出一個(gè)有高品質(zhì)、高素質(zhì)人才的第一標(biāo)志。

2.在今后的工作中,我們會(huì)更加注重細(xì)節(jié),在考慮問題方面更加周密細(xì)致,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為活躍機(jī)電系的學(xué)習(xí)氛圍營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!

機(jī)電系自律委員會(huì)文明督察部

、201*年5月13日

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