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電工部 201*春德育工作總結(jié)

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電工部 201*春德育工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工部

德育工作總結(jié)

我部以“德育為先”的原則,認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針政策,在學(xué)生的思想道德建設(shè)、學(xué)生管理等方面取得了較好的成績,具體總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設(shè)平臺,抓細(xì)抓實德育工作各環(huán)節(jié)

學(xué)校德育工作注重打基礎(chǔ)、抓細(xì)節(jié)。在學(xué)生思想教育上不流于空洞說教,注重滲透和引導(dǎo);在學(xué)生管理上不留真空、不留盲區(qū),注重大處著眼、小處著手。德育工作精細(xì)化是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),也是德育工作取得成績的基礎(chǔ)保障。學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)多重平臺,抓細(xì)抓實各環(huán)節(jié)。(一)日常管理平臺

學(xué)生日常管理工作立足于每一個環(huán)節(jié)的有效銜接,狠抓各項常規(guī)管理細(xì)節(jié)的落實。學(xué)校重點開展了“守時、守紀(jì)、守信”教育,這是三個不同層面逐級提高的目標(biāo)。首先強化學(xué)生的守時觀念,要求學(xué)生上學(xué)、上課、集會不無故遲到;其次要求學(xué)生學(xué)會自律,自覺守紀(jì),增強自我約束力;最后要求學(xué)生做個守信之人,如作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不說謊騙人。為了提高“三守”教育實效,學(xué)校積極探索了以下途徑:1.每日考勤晨報制度。每天早自修班級中指定班干部檢查學(xué)生出勤情況,如實填寫《班情日報表》,將缺席人員的具體情況填寫清楚交班主任并在第一節(jié)上課前了解到學(xué)生到校情況和身體情況,如有學(xué)生缺勤,班主任必須在第一時間與家長聯(lián)系,了解缺勤原因,如有學(xué)生患病則亦應(yīng)電話各知家長。這一措施不僅能對全校學(xué)生進(jìn)行有效的考勤,還能及時了解學(xué)生的身體情況,能引起班主任及任課老師對對患病學(xué)生的

注意,必要時及時的送學(xué)生上醫(yī)院,確保學(xué)生安全;此外,還能引導(dǎo)班主任時刻關(guān)注學(xué)生情況,了解班情,效果很好,也深受家長的歡迎。2.抓行為規(guī)范教育,促文明習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校將學(xué)期開學(xué)后的一個月定為“行為規(guī)范強化月”,通過軍訓(xùn)活動來鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的守紀(jì)意識。重點抓好學(xué)生規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、考核和對學(xué)生日常行為規(guī)范的督察工作。不定期開展學(xué)生的儀容儀表檢查,重點是校牌是否規(guī)范佩帶,頭發(fā)、服裝是否符合要求,是否佩帶飾品、使用手機(jī)等。嚴(yán)格住校生管理制度,實施專職生活老師制度,切實做好住校生回家登記制度、回家抽查制度、就寢點名制度。利用德育講評時間進(jìn)行行為規(guī)范教育,對學(xué)生中存在的主要問題進(jìn)行點評。

3.誠信教育。學(xué)校重視對學(xué)生的誠信教育,建立了誠信檔案。(二)安全防教平臺

學(xué)校樹立起“安全重于泰山”、“生命高于一切”的意識,將校園的安全穩(wěn)定作為頭等大事來抓:學(xué)校堅持“以人為本、和諧共建、安全第一”的原則,落實全員負(fù)責(zé)、全面落實、全程管理安全工作責(zé)任;積極開展法制宣傳教育讀書活動,認(rèn)真開展形式多樣的法制、安全宣傳教育活動,增強師生的安全防范意識與自我保護(hù)能力;落實校園安全應(yīng)急預(yù)防體系,加強校園安全的宣傳力度。通過明確責(zé)任,落實措施來保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長,確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序,為全校師生營造“安全、和諧、文明”的校園環(huán)境。我們的特色做法:

1.住校生回家抽查制度。住校生雙休日回家或長假回家,班主任都要對住校生的回家情況進(jìn)行電話抽查,這樣既讓家長感受到學(xué)校的關(guān)心,又能在第一時間掌握學(xué)生的到家情況,和家長做到良好的溝通。

