201*--201*五年級少先中隊工作總結(jié)

五年級少先中隊工作總結(jié)201*--201*上學(xué)期

本學(xué)期我們五年級按照校少先大隊的工作要求和活動安排，開展了豐富多彩的活動，積級組織開展的各種活動。為了使今后更好地開展少先隊工作，現(xiàn)將本期五年中隊工作總結(jié)如下：

基本情況：

本期五年中隊共有隊員20名，其中男16人，女4人。大部分員隊思想健康，好學(xué)上進(jìn)，懂得一定的安全防護知識，會體貼父母，能與同伴友好相處，生活習(xí)慣良好。但有個別隊員思想落后，不能自覺融入集體，不遵守校紀(jì)校規(guī)，生活習(xí)慣差，上網(wǎng)，打架罵街，學(xué)習(xí)上也不求上進(jìn)，在家惹家長生氣，在校與同學(xué)勾心斗角，造成了不良影響。

所做工作：

1、優(yōu)化中隊領(lǐng)導(dǎo)班子，制定活動計劃

本期我中隊根據(jù)學(xué)校大隊要求，在班內(nèi)擇優(yōu)選拔兩名工作能力強，思想表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任中隊長和副中隊長，選出了3名小隊長，同時招開組委會討論制定出了本期活動內(nèi)容、要求，分工明確，責(zé)任到人，改進(jìn)了評價措施。

2、強化常規(guī)教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。（1）、學(xué)禮儀，懂常規(guī)

本期我組織隊員主動重溫了《少先隊隊章知識》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《五小公民》等有關(guān)知識，積極組織學(xué)習(xí)了《青少年文明禮儀常識》、“交通安全”知識、“食品安全”知識等，使每位隊員都能行有方向，動有分寸，進(jìn)一步明確了哪些事可以做，哪些事不能做，哪些事該怎么去做，哪些事有損集體形象、有損社會尊嚴(yán)，知道了怎樣保護自己，怎樣預(yù)防流感的有關(guān)知識，同時通過收看“愛父母、愛老師、愛祖國”視頻，讓每個隊員進(jìn)一步懂得熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的含義，懂得用實際行動感恩社會，感謝父母、老師

（2）、比行動，樹形象

本期我們中隊先后開展了“文明禮儀知多少？”、“安全與你同行”、等知識比賽。同時通過一日常規(guī)督查，不僅使每個隊員學(xué)會了更多的文明禮儀常識和安全防護知識，也規(guī)范了他們的言行舉止，能按時到校、回家，衣著整潔，紅領(lǐng)巾佩戴大方，不在隨意亂丟垃圾，不吃不干凈的食品，學(xué)會遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，樹立了“五小標(biāo)兵”，養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。

2、豐富活動形式，深化特色活動

（1）、開展豐富彩的主題隊會，彌補思想空白

通過這些活動，增強了全體隊員的安全意識，懂得了怎么保護自己，怎么接人待物，學(xué)會了感恩，能在合適的環(huán)境中運用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的思想感情有。

（2）、積極參加大隊活動，鍛煉各種能力

全體隊員都能主動參加學(xué)校大隊開展的“校園美化活動”“安全伴我行”、等活動。這些活動讓每個隊員從體質(zhì)上、毅力上得到了一次考驗，接受了心靈的洗禮，使其言行更一致，感受到了愛的力量，學(xué)會了關(guān)愛他人，學(xué)會了寬容，學(xué)會了熱愛自己的班集體！

（3）、勇躍參加社會實踐活動，增強社會責(zé)任感

本期我中隊極積配合社會學(xué)校組織開展了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動，校園安全知識學(xué)習(xí)等，使每位隊員主心靈都得了一次洗禮，增強了他們的社會實踐意識創(chuàng)文明班集體的決心。

總之，通過一學(xué)期的努力，五年的全體隊員在活動中都得到了鍛煉，在大災(zāi)面前學(xué)會懂得了感動，學(xué)會了將愛傳遞，在困難面前明白了如何面對，懂得了感恩父母，感恩社會，從而進(jìn)一步學(xué)會了自律、自理、自強，知行統(tǒng)一，增強了班隊凝聚力，逐步成長為一個文明和諧的少先中隊！

擴展閱讀：201*--201*下四年級少先中隊工作總結(jié)

四年級中隊工作總結(jié)201*--201*下學(xué)期

平凡的少先隊工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星，把星星貼到雛鷹爭章欄里，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召

集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬�，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。三、開展各種活動，提高學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)期，學(xué)校開展了快樂中隊的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學(xué)生人人參與，互相合作，并和爭章活動相結(jié)合，以此來調(diào)動學(xué)生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。

在對個別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。

四、常做計劃與總結(jié)。

一年來，除了學(xué)期計劃與總結(jié)外，我結(jié)合重要節(jié)日依據(jù)學(xué)校少先隊計劃，開展了豐富多彩的活動，確立各階段的目標(biāo)，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗。通過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好的成績，當(dāng)然，我們一定會更加努力，爭取更大的成績

少先隊工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機會，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

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