江蘇省大豐高級中學(xué) 未成年人思想道德教育總結(jié)
江蘇省大豐高級中學(xué)
未成年人思想道德教育工作總結(jié)
近幾年來,在《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進未成年人思想道建設(shè)工作的意見》等文件精神的指導(dǎo)下,在狠抓基礎(chǔ)德育工作的同時,努力挖掘德育資源,拓寬教育渠道,我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育作用,進一步加強學(xué)生的心理品質(zhì)教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進學(xué)生的自主和諧全面發(fā)展,使政教工作充滿生機和活力,F(xiàn)將近幾年未成年人思想道德教育的主要工作總結(jié)如下:
一、“三自”活動的開展卓有成效。
積極營造“三自”教育的氛圍,以活動為載體,把“三自”教育落到實處。在全校開展的“規(guī)劃人生、暢想未來”主題教育活動中滲透“三自”教育;在學(xué)生會競選活動中滲透“三自”教育;在學(xué)校電視臺開播的過程中,融入“三自”教育;利用國慶、元旦“百人訪千家”的家訪活動開展“三自”教育;征集“凡人凡語”,開展“三自”教育;設(shè)置誠信考場,推行“三自”教育;培養(yǎng)住宿生獨立自理能力,實現(xiàn)“三自”教育。同時,制定科學(xué)的評估體系,規(guī)范的考評程序,及時總結(jié)三自教育成果,適時召開“三自”教育推介會。
二、以常規(guī)活動為載體狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育
學(xué)校開展各項常規(guī)活動并以之為載體狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明程度和愛校意識。利用好班會課及平時時間,不失時機抓好學(xué)生人生觀、價值觀教育。在活動的開展過程中,學(xué)校重視學(xué)生的自我管理意識的培養(yǎng)和自我管理能力的提高,通過學(xué)生“文明監(jiān)督崗”切實發(fā)揮學(xué)生會、團委對學(xué)生行為的強有力的檢查和監(jiān)督作用。各年級對學(xué)生的常規(guī)檢查都制定了嚴(yán)格的值勤行為準(zhǔn)則和扣分細則,使學(xué)生會干部在值勤的過程中能把準(zhǔn)尺度,加強力度,避免過多的人為因素,力爭做到公平、公正、公開。通過努力,學(xué)生的行為規(guī)范正逐步從他律走向自律。
我們著重抓了以下幾個方面的工作:
1.升降國旗:升旗儀式規(guī)范,統(tǒng)一著裝,肅穆莊重。全體師生參加,無人走動。對升旗手進行了專門培訓(xùn),并嚴(yán)肅了紀(jì)律。
2.主題班會:由政教處牽頭,各年級組根據(jù)本年級實際情況指派班主任輪流制作班會課課件,將班會主題化、系列化、多樣化、精練化、民主化、教育化,學(xué)期結(jié)束前政教處還對這些課件進行評比。
3.儀表儀容:服飾大方得體,學(xué)生坐立行走、讀書寫字姿勢端正。4.交往禮儀:師生間、同學(xué)間交往符合禮儀規(guī)范,待人真誠熱情。
5.遵規(guī)守紀(jì):學(xué)生能夠模范地遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度,自覺抵制并勸阻不良行為。
6.學(xué)習(xí)規(guī)范:有明確的學(xué)習(xí)目的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、端正的學(xué)習(xí)行為。
7.勞動衛(wèi)生:主動參加校內(nèi)外公益勞動,主動參與家務(wù)勞動,自覺為社會服務(wù),有環(huán)保意識,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。植樹節(jié)開展了“綠滿春天愛在校園”栽種成長樹活動。為加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,積極創(chuàng)建規(guī)范、整潔、健康向上的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在全校開展學(xué)生“星級宿舍”評比活動。
8.國家意識:有愛國精神,愛社區(qū),愛家鄉(xiāng),關(guān)心國家大事和時事形勢,通過收看時政廣播、閱讀報刊、社會實踐等活動,了解并關(guān)注社會主義建設(shè)成就和國內(nèi)外大事。我們每年都編輯《感動中國》的相關(guān)材料;舉行“唱紅歌〃獻愛心”“學(xué)黨史唱贊歌
樹美德”“書香江蘇”讀書征文書畫評比等慶祝建黨90周年系列慶;顒。組織高一高二年級師生到烈士陵園掃墓并開展了“青春責(zé)任感恩”十八歲成人禮活動。
9.勵志教育:與高一高二聯(lián)合開展了“學(xué)會感恩,成就精彩人生”盛大演講報告會。與高三聯(lián)合開展了“王國權(quán)高考勵志演講會”。