2.安全大檢查制度。每學(xué)期學(xué)校都要進(jìn)行全校性的安全大檢查,對校內(nèi)學(xué)生公寓,教室、辦公室、機(jī)房實驗室和消防設(shè)施進(jìn)行檢查。特別是將學(xué)生公寓作為重點檢查對象,檢查是否有各種管制刀具、不健康書刊、不健康音像制品、手機(jī)、充電器、打火機(jī)、熱得快、三節(jié)棍、鐵棒、大剪刀、蠟燭、蚊香、撲克牌等違禁物品。安全大檢查活動由校長負(fù)責(zé),全校教師參與,檢查面廣,效果良好。

3.建立學(xué)校應(yīng)急預(yù)案機(jī)制,防范于未然。針對學(xué)校實際建立《習(xí)水職校電工部突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《教學(xué)場所突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》,在我部師生中進(jìn)行廣泛宣傳。本學(xué)年在學(xué)生中和大課間結(jié)合進(jìn)行了緊急疏散天天演練,使學(xué)生熟悉了從教室或?qū)嬍业奶与x疏散路線,提高了應(yīng)

急疏散能力。(三)主題教育平臺1.愛國主義教育

結(jié)合本校實際開展了系列熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民、熱愛黨的教育。學(xué)校堅持每周一的升國旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。(四)心理保健平臺

1.組建學(xué)生心理健康檔案。學(xué)校本著“促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展和人格健全,維護(hù)學(xué)生心理健康,提高學(xué)生心理素質(zhì),提高學(xué)校教育教學(xué)效果”的思想。

2.開展各種形式的心理健康教育活動。心理咨詢室每學(xué)期都將心理健康宣傳資料下發(fā)到各班級,使學(xué)生了解到一些心理健康教育常識。

3.開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作。

二、創(chuàng)新理念,實踐探索明特色(一)以人為本,育人人

學(xué)生在校期間,學(xué)校實施了分層德育,即分層設(shè)定德育對象、分層設(shè)定德育目標(biāo)、分層實施德育內(nèi)容,從而使得每位學(xué)生從入校到畢業(yè),都能受到適合本人的教育。紀(jì)律學(xué)校本著對違紀(jì)學(xué)生和行為偏差生“不放任、不放棄”的原則,為要求改正錯誤的學(xué)生創(chuàng)造條件,通過引導(dǎo)教育使其成為合格學(xué)生。同時,學(xué)校十分重視“朋輩教育”,通過開展文明禮儀、心理健康教育,指導(dǎo)學(xué)生如何處理人際關(guān)系,其中很重要的一方面就是同伴關(guān)系的處理問題。通過開展“爭創(chuàng)星級班級、爭創(chuàng)星級寢室”活動提高班級、寢室的凝聚力,通過宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡、樹立學(xué)生榜樣、開展學(xué)生互助等活動充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能,使學(xué)生之間達(dá)成了共同的奮斗目標(biāo),在學(xué)習(xí)上你追我趕,在生活上互相幫助,在活動上自主管理和自主服務(wù)。(二)全員育人,人人育

學(xué)校抓實了校內(nèi)、校外兩支德育隊伍。在校內(nèi)德育隊伍建設(shè)上,學(xué)校突出了“崗位育人”功能,切實將師德建設(shè)作為實施全員德育的重要內(nèi)容抓實抓好。我部成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實了系列德育管理制度,實現(xiàn)了教學(xué)育人、管理育人和服務(wù)育人。

(三)全程育人,育全面

1.全程記錄學(xué)生成長軌跡的學(xué)生德育成長檔案。

每一位在校學(xué)生三年中的主要信息都被收入“成長檔案袋”中,主要為學(xué)習(xí)類、道德類、技能類、實踐類四類材料。學(xué)校將學(xué)生參與的每一次活動,取得的每一點進(jìn)步,受到的每一次教育都反映在案,體現(xiàn)了

“事事德育”的育人理念。學(xué)生可以查閱自己的成長檔案袋并對自己的檔案提出異議,進(jìn)行申辯和補充。這讓學(xué)生參與到成長檔案袋的管理中,突出學(xué)生的“自我評價”、“自我教育”和“自主成長”。教師隨時抽閱成長檔案袋資料以便及時全面地掌握學(xué)生在某一階段的情況,并與學(xué)生家長交流互動。學(xué)生成長檔案也為用人單位挑選實習(xí)生和畢業(yè)生提供了最直觀的材料,實現(xiàn)了成長檔案的校企對接功能,從而使得優(yōu)秀學(xué)生能被提前錄取、優(yōu)先安排。

