201*年秋季安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作總結(jié)
(201*學(xué)年第一學(xué)期)
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,為進一步加強我校安全生產(chǎn)工作,落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。對學(xué)校的重點部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保實驗室、微機房、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂等重點部位的安全。二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各有關(guān)責(zé)任人層層簽訂責(zé)任書,班主任與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲
點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、加強教育,促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。在安全生產(chǎn)月間我校利用班會、團隊活動、活動課、觀看教育安全片等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全自救知識和技能教育。還利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、校園安全平臺等信息平臺對學(xué)生進行教育,使學(xué)生的安全意識得到了大大加強,學(xué)生的安全意識有了明顯的增強,通過教育大大提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),并實行家長負(fù)責(zé)制度,對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“二無”(無剎車、無鈴)自行車上學(xué)。
五、加強常規(guī)檢查,及時整改。
學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生院對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,對學(xué)校各功能室的線路和家屬區(qū)進行消防安全檢查。四、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,特別近段時間一些地方發(fā)生校車安全事故現(xiàn)象造成特別嚴(yán)重的影響,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
通過一個學(xué)期的努力,增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識,提高了安全意識和安全素質(zhì),同時促進了全校安全形勢的穩(wěn)定,為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
魚灣小學(xué)201*年12月
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201*年秋
中心小學(xué)安全工作總結(jié)
一學(xué)期以來,我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把安全工作列為學(xué)校工作的頭等大事,堅持以防范為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全管理工作得到全面、深入、有效地開展。學(xué)校安全工作管理堅持做到制度化、經(jīng);、科學(xué)化、常態(tài)化、規(guī)范化,精細(xì)化工作,到點到面,特色化探索安全新思路,注重將安全工作與文化主動融合。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、全方位思考潛在問題多角度舉措到位
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)完善,職責(zé)明確到位。安全工作是新時期學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性保障,是一切工作的出發(fā)點和最終目標(biāo)。為扎實抓好安全工作,將安全工作做實做細(xì),主動將安全與文化有機結(jié)合。成立以校長為組長,分管安全副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),設(shè)立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)安全常規(guī)工作要求將各項安全工作指標(biāo)安排到人,落實到位,各司其職,緊密合作,形成了團結(jié)協(xié)作、,確保創(chuàng)建工作有效實施。
2、制度完善可行,預(yù)案精細(xì)到人。為鞏固學(xué)校創(chuàng)建平安先行校的工作成果,保障安全文明校園活動的有效開展,每學(xué)期召開多次領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。根據(jù)本校的實際情況,制訂了《安全文明管理責(zé)任制》、《創(chuàng)建交通安全文明校園實施方案》、《學(xué)生安全知識手冊》,《交通安全教育培訓(xùn)、考核制度》,加大了組織推動創(chuàng)建工作的學(xué)習(xí)與宣傳,嚴(yán)明獎懲制度,防止各類安全事故的發(fā)生,完善安全應(yīng)急處置預(yù)案和安全管理制度。根據(jù)新形勢下安全管理的需要,完善《學(xué)校應(yīng)對安全管理預(yù)案》,確保在事發(fā)的第一時間啟動上報機制、處理機制、應(yīng)急機制,由各行政負(fù)責(zé)各應(yīng)急小組的組長。
3、門崗筑牢防線,值勤勸導(dǎo)到家。每天安排2名值日老師組成校園安全督導(dǎo)隊,維護校園安全及門口的交通秩序,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校本學(xué)期制定并分發(fā)的
1家長接送卡和學(xué)生離?,上課時間嚴(yán)格執(zhí)行請假登記制度。辦理請假手續(xù);對沒有卡接送的家長或外來人員嚴(yán)格執(zhí)行登記,方可入校,保衛(wèi)人員及時記錄,及時反饋到安全管理人員處,督促到位。不定期召開保衛(wèi)座談會聽取意見,加強管理,規(guī)范好學(xué)校門口第一道坎。
4、普法實效性強,普及到師到生。聘請派出所民警到校進行“弘揚法制精神,共筑中國夢”的主題宣講。成立由少先隊總輔導(dǎo)員及各中隊輔導(dǎo)員為骨干的“交通安全宣傳輔導(dǎo)員”隊伍,利用黑板板、動漫法制宣傳視頻、法制宣傳標(biāo)語、學(xué)校法制宣傳欄、班隊主題活動、國旗下專題講話全方位開展普法知識,普及師生的法制觀念,提高法制意識。組織開展全校性教師普法知識競賽,教師參與率達(dá)100%,學(xué)生活動知曉率達(dá)100%。
5、安全宣講規(guī)范,文化融入到點。安全教育納入教學(xué)計劃,每月一節(jié)大課一節(jié)小課(即每月第一個周一早會定為安全教育課,由班主任老師對學(xué)生進行安全教育,每周周三下午最后一節(jié)班隊課設(shè)為安全知識課,由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)交流),有指引、有教材、有教輔VCD、有教育記錄,有活動照片、有總結(jié),師資到位,教學(xué)活動有效。每周一次校訊通全校安全提示和每周一次全班安全提示語活動,針對形形式式的安全問題進行宣傳告知。要求每位教師、每個學(xué)科都要滲透交通安全宣傳教育,并把安全教育納入教學(xué)計劃,經(jīng)常開展安全專題教育課。學(xué)校利用教學(xué)樓的消防栓和滅火器上的面板作為宣傳欄將安全教育分為防溺水、食品安全、交通安全、用水用電、消防安全五個篇章進行主題系列化布置,采取的是學(xué)生喜歡的動漫畫形式。下面的面板再布置消防滅火器的具體使用技巧,做到文化與技能有效融入,設(shè)想在消防栓設(shè)置知識充電站,把知識的充電與教育再次融合,營造安全性的書香校園。充分發(fā)揮學(xué)校“校園廣播站”宣傳導(dǎo)向作用,開辟“安全伴我行”播音欄目,每周一次交通安全知識宣傳。利用星期一早上的升旗儀式,加強對學(xué)生進行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
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