10.感恩奉獻教育:開展“三八”婦女節(jié)“努力學(xué)習(xí)感恩母親”主題教育活動(征文、書寫明信片)。
11.環(huán)保意識:201*年3月26日,我們發(fā)出了“我宣布,我熄燈”全球熄燈一小時的通知,倡議教育學(xué)生:①平時不開長明燈,②人少少開燈,③隨手關(guān)燈,④節(jié)約用電。還開展了“手帕代替面紙低碳綠色生活”環(huán)保主題教育活動。
三、開展豐富多彩的活動陶冶學(xué)生情操,提高綜合素質(zhì)
1.高一新生軍訓(xùn)工作:每年高一新生入學(xué)前都要進行為期一周的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)期間,進行隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理,學(xué)唱軍歌校歌,舉辦一場籃球友誼賽,安排了兩次緊急疏散演練,培訓(xùn)新的國旗班,組建女子儀仗隊,觀看革命題材影片,指導(dǎo)學(xué)生寫軍訓(xùn)日記,并舉辦軍訓(xùn)優(yōu)秀攝影作品展。軍訓(xùn)工作井然有序,扎實有效。
2.開展了“成長心連心”活動:近年來,我校已不定期舉辦了三期“成長心連心”大型公益活動。每次活動由著名企業(yè)和社會知名人士發(fā)起,來自省內(nèi)外若干義工參與,近千名家長、學(xué)生和老師參加;顒油ㄟ^多種方式,增強了老師、學(xué)生、家長之間的溝通、互信和關(guān)懷,培養(yǎng)了學(xué)生的自信和團隊合作精神,激發(fā)了他們的潛能和進取心;顒佑新曈猩,受到了良好的社會效果。
3.元旦文藝晚會:每年我們都會利用兩周時間,組織高一高二同學(xué)刻苦排練,最終每年20個節(jié)目進入正式演出。舞蹈、器樂獨奏、小品、朗誦等種類齊全,節(jié)目精彩紛呈,彰顯了活力。
4.“豐中之聲”電視臺開播:“豐中之聲”電視臺是在學(xué)校黨委、校長室領(lǐng)導(dǎo)下的一個重要的宣傳輿論陣地,在學(xué)校的改革發(fā)展過程中發(fā)揮了重要的輿論引導(dǎo)、監(jiān)督的作用,成了學(xué)校文化交流的重要窗口。這項活動由校團委牽頭,學(xué)生自己組織,全面鍛煉了學(xué)生的能力。
5.“百人訪千家”活動:“百人訪千家”是我校的德育品牌活動,根據(jù)年級特點,高一年級重點訪貧困生,高二高三年級重點訪學(xué)困生。老師們犧牲了休息和與家人團聚的時間,足跡遍布全市,如201*年國慶節(jié)我校教師共訪了1679戶家庭,其中實地走訪了229戶家庭(其中高一75戶、高二54戶、高三100戶),電話家訪了1450人次(其中高一800多人、高二500人、高三150多人),受訪學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之一。此項活動還在鹽阜大眾報上進行了報道,并被鹽城市視導(dǎo)當(dāng)作學(xué)校亮點進行了肯定。
6.組織觀看感動中國人物事跡并寫觀后感:通過“感動中國、感動校園”主題教育活動,深入學(xué)習(xí)了感動中國人物的高尚品德,弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進人物的事跡感動學(xué)生,用身邊的榜樣打動學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、關(guān)愛校園、關(guān)愛他人,增強社會正義感和振興民族的責(zé)任感,培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì),有效地提高了學(xué)校德育工作的針對性和實效性。
7.組織觀看湖南衛(wèi)視“變形計”節(jié)目并寫觀后感:《變形計》是湖南衛(wèi)視重點研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目,這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會熱點,尋找熱點中的當(dāng)局人物,安排他們進行互換人生體驗,參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗對方的生活。節(jié)目同時全程每天24小時跟拍,粗加剪輯后原生態(tài)播出。是中國第一檔生活角色互換類節(jié)目。每期組織所有師生觀看湖南衛(wèi)視的《變形計》節(jié)目,并利用班會課進行討論交流,寫出讀后感并推薦至校報,針對目前一些特殊學(xué)生的教育,收到了良好的效果。
8.開展“學(xué)雷鋒活動月”活動:雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構(gòu)成要素,
成為構(gòu)建和諧社會的精神力量。為傳承和弘揚雷鋒精神,我校每年開展“學(xué)雷鋒活動月”主題教育活動。高一年級學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議,高一年級還利用班會課進行主題教育,并制作了精美的課件和小報,高二高三年級還編印有關(guān)雷鋒同志的故事、名言等材料。通過“追憶雷鋒往事”、“選出我身邊的榜樣”、“學(xué)雷鋒”征文等相關(guān)活動使學(xué)雷鋒活動變得更加具體,更加充實,讓師生最大限度地受到雷鋒精神的教育。
