種白菜_種菜記 本文簡介：

種白菜這學(xué)期科學(xué)課有“我們來種菜”的單元，老師說：“自己種菜才干調(diào)查蔬菜的生長通過，領(lǐng)會農(nóng)民的辛苦。”我分配到的種子是白菜和小白菜，兩種種子的形狀大不相同，很好分辯。我先把翻松的泥土裝進(jìn)有排水孔的盆子里，并將土挖幾個小洞，接著把一顆顆的種子埋入土中，再

種白菜_種菜記 本文內(nèi)容：

種白菜

這學(xué)期科學(xué)課有“我們來種菜”的單元，老師說：“自己種菜才干調(diào)查蔬菜的生長通過，領(lǐng)會農(nóng)民的辛苦。”我分配到的種子是白菜和小白菜，兩種種子的形狀大不相同，很好分辯。

我先把翻松的泥土裝進(jìn)有排水孔的盆子里，并將土挖幾個小洞，接著把一顆顆的種子埋入土中，再澆一些水，就功德圓滿了。大約五天后，種子就發(fā)芽了，照料植物就像照料小嬰兒一様要很仔細(xì)，要給它灑水、上肥，植物才干漸漸長大，不久，小蟲也來了，此刻我如同醫(yī)師相同，還要幫它抓蟲治病。

我常常幫植物灑水，而且用蛋殼做肥料，奶奶說：“動物的排泄物，植物的落葉、食物的殘渣，都可以和泥土拌和做成堆肥。”由于小白菜比白菜簡單長蟲，所以剛長出的嫩葉，就被蟲吃得坑坑洞洞。許多農(nóng)民運(yùn)用農(nóng)藥除蟲，但會損壞環(huán)境，影響健康，所以我用雙手將蟲一只只抓走，抓到草叢里放生。大科學(xué)的動、植物之間存在著奇妙的聯(lián)系，人吃菜，小蟲也吃菜，菜會吸收人、鳥排泄物而長大，最后人或鳥逝世后就會被蟲吃，或許埋進(jìn)土中變成菜的營養(yǎng)，這就是食物鏈的聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。

通過這次的體會，我了解到農(nóng)民播種的辛苦，也知道假如多用點(diǎn)心，我們可以用很天然的方法播種，如此一來就不會形成污染，地球也會更夸姣。

種菜記

這個學(xué)期的科學(xué)課中有一個單元要調(diào)查植物，所以科學(xué)教師組織了讓咱們種菜的活動，我好振奮喔！真希望能夠快點(diǎn)種菜！

　　科學(xué)教師先叫咱們預(yù)備花盆、接 水盤和灑水器，然后帶到校園，隔天教師帶了一大袋的培育土要讓咱們種菜，教師一組一組的叫咱們?nèi)パb土，我等了良久，總算輪到咱們這組了，教師說要把土裝 滿，否則灑水時土就會變少。裝完土后，教師就發(fā)給咱們Ａ菜的種子，要咱們種下去，種好后，還要把土澆溼才行喔！不過幾個星期后，我的Ａ菜都沒發(fā)芽，所以老 師叫我從頭種，要種小白菜，隔天我到校園，就發(fā)現(xiàn)小白菜發(fā)芽了！但是長得太密了，所以要移植。幾天后，我的小白菜長蟲了，所以要抓蟲，我覺得菜蟲看起來好 厭惡喔！

　　我以為照料小白菜，就像爸爸、媽媽照料咱們相同，也讓我深深的體會到爸爸、媽媽的辛苦，接下來還會有更多的問題要去處理呢！所以我得要更仔細(xì)的照料才行喔！

科學(xué)課有一個單元叫做“我們來種菜”，因而教師要求我們合作課程種菜，全班都很振奮，由于我們從沒種過菜，感覺起來很新鮮。

種白菜_種菜記 本文關(guān)鍵詞：種菜，白菜

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