2.培養(yǎng)“全人”,重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

(1)開展“學(xué)紳士、仿淑女、爭做文明中專人”活動,提升學(xué)生的文明素質(zhì)。本學(xué)年,校團(tuán)委制定了系統(tǒng)的“和風(fēng)細(xì)語顯淑女氣質(zhì),謙恭禮讓展紳士風(fēng)度”校園禮儀活動方案,在學(xué)生中倡導(dǎo)爭做“紳士淑女”活動。

(2)創(chuàng)設(shè)學(xué)生特長展示平臺,增強學(xué)生自信心。學(xué)校通過開展豐富多彩的活動來促使學(xué)生能力的培養(yǎng)。如演講比賽、運動會、文藝匯演、大合唱比賽、各項技能展示活動等。

(3)開展社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

電工部201*年7月

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201*年春季學(xué)期習(xí)水縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工部

德育工作計劃

為扎實推進(jìn)我部德育工作,全面提高我部師生思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,把加強學(xué)生德育工作落到實處,特制定此計劃。

一、工作目標(biāo)

1、學(xué)生犯罪率為0,重大安全事故發(fā)生率為0,學(xué)生流失率低于5%。

2、提高德育管理隊伍的理論水平及管理水平,建設(shè)一支強有力的德育隊伍,提高班主任工作積極性,加強執(zhí)行力。

3、以常規(guī)管理為基本,以主題活動月為主線,通過一系列德育教育工作對學(xué)生實行潛移默化式德育教育。

4、提高宿舍管理水平,內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。5、規(guī)范各班班容班貌,使大部分班級的班容班貌能隨時接受檢查。6、班級集體榮譽感有所加強,在大型活動能表現(xiàn)出色。7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,實行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對學(xué)生進(jìn)行滲透教育,盡力打造一支素質(zhì)過硬的團(tuán)委學(xué)生會干部隊伍,為教學(xué)部工作的全面上一個新臺階做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作及措施(一)班主任隊伍建設(shè)方面

1、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開班主任工作經(jīng)驗交流會,促使班主任隊伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀,共同進(jìn)步,形成健康、上進(jìn)的團(tuán)隊氣氛,讓班主任有能力管理,知道怎么管理。通過班主任培訓(xùn)樹立班主任高度工作責(zé)任心,深化德育讓班主

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任愿意干,想干而且會干,知道怎么干。

2、健全班主任例會制度。要求每周五下午班主任教師親自清查班級學(xué)生并召開班主任例會,對上周工作進(jìn)行小結(jié)和這周工作布。

3、健全班主任工作評估體制,進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,有效促進(jìn)班級工作管理力度。舉行班主任技能競賽,通過競賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。

(二)學(xué)生德育管理

1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ),每月開展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈,每月進(jìn)行儀容儀表、班容班貌、板報等各項評比,評出每月的文明班級,督促班級建設(shè)。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤,確保校園安全、文明。

2、加強教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè),提升全體教師德育理念。抓管理,重參與:擴(kuò)大德育工作隊伍,讓人人爭做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范,重關(guān)愛:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。堅持說教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

3、學(xué)生管理與團(tuán)總支工作互相協(xié)作,充分利用晨跑、班會、廣播站、主題活動等,加強對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

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4、重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。要求各班主任每月和學(xué)生家長電訪或家訪至少一次,讓家長積極參與學(xué)生管理,做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。

5、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團(tuán)總支定期對他們進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

6、進(jìn)一步完善《班級量化考核細(xì)則》,加強管理力度,力求量化公平合理。量化考評每周進(jìn)行匯總,一周一公布,期末進(jìn)行累計,作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。

(三)宿舍管理

1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理方式,使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。

2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評出每周的星級宿舍,在此基礎(chǔ)上評出每月的星級宿舍,教學(xué)部進(jìn)行適當(dāng)獎勵。要求班主任老師每周至少到宿舍檢查3次以上,需對宿舍管理進(jìn)行督促檢查,同時對教官的工作進(jìn)行檢查。

3、教學(xué)部參與教官的工作績效評價。每月教學(xué)部組織人員不定期對宿舍進(jìn)行抽查。

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(四)其他

1、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、加強問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

電工部201*年3月

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