9.建立了各種社團組織,豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活:今年來我校相繼成立了“文青”文學(xué)社、“如影隨形”攝影社、seven書畫社等社團組織,在正常學(xué)習(xí)之余開展了許多課外興趣活動,擴大了同學(xué)們視野,也豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,鍛煉了他們的能力,特別是“文青”文學(xué)社自已編的電子雜志和出版的雜志,真是有模有樣,深得師生好評。
四、開展法制教育系列教育活動嚴(yán)防違法違紀(jì)事件的發(fā)生。
結(jié)合學(xué)生實際,開展了法制教育系列教育活動。通過看《今日說法》《說事拉理》等專題法制教育片,讓學(xué)生寫心得談體會,使他們知法懂法守法,平時能更好地注意自身的言行,達到了一定的效果。保衛(wèi)科每年還在高二小高考后對高一高二的特殊生進行了行之有效地“特殊生促進會”,參會的學(xué)生得到了很好地教育。
在廣大學(xué)生中開展普法教育和法律知識學(xué)習(xí),邀請法制副校長和城西派出所的公安民警到校給學(xué)生開設(shè)法制講座。
五、學(xué)校文化建設(shè)高品位、有突破。
1.校園文化環(huán)境建設(shè):教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚個性;設(shè)置了有雙語特色的“異域風(fēng)情”圖文長廊;教學(xué)區(qū)樓梯口及樓與樓間的走廊進行了美化布置。定期更換了學(xué)校宣傳畫廊;特別是“天南地北豐中人”及“名師風(fēng)采”兩大展板,充分展示了學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子和辦學(xué)實力。
2.班級文化環(huán)境建設(shè):形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級宣傳陣地;充分發(fā)揮共青團先鋒模范作用;班級工作體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。
3.宿舍文化環(huán)境建設(shè):側(cè)重鞏固和保持軍訓(xùn)成果,定期開展星級宿舍評比活動。學(xué)生宿舍的布置側(cè)重讓學(xué)生張揚個性,提高品位,我們通過召開現(xiàn)場會在學(xué)生宿舍掀起了宿舍文化環(huán)境建設(shè)的熱潮。
總之,近年來我校德育工作做到了“有布置、常檢查”、“促成效”,今后我們將根據(jù)學(xué)校實際情況,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,力爭實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
江蘇省大豐高級中學(xué)二一二年十二月十六日
擴展閱讀:鄭河中學(xué)未成年思想道德作總結(jié)
鄭中字〔201*〕23號
關(guān)于上報《鄭河中學(xué)未成年思想道德建設(shè)工
作總結(jié)》的報告
縣教育局:
現(xiàn)將《未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)》予以上報,
請批復(fù)。
附:鄭河中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)。
二一一年十二月十三日
主題詞:鄭河中未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)
抄送:莊浪縣教育局莊浪縣鄭河中學(xué)201*年12月13日印共印5份
未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
為了全面提升未成年人的思想素質(zhì)和道德情操,努力構(gòu)建創(chuàng)造和諧、良好的社會、學(xué)校和家庭育人環(huán)境,使未成年人健康茁壯成長,學(xué)校作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責(zé)任。長期以來,我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。以莊浪縣精細化管理年的工作要求為契機,進一步完善我校德育工作特色,以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的群體活動教育人,以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,以活動為依托,以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點,現(xiàn)將我校開展未成年人思想道德教育實踐活動總結(jié)如下:
一、抓日常管理,加強常規(guī)系列教育
為加強常規(guī)系列教育,各班級根據(jù)本班實際情況,制定出了切實可行的德育工作計劃,為形成一個良好的班風(fēng),各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。精心設(shè)計主題班會內(nèi)容,活動內(nèi)容體現(xiàn)實效性和針對性。進一步利用好學(xué)習(xí)園地、板報、墻報以及課外活動基地等,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,充分發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師的職能作用,值周教師參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、抓隊伍建設(shè),強化班主任的作用
努力打造一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風(fēng)樸實、道德高尚的教師隊伍。嚴(yán)格選聘思想素質(zhì)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作,認(rèn)真考核班主任工作,包括衛(wèi)生、行為規(guī)范檢查、早操評比、班內(nèi)宣傳等,學(xué)校定期或者不定期召開班主任會議,加強對青年班主任的培養(yǎng),使班主任工作、班級管理,講求實、細、牢;講求豐富多彩,體現(xiàn)主體性,時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)造性。問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,講求個案處理。堅持開好每周一次的教師例會,加強了學(xué)校德育工作隊伍建設(shè),在教師中大力倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正是范”的追求目標(biāo),繼續(xù)開展教師遵守職業(yè)道德宣誓活動,弘揚優(yōu)秀的師德師風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校共青團組織的重要作用,通過開展主題班隊會、演講比賽、知識競賽、才藝表演等豐富多彩的思想教育和文體活動,讓先進的思想文化、文明的行為方式走進校園,走進學(xué)生生活。
三、抓課堂教學(xué),全方位滲透德育教育
把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,發(fā)揮政治課、晨會、主題班會、國旗下演講的功能,加強健康教育、保護環(huán)境、交通安全、防火常識、緊急呼救常識、意外傷害的預(yù)防、傳染病預(yù)防常識等內(nèi)容,并大力開展法制教育、地震應(yīng)急演練、家庭教育實踐宣傳等各項專題教育活動。結(jié)合莊浪縣精細化管理年的工作要求,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地的優(yōu)勢,使廣大青少年從小學(xué)法、懂法、守法、用法,增強法制觀念。針對未成年人生理和心理特點,結(jié)合學(xué)校實際,讓學(xué)校聘請的法制副校長或公安部門的同志定期對學(xué)生進行宣傳教育。
四、抓養(yǎng)成教育,做好行為規(guī)范工作
以創(chuàng)建“六園”建設(shè)為契機。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持文明班級的評比,把常規(guī)檢查、反饋、督促落到實處,使常規(guī)管
理達到精細化。開學(xué)初,利用晨會課、班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),制定《班級文明公約》,加強對學(xué)生行為規(guī)范教育與訓(xùn)練,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從而使學(xué)生形成良好的道德習(xí)慣,讓學(xué)生終身受益。
五、抓校園文化,優(yōu)化德育育人環(huán)境
把美化校園環(huán)境,提升文化品位作為推進學(xué)校德育工作的重要途徑,通過加強校園文化建設(shè),增強環(huán)境育人功能。使學(xué)校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息,使學(xué)生走進校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。在營造和諧的校園氛圍,建設(shè)校園文化上,學(xué)校開展了以下一些活動①小書屋創(chuàng)建活動。人人為創(chuàng)建班級小書屋出一份力,捐出一本圖書,讓小伙伴分享讀書的快樂。②每個班級輪流出好每月一期的主題鮮明的黑板報。③構(gòu)建讓每一面墻都會說話的策略。迎著“兩基”的春風(fēng),在學(xué)校的教室墻面、樓梯墻面都掛滿了有警示、鞭策、激勵等富有哲理的語言,凸現(xiàn)出和諧的校園文化和校園環(huán)境。
六、抓活動載體,拓展德育教育空間
充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開展有益于學(xué)生身心健康的文化活動和德育實踐活動,充分發(fā)揮學(xué)校團委的作用,利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子,開展多種形式的團隊教育和學(xué)生思想道德教育活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,發(fā)展學(xué)生特長;舉行師生藍球比賽、乒乓球比賽等體育項目比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、美文詩歌朗誦等,通過這些有益活動,使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。使學(xué)生在自覺參與中思想感情受到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。在認(rèn)真總結(jié)和借鑒
好的經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上,開展了以下活動:
1.感恩教育
一年來我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如:第一學(xué)期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”;第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動。師生懂得我們擁有偉大的祖國,擁有我們美好的生活,擁有親愛的老師,我們驕傲、我們自豪!同時,引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義,從小樹立感恩之心,----感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。
2.讀書活動
本學(xué)年,以學(xué)校圖書室和班級小書屋為主要陣地,開展閱讀課為主要形式,開展讀書活動,讓師生陶冶情操、豐富知識、提高素養(yǎng)、促進發(fā)展。通過讀書活動,我們還相繼開展了演講比賽、作文競賽等,讓讀書真正成為一種興趣,更進一步的養(yǎng)成一種讀書習(xí)慣,在讀書中去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展,激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
3.愛心傳遞
5.12汶川地震;4.21青海玉樹地震,校領(lǐng)導(dǎo)及時向同學(xué)們介紹受災(zāi)情況,為汶川、青海玉樹災(zāi)區(qū)人民祈福,為家鄉(xiāng)受災(zāi)人民捐款,此項活動的開展,使我校師生經(jīng)歷一場精神靈魂的洗禮,我校師生化悲痛為力量,立足崗位、立足現(xiàn)實、扎實工作、勤奮學(xué)習(xí),用我們的善心、愛心,默默支持災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝困難,早日重建家園。
4.開展防震、防火演練活動
四川汶川地震,青海玉樹地震使許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這兩次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對密集,是事故易
發(fā)地點,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“鄭河中學(xué)防震防火應(yīng)急預(yù)案”,并進行了實地演練。更進一步增強師生防震防火意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
5.“黃色”平安教育活動
開展以安全教育和生命教育為主題的教育活動。通過開展“安全知識講座”、“逃生實地演練”、“聘請法制副校長作報告”等活動方式,讓學(xué)生做“學(xué)法、懂法、守法”,通過法律法規(guī)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在走進自然、走進社會、走進人生的過程中,學(xué)會正確處理個人與自然、個人與家庭、個人與學(xué)校、個人與國家的關(guān)系,認(rèn)識到生命的可貴,時間的寶貴,理解道德素質(zhì)的重要,有效減少爭吵、打、鬧事等各類違紀(jì)行為。幫助學(xué)生了解安全自救知識,懂得珍愛生命,提高學(xué)生自我保護意識,增強在危境中的自我保護能力。
我校結(jié)合縣委、縣政府、教育局關(guān)于切實加強中小學(xué)生安全工作要求,通過排查整改住校生安全、宣傳防火用電常識,發(fā)放防火知識宣傳畫,制作交通知識宣傳牌、在學(xué)校附近懸掛交通安全標(biāo)語橫幅等形式。從而樹立了學(xué)生的安全防范意識,逐步形成正確的人生觀和價值觀。
6.加強弘揚和培育民族精神教育
我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育;慶祝教師節(jié);920“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,在全校開展相應(yīng)的主題班會活動和形式多樣的主題教育活動,認(rèn)真組織新團員入團宣誓儀式等與青少年成長密切相關(guān)的活動,弘揚和培育民族精神、增強學(xué)生的國家意識、民族意識。積極組織學(xué)生開展德育實踐活動,積極組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國主義的電
影和組織學(xué)生進行詩歌、朗誦、征文比賽和演講比賽。
7.文化建設(shè)活動
我校嚴(yán)格堅持升降國旗制度,每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動,必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,每周堅持升降國旗,每周舉行國旗下講話。充分利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。通過校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建等活動,全面提升我校文化品位。集中開展時事政策教育、法制教育、環(huán)境教育、安全教育、預(yù)防毒品教育及反對迷信、邪教教育等專題教育活動,養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式,促進學(xué)生健康成長。要在學(xué)校健康向上的文化熏陶中,讓學(xué)生形成正確的價值觀念,形成自己內(nèi)在的良好素質(zhì),科學(xué)精神和人文精神,形成高尚道德情操。
七、抓家長配合,發(fā)揮家庭教育作用
結(jié)合市婦聯(lián)、市教育局、縣教育局《關(guān)于開展家庭教育宣傳月活動的通知》和每學(xué)期召開的家長會,加大家庭教育知識的宣傳普及力度,充分發(fā)揮家庭教育在促進學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),加強與家長的聯(lián)系,普及家庭教育知識,推廣家庭教育子女的能力。認(rèn)真研究改進家長會的內(nèi)容和形式,鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來,成為學(xué)校教育的合作伙伴,使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來。繼續(xù)開展家訪活動,建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁,通過家訪、聯(lián)系電話等形式,及時互相通報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況,取得家長配合,采取有針對性的教育措施,促進學(xué)生健康成長。
存在問題及今后工作思路:
近年來,我們雖然在加強未成年人思想道德建設(shè)方面取
得一定的成績,但仍存在不少問題,如思想解放還不夠,新的素質(zhì)教育的理念還沒完全占領(lǐng)廣大師生的心田,思想道德教育的載體還不夠豐富,內(nèi)容形式還比較單調(diào),素質(zhì)教育有待向更為縱深的方面發(fā)展,教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進一步提高等,需要我們今后繼續(xù)做大量的工作。
1、不斷提高教師的思想政治水平,加強人文知識學(xué)習(xí),搞好師德建設(shè),完善以“目標(biāo)評價,考核獎懲,全員聘任”為特色的教師管理制度。全員樹立現(xiàn)代教育觀念,確立以人為本的教育思想,構(gòu)建以創(chuàng)造性教學(xué)目標(biāo)為中心的科學(xué)的育人體系。
2、進一步加大未成年人思想道德建設(shè)課題研究。逐年來,未成年人犯罪逐年增加,根據(jù)這一普遍現(xiàn)象,抓好未成年人思想道德教育至關(guān)重要,為未成年人全面發(fā)展和創(chuàng)造更加廣闊的空間,豐富未成年人的精神世界很有必要,為避免未成年人盲目追求拜金主義、享樂主義、個人主義,和精神領(lǐng)域中出現(xiàn)了市場規(guī)則越位,倫理道德錯位,法制觀念缺位,政治理念空位,思想工作不夠到位,以及行為失范,政治失足等問題。這些新情況新問題的出現(xiàn),使未成年人思想道德建設(shè)面臨一系列新課題。進一步加大未成年人思想道德建設(shè)課題研究刻不容緩。
鄭河中學(xué)201*年12月13